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正高职院校档案是指高职院校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录,记载着学校办学的历史和全校师生员工的奋斗历程,具有权威性的凭证作用。近年来,随着高职教育的快速发展,高职学院档案工作取得了较大进步,为学院教育教学活动及学院管理提供了良好的服务。但是随着学校规模的不断扩大,档案数量的不断增长和社 相似文献
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近年来,高职院校的一部分学生出现了厌学现象,这应引起大家高度关注,其厌学的原因是多方面的,主要有社会环境的不正之风、学校教育体制不健全、家庭畸形的文化生活和教育方式、学生个人的兴趣不符和就业压力等因素,解决其厌学的途径只有通过社会、学校、家庭应齐抓共管,形成合力,为高职学生学习创造一个良好的环境,确保高职学生学习的主动性、实效性。 相似文献
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高职院校的学生管理工作是高职学生管理中的一项基层工作,随着信息技术的不断发展,对高职院校的学生管理工作提出了更高的要求,因此,高职院校的学生管理工作要适应信息化社会的发展,不断创新学生管理工作。文章基于计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用意义,对计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用进行具体分析,旨在实现计算机技术对高职院校学生管理工作的促进作用。 相似文献
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随着高职院校办学规模逐年扩大和内部管理体制改革的不断深入,学校的工作重心和管理权力逐步下移,二级民主管理的重要性日益凸显。二级民主管理工作模式的建立,有利于加强系部的民主政治建设,有利于推进系部的民主管理和科学决策,从而进一步完善高职院校的民主管理。根据高职院校二级民主管理的内涵和基本特点,制定切实可行的二级民主管理制度,使二级民主管理有法可依,依法管理1。教职工代表大会（以下简称教代会）制度是高职院校民主管理的基本形式和基本途径。随着高等教育大众化的进程,我国高职院校的办学规模不断扩大,高校体制不断深化,使得系部的自主与管理权不断加大。在这种情况下,学校的教代会制度已经不能满足系部二级管理发展需求,建立与系部二级管理相适应的学校二级民主管理制度显得尤为重要。
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高职院校档案涉及学校教学、科研、管理等各个方面,记录了学校发展的历史进程,是学校历史的缩影。教学档案体现了高职院校教学管理水平和教育质量,是高职院校档案的主体和核心。通过这些档案,可以了解学校的办学理念、办学特色、教学质量和学生素质,反映学校的发展历程,从而促进广大师生勇于开拓,不断进取。 相似文献
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高职院校档案涉及学校教学、科研、管理等各个方面,记录了学校发展的历史进程,是学校历史的缩影.教学档案体现了高职院校教学管理水平和教育质量,是高职院校档案的主体和核心.通过这些档案,可以了解学校的办学理念、办学特色、教学质量和学生素质,反映学校的发展历程,从而促进广大师生勇于开拓,不断进取. 相似文献
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高职院校图书馆针对高职学生教育的特点,通过阅读学分、经典阅读推荐、开设流动图书馆、阅读征文活动等不同的阅读推广模式,充分利用丰富的馆藏资源,更好地服务高职院校人才培养,服务学校良好学风的营造,服务学生学习自觉性和阅读习惯的培养。 相似文献
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一、高职学生档案管理存在的问题 1.高职院校学生档案管理不规范.目前,国家对高职院校的学生管理工作出台了一系列的法规、政策,但对于高职院校的学生档案管理却未提及,使得高职院校学生档案管理无法可依、无章可循,有的甚至使学生档案管理成为高职院校某个行政部门的附属品,管理员-般都是在学生入校时收集、分发相关材料,在学生毕业时突击整理,完成档案转递任务. 相似文献
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高职院校学籍档案是指学生在大学阶段的学习、实习和社会实践及毕业、就业等活动中直接形成的,全面记载学生德、智、体、美等各个方面情况的历史记录。它是规范学生管理、掌握学生情况、培养合格人才的重要依据,是高职院校教学档案的重要组成部分。加强高职院校学籍档案的管理,对开发利用档案信息资源和提高办学水平具有重要的现实意义。 相似文献
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高职院校是培养应用型人才的重要教育阵地,国家对高职院校的教育教学提出了更高的要求,但由于高职院校师资、生源质量等多方面原因,一些学生在专业学习过程中的自律性不强,且高职院校对学生的管理体系相对简单、滞后,所以部分高职院校的教学质量迟迟得不到提升,为了解决这一问题,将通过学生在学校的相关行为数据,利用大数据分析技术建立专业的学情分析模型与学业预警模型,提高高职院校教学管理质量。 相似文献
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高职院校学籍档案是指学生在大学阶段的学习、实习和社会实践及毕业、就业等活动中直接形成的,全面记载学生德、智、体、美等各个方面情况的历史记录.它是规范学生管理、掌握学生情况、培养合格人才的重要依据,是高职院校教学档案的重要组成部分.加强高职院校学籍档案的管理,对开发利用档案信息资源和提高办学水平具有重要的现实意义. 相似文献
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近年来,随着社会经济的快速发展,各个高职院校建设规模和招生规模也在不断的扩大,教职工和学生的信息数据也越来越多,给学校的人事信息管理系统带来了挑战。因此,面对当前这种情况,应该开发一个具有高性能、易维护和使用的统一人事管理系统,提高高职院校人事管理水平。本文就高职院校人事管理系统设计与实现进行探讨。 相似文献
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高职院校档案是学校历史发展的结晶,是学校各方面工作的长期积累,它包含了教学实践、科研、管理等诸方面的内容,反映了教师、职工、学生各个不同层面的活动,是时间和空间的汇合,是创造与发展的凝聚,在学校的发展过程中发挥着重要的作用。因此,如何加大高职院校档案信息资源的开发力度,是摆在高职院校档案工作者面前的重要任务。 相似文献
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大学生作为社会的特殊群体,由于学习、就业压力大,家庭贫困、失恋等原因,抑郁症的发病率逐年递增。近年伴随高职院校的不断发展壮大,高职学生的抑郁症发病原因亦呈现出自身特点,并引起了社会的广泛关注,高职院校针对有抑郁心理的学生需要建立起常态工作机制和危机干预机制,两者互为补充,确保患有抑郁症的学生得到专业治疗和服务。 相似文献
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近年来,随着我国职业技术教育的迅速发展,新组建和成立了一批高等职业技术院校。目前,这批新组建的高职院校档案工作普遍存在滞后现象。学校在组建、发展过程中的一些历史文件资料缺乏行之有效的、系统的管理。高职院校的档案工作是院校工作的重要组成部分,是院校办学的重要基础工作之一,高职院校的档案工作应该引起我们的足够重视。一、现状1.领导不够重视,档案知识不普及,教职工档案意识淡薄,学校依法治档乏力。高职院校多数是由原来的中等专业学校升格而来。学校在办学规模、办学条件、教学与科研等各个环节都有待提高,其有限的资源必然… 相似文献
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随着我国高职院校的不断发展,高职院校班级管理已经成为新的班级管理的研究热点。本文通过笔者近十年高职院校班主任工作及教学工作经验,对高职院校班级管理中如何进行班干部管理进行了归纳和总结。 相似文献
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正高职院校是培养生产、建设、管理、服务第一线所需的高技术应用型人才的职业学校。高职院校毕业生预备党员档案,是指高职院校学生申请加入中国共产党到成为一名预备党员的一系列文字记录档案,记录了学生在校期间思想政治品质成长的过程。它不仅是学生党员身份的重要凭证,也是基层党组织继续培养考察毕业生预备党员的重要依据。高职院校一般实行3年学制,实际运行中,大多数高职院校实行2.5+0.5或2+1学制,这就往往形成一年级党员极少,二年级少 相似文献
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经济的快速发展带动了社会的各行各业,特别是零售业中连锁企业的迅速崛起,相应地,这对连锁企业管理人才的需求也不断增加、要想提高高职院校连锁经营管理专业人才的专业水平和实践能力,就要改变传统的教学模式,对教学模式不断改革创新,把央训课的教程融入到教学过程中。实训是高职院校教学的重要环节,连锁经营管理专业要在提高专业技能的基础上加强专业实训,使学生能够更好地融入社会。本文主要针对本人所在高职院校连锁经营管理专业实训课的目标、内容、管理等方面的一些构思和探讨。 相似文献
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高职院校学生档案是学生在学习、实践、技能活动中形成的记述及反映高职院校学生独特的个人成长经历、表现,并以个体为单元按归档制度整理、保管,以备查考的信息综合体。它较为全面地反映了学生在校期间德、智、体、美、劳等方面的素质状况,以及学生社会关系、经济状况、家庭组或等多方面的情况。可以说,高职院校学生档案既是国家机关、企事业单位选拔录用人才的重要依据,也是学校考察、培养、 相似文献