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教师教学行为合理与否直接影响着教学活动的成败和高校教学质量的高低。研究表明,目前高校青年教师中存在着重视自我管理,轻视对学生的管理;重视教师单边活动,轻视师生双边活动;重视教学内容,轻视教学技能和教学方法;重视学科专业知识的学习,轻视教育教学知识的了解和掌握等方面的行为偏差。矫正这些偏差的对策是切实转变教育观念和教学模式,落实青年教师导师制度,在政策导向和制度安排上强化教学中心地位等。 相似文献
2.
分析了地方高校管理中存在的对科学管理重要性认识不够、对管理队伍建设重视不够、不重视或轻视经济规律及管理队伍考核制度不够完善等四个方面的问题。 相似文献
3.
如今,学校管理正处在由制度管理向文化管理的过渡时期。文化管理与制度管理的本质区别在于,文化管理的核心是以文化为基础,通过凝聚团队精神,发挥人的能动性而实现重在管理人的管理思想。学校实施文化管理,校长要重点抓好三项工作：一是走出一个误区;二是重视二个规划;三是坚持三个原则。 相似文献
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毛自力 《苏州教育学院学报》2010,27(4):30-33
银行传统的客户经理管理模式存在着明显的不足：考核范围不清晰,考核导向不明确,考核指标不完善,忽视绩效计划的制订环节,轻视管理过程中辅导、沟通的作用,追求量化指标,轻视过程考核,否认主观因素的积极作用。完善商业银行客户经理的绩效管理,可以通过以下方法来进行改善：确立清晰、合理、有效的绩效考核模式,绩效管理中激励内容和激励方式要恰当;重视面谈沟通;管理者注意维护组织信用,以有助于完善商业银行客户经理绩效管理。 相似文献
5.
黄珊娜 《吉林广播电视大学学报》2013,(4):77-78
很多高校的图书馆存在着很轻视传统服务,重视数字服务;轻视图书借阅,重视藏书;轻视软件投入,重视硬件的建设,总体上更加重视图书管理而轻视了相关服务等种种问题。对现代高校深化实际服务水平不仅仅是图书馆的重要任务,同样也是数字网络自身发展的实际需要,更是高校图书馆自身建设发展的首要目标。 相似文献
6.
王雪涛 《语文学刊:高等教育版》2012,(8):141-142,144
识字写字教学是义务教育阶段语文教育的基本内容,然而目前整个义务教育阶段的识字写字教学存在着较多不足,如：低学段重视,高学段轻视;重视硬笔书写,轻视软笔书写;重视字词抄写,轻视示范指导;概念认识不清,行动指向模糊等。产生原因较复杂,但主要是教育管理者重视程度不够,师生思想认识上存在误区;语文教师对识字写字教学不能够自始至终地坚持;写字课作用未能充分发挥。多媒体教学泛滥削弱了教师规范字板书示范的力度。笔者对此进行了探讨,希望有助于解决问题。 相似文献
7.
和谐管理-当代大学生管理的必然选择 总被引：2，自引：0，他引：2
坚持“以人为本”,重视道德调节、情感激发和制度约束的和谐管理模式是当代大学生管理的必然选择。和谐管理是构建社会主义和谐社会的根本要求,是应对当代大学生生活现状的客观要求;是实施和谐教育的现实要求,是推动大学生健康成长的必然要求。实现和谐管理需要制度建设,人性关怀,民主参与,和谐环境。 相似文献
8.
近年来,军校学员中存在着重视业务学习,轻视身体素质训练的现象,有的认为只要把学习搞好了,身体素质差点问题不大;有的认为学习任务太重,没有时间锻炼身体。轻视身体素质训练的结果,导致有的学员体质太差:户外活动量稍大一点就坚持不下来;天气 相似文献
9.
我国在多年的应试教育制度影响下,在数学教学过程中过于注重知识的传授、公式的推导、定理的证明和学生应试能力的培养,而轻视了学生自主探索研究;重视学习的结果,轻视学习过程;注重书本知识,轻视实际应用;注重考试成绩,轻视能力的培养,这样不能激发学生的创新意识与创新潜能。于是,所选拔的学生擅长的只是知识的模仿、继承,造成重理论缺实践,重知识深度缺少广度。 相似文献
10.
本论述了我国计划生育宣传教育工作中存在的三个问题，笔称之为“三个失衡”，即：重视宣传群众应尽的义务而轻视其所享有的权利；重视对计划生育政策法规的宣教而轻视为群众提供服务的宣教。重视对“管理相对人”宣教而轻视对“管理自身”的宣教，进一步分析了这三个问题产生的根源，危害及其内在联系。 相似文献
11.
基于人本主义教育理念的高校学生管理工作 总被引：20，自引：0，他引：20
在学生管理工作中,行政型管理模式还是处于中心地位,服务意识淡化.因为教育的终极目标是人的全面、和谐发展,为此,高校学生管理必须坚持人本主义理念,强化服务意识;健全管理体制,明确目标管理;坚持制度管理与情感管理有机统一;外在管理与学生自我管理相结合;按照不同的层次评价学生. 相似文献
12.
一所学校是否具有自己的特色,是否能够在与时俱进中不断发展和壮大,最重要的就是学校是否拥有自己的文化。现代学校的管理,在坚持制度管理的同时,正日益重视文化管理,学校管理是一种文化管理,是文化治校、文化立校的体现,文化管理正成为越来越多的校长的追求。 相似文献
13.
高等院校对于学校的发展战略规划日渐重视,但其中存在着重视规划轻视甚至忽略规划实施的现象。随着当今社会的高速发展,高校的发展已经不满足于单纯的战略规划,随着战略管理理念引入高等教育的管理中,战略规划、战略实施和战略评估构建起了高校战略管理的整体架构。本文对战略规划、战略实施和战略评估进行了简要阐释,希望对高校管理的发展起到一定积极作用。 相似文献
14.
新制度经济学视野下的教师管理变革 总被引：1，自引：0，他引：1
从新制度经济学的视角考察.我国教师管理制度设计存在着诸多问题,主要表现为:重教师"道德人"假设而轻教师"经济人"假设;重视教师管理的正式制度而忽视非正式制度;重视教师管理制度的约束功能而忽视激励功能;重视政府、学校对教师的管理而忽视家长的参与等.基于对以上问题的分析,本文指出教师管理变革的方向应包括:承认教师自利行为的正当性;充分利用教师管理的非正式制度;强化教师管理制度的激励功能;扩大家长参与教师管理的权力等. 相似文献
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科学发展观的核心是“以人为本”,教育管理的核心也是人。“人本管理”,是在学校现有制度管理的基础上,始终坚持和贯彻“以人为本”的思想,尊重人、关心人,重视教师队伍管理,团结和引导学校教职员工全面发展,共创和谐。 相似文献
16.
班主任的管理方法是否合理,直接影响学生身心发展状况,而部分班主任仍侧重于刚性管理,与素质教育理念不相一致。针对高中班级管理存在的主要问题,文章探讨高中班主任柔性管理的措施。要坚持以生为本,体现人性关怀;坚持民主管理,提高学生自我管理能力;坚持统一规则,制定合理的惩戒制度;坚持情感激励,提高管理效果。 相似文献
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针对目前高校学生管理工作注重管理,轻视教育的现象,文章提出高校学生管理理念应该由"管理"向"育人"转变。分析了学生管理"育人"理念所包含的内容,最后提出了实现管理理念转变的途径和条件。试图引起学生管理人员对管理过程中教育功能的重视,充分做到管理育人的目标,有利于高校形成"全面育人"的良好局面。 相似文献
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袁亲 《希望月报(上半月)》2007,(12):29
随着市场经济的发展和教育体制改革的深入,高等学校建立完善的内部会计控制制度已势在必行。为此,我们要建立健全内部控制制度,提升规范控制程度;重视对内部控制行为主体"人"的控制,坚持适当的授权批准制度;协调控制与被控制之间的矛盾,让内部控制真正地在学校管理中发挥应有的作用。 相似文献
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在学校管理中,无论是制度管理还是人文管理都是学校管理中不可或缺的元素,既要强化制度管理,又要重视人文管理。只有将二者有机地融合,形成既有制度约束又有人文关怀,既有个人心情舒畅又有整体严格和谐的工作局面,才能达到学校和谐的管理境界。 相似文献