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相似文献
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1.
田炜 《未来与发展》2004,25(2):62-65
军事教育的根本目的在于赢得(或遏制)战争,维护国家安全和世界和平。以信息化为核心的新军事变革将最终导致战争形态的信息化,因此,军事教育改革的首要任务也是实现信息化。军事教育信息化是军事教育现代化的基础,是培养信息时代新型军事人才的必由之路。新军事变革条件下,提高对军事教育信息化  相似文献   

2.
21世纪,世界将进入知识经济时代,网络的普及和应用,将使信息技术深入到社会生活的每一个方面,并和每个人的工作、生活紧密相联。信息技术在迅速推进全球一体化的同时,把世界政治、经济、军事方面的竞争变得更加激烈和残酷。国力之间的竞争最终是人才的竞争,这样就对人才的知识结构和智力水平提出了更高的要求。教育信息化对教育提出了严峻的考验,教育现代化迫切需要一批高水平的信息化人才,他们应具有高度创新的能力,有自我获取知识和更新知识的能力,同时,教育信息化也为教育的改革和发展提供了机遇。因为人才需求的变化,必须引起教育思想、…  相似文献   

3.
教育信息化的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了教育信息化的概念、发展现状、内容、作用以及实际意义,指明教育改革的必要性和教育信息化发展的方向。  相似文献   

4.
本文首先讨论了农村教育信息化建设的几点建议,接着分析了我国教育信息化发展的理性反思,最后研究了农村教育信息化工程及其在学校信息化中的应用关系.因此本文具有深刻的理论意义和实际应用价值.  相似文献   

5.
李玉霞 《金秋科苑》2008,(17):138-138
本文从信息技术的发展对人类的教育与学习产生的影响出发,阐述了将信息技术引入教育领域,与信息技术紧密结合积极探索新型的教育方式,才能适应目前经济、技术环境下的教育需求。  相似文献   

6.
教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术,促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求。5到10年基本普及信息技术教育  相似文献   

7.
本文从信息技术的发展对人类的教育与学习产生的影响出发,阐述了将信息技术引入教育领域,与信息技术紧密结合积极探索新型的教育方式,才能适应目前经济、技术环境下的教育需求。  相似文献   

8.
从国家对教育信息化的建设需求出发,结合高校信息化教育解决方案实施情况,分析了大学教育信息化产品应用困难的原因,阐述了我国大学信息化教育的优势与不足,并提出相关对策建议。  相似文献   

9.
本文把教育信息化的保障体系分为两层,内层为执行保障,外层为动力保障。执行保障分为人件保障、硬件保障、软件保障和标准保障,动力保障分为安全保障、投资保障和体制保障。  相似文献   

10.
教育信息化与教育改革   总被引:9,自引:0,他引:9  
王亚南 《情报杂志》2002,21(8):105-106
加快推进教育信息化的建设步伐,对于进一步深化教育改革,提高公民特别是青少年的信息素质,培养适应信息社会的新型人才,增强国家的综合国力和国际竞争力,具有十分重要的作用。  相似文献   

11.
教育信息化与高校信息道德素质教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
龚花萍 《现代情报》2003,23(7):207-208
为实现以教育信息化带动教育现代化的跨越式发展,各高校都在大力进行教育信息化建设。因特网成为高校大学生获取信息的有利工具。培养大学生的信息道德素质已经成为高校信息素质教育的重要内容之一。  相似文献   

12.
教育信息化是促进教育发展均衡化的重要战略举措.本文从教育信息化环境构建均衡、 教育软硬件覆盖均衡、 教育资源开发均衡、 教师信息素养培养和提升均衡、 教育信息化评价体系运行均衡这五个方面提出具体措施,以助推教育发展均衡,实现教育质量的全面提升.  相似文献   

13.
随着社会的不断发展,信息科学和信息技术呈现飞速发展的趋势。人们对它的关注程度也日益增加。信息技术的广泛应用,促进了社会生产力的飞速发展,引起了社会生活的深刻变化,使人类进入信息社会。  相似文献   

14.
陈鹤婷 《科教文汇》2011,(24):72-72,74
在全球高新科技迅猛发展的时代,信息化已经在许多领域得到充分运用,幼儿作为祖国的花朵,是国家未来发展的重要力量。在当今的幼儿教育中,怎样才能将信息化教育贯穿其中,探索出一条适应幼儿多元发展的信息化教育方法,是摆在我们幼儿教师面前的重要研究课题。  相似文献   

15.
博客文化与教育信息化   总被引:12,自引:0,他引:12  
博客作为一种正在崛起的互联网文化现象,它对信息的产生、承载、传播等特性及个性化的知识管理,越来越受到教育工作者的关注并逐步应用到教育教学中.文章提出了其信息承载、信息传播、个性化学习等特征,并给出了一些具体应用的方法和策略,同时也指出了在使用中应当注意的问题.  相似文献   

16.
随着现代信息技术的发展,网络的普及,教育观念与手段不断得到更新。信息技术环境下优化教学目标和原则的制订也起关键性作用,要从技术性资源、知识性资源、智能性资源等各种教育资源方面进行具体的分析,针对学生特点及现有条件就如何促进现代教育的信息化进行了阐述以及值得我们注意的问题。  相似文献   

17.
本文阐述了教育信息化的要素及本质,从国家信息化对信息技术人才的需求和终身学习角度出发,提出了信息化人才的层次,分析了信息技术教育的基本特征。通过分析我国信息技术教育的现状,论述了我国大学教育信息化的现状,并提出了一些自己的观点。  相似文献   

18.
随着现代信息技术的发展,网络的普及,教育观念与手段不断得到更新。信息技术环境下优化教学目标和原则的制订也起关键性作用,要从技和性资源、知识性资源、智能性资源等各种教育资源方面进行具体的分析,针对学生特点及现有条件就如何促进现代教育的信息化进行了阐述以及值得我们注意的问题。  相似文献   

19.
本文针对知识经济条件下教育信息化的特征以及对教师队伍提出的要求,有针对性地提出了如何应对教育信息化的对策和建议,满足新世纪社会对创新型人才的需求.  相似文献   

20.
教育信息化是深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才,最终实现教育现代化的必由之路。本文浅析了教育信息化的目的、意义和发展趋势,以及我国教育信息化建设的现状与不足,并对今后如何加强教育信息化的建设提出了建议和对策。  相似文献   

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