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江西省高校收费合理性与适度性研究曾昭轰，廖德文近几年来，国家逐步改革高等学校拨款体制，实行国家、集体、学生家长、学校自筹等多渠道筹措办学资金的多元结构，其中招生一定比例的委培、自费生，向普通本、专科学生收取一定数额的学杂费便是这项改革中的重要内容。实... 相似文献
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英国高等学校评估制度实行多年,已成为英国政府和学校提高办学质量和效益的重要手段。高等教育质量保证局（Quality Assurance Authority,QAA）是英国高等学校评估的一个主要机构。此外,高等学校科学研究的质量评估由高等教育拨款委员会通过研究评价运动（Research Assessment Exercise,RAE）进行; 相似文献
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王书德 《高等工程教育研究》1988,(3)
去年下半年,我们奔赴华东、中南10多所高等学校走访了解后勤管理改革情况,发现80％以上学校进展迟缓。阻力究竟在哪里?我们认为,深化高校后勤管理改革,亟待解决下述几个问题。一、更新观念是深化后勤管理改革的前提长期以来,高等学校实行的是福利型、供给制,商品经济观念非常淡薄。由于受传统观念和旧体制的影响,教职工中和个别领导干部对后勤管理改革存在着模糊认识,其主要表现是:(1)认为高等学校是事业单位,国家给后勤编制和进行拨款,就是让为大家服务的,因此,只能无偿“服务”,不 相似文献
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张普江 《新疆职业大学学报》2005,13(4):98
几年来,我国各高等学校的招生规模迅速扩大,扩招后在校生人数比扩招前翻了一番。高等学校规模的迅猛扩大,对资金需求也愈来愈多,为了缓解高等学校的发展对资金的需求,减少政府财政资金对高等学校的投入,从1991年开始我国实行了非义务教育的收费制度,高等学校的教育经费由单一的政府拨款制过渡到由政府拨款与教育收费相结合的双轨制,通过教育收费来弥补高等学校发展对经费 相似文献
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高等学校招生并轨改革探析 总被引：3，自引：0，他引：3
高等学校招生并轨改革探析赵亮宏，潘阳国务院《关于＜中国教育改革和发展纲要＞的实施意见》指出，“积极推进高等学校和中等专业学校、技工学校的招生收费改革和毕业生就业制度改革，逐步实行学生缴费上学，大多数毕业生自主择业的制度。１９９７年大多数学校按新制度运... 相似文献
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姜连清 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1994,(3)
高校经费管理刍议姜连清国家教委、财政部１９８６年联合颁发的《高等学校财务管理改革实施办法》指出：“高等学校应加强对预算内、外各项资金的综合平衡，实行综合财务计划，”并对高校实行“综合定额加专项补助”的预算拨款方式。目前，经费不足是高校普遍存在的突出问... 相似文献
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高等学校的后勤工作是教学科研和师生生活的基础,高等学校的后勤工作改革是学校综合改革的重要组成部分。近两年来,山东大学实行了在学校后勤办公室领导下的学校大后勤管理体制的模式,这种模式是当前国内高等学校后勤改革的主要模式。 相似文献
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我国的高等学校财务管理工作,经历了建国以来五十年的发展历程,随着国家经济体制的变革,至今已经发生了巨大的变化。一、高等学校财务管理改革的回顾建国以来高等学校财务管理改革大体上经历了三个阶段：第一阶段：从1949年全国解放至1978年十一届三中全会召开,我国实施改革开放以前的30年间。在这个阶段由于高等学校作为政府实施教育任务的下属机构,接受政府的统一管理,所以高等学校财务管理工作谈不上改革,完全是在计划经济体制控制下,按照全额预算拨款事业单位的模式,实行高度集中统一管理。第二阶段：党的十一届三中全会召开之… 相似文献
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我国高等教育事业费拨款方式经历了＂基数加发展＂、＂综合定额加专项补助＂和＂基本支出预算加项目支出预算＂三种模式。它们具有各自的优点和缺点。我国高等教育拨款体制的改革方向是：基于公平和绩效原则,运用拨款手段促进高校形成特色和优势,提高经费使用效率。在确定高等学校教育事业费拨款公式时,要考虑学校规模、层次、地域、专业和学科结构等因素,并将绩效因子纳入拨款公式。要将40%的教育事业拨款根据绩效进行分配,绩效分配比重可根据实际运行情况进行调整,增加经费分配过程的透明度,减少人为因素对经费拨款的影响。 相似文献
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在高等学校后勤改革不断深化和向社会化过渡的进程中,如何理顺高校后勤部门与学校的经济关系,已成为当前高等学校后勤深化改革过程中迫切需要解决的一个重要问题,理论性和政策性都很强。 学校各种后勤服务单位,按其服务性质和类型等不同,可分为管理型、福利型和经营型。 属于管理型的服务单位,其经费来源主要依靠行政拨款和经费承包。 福利型的服务单位包括学生食堂、学生宿舍、托儿所、幼儿园等。这些单位不允许盈利,也就不可能实行全成本核算。以学生食堂为例,应采取逐步加大一部分间接的成本回收,根据市场的物价变化,相应提高饭菜的价格, 相似文献
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对招生、就业制度改革的探讨陈正中国务院《关于＜中国教育改革和发展纲要＞的实施意见》明确指出：“积极推进高等学校和中等专业学校、技工学校的招生收费改革和毕业生就业制度改革，逐步实行学生缴费上学，大多数毕业生自主择业的制度。１９９７年大多数学校按新制度运... 相似文献
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20世纪90年代,瑞典政府对教育实行了根本性的改革,通过地方分权、择校、对独立学校拨款等措施积极鼓励独立学校的发展。事实证明,瑞典独立学校在学校数量和学生规模上增长极快,相对于市立学校而言,具有比较明显的优势。独立学校的发展对公立学校产生了积极的影响,激发了整个学校体系的活力,同时也为其他国家的教育改革提供了一种可以借鉴的模式。 相似文献
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所谓一系列的经济关系,主要指学校与国家、学校与用人单位、学校与教职工、学校与学生之间的利益关系。下面拟从高等学校后勤管理角度,谈谈高等教育体制改革中应着重解决的经济关系问题。一国家要用立法形式把教育投资比重固定下来,以确保教育发展谁都知道办教育没钱不行,发展教育没钱也不行,高等学校教学科研改革,也必须有赖于一系列经济关系的改革作基础。因此高等学校体制改革过程中,学校各个部门强烈要求财务“松绑”,要“松”那些“合理不合法”或“合法不合理”的财务制度的“绑”;“松”“大锅饭”平均主义的分配制度的“绑”;要实行“简政放权”。在高等学校教学、科研、生产、后勤改革工作中,如果财务不“松绑”,我毫不夸大地说,改革是很难顺利进行的;如果财务能实行“松绑”,就能促进学校各项改革的顺利进行,极大地调动教职工的积极性,提高劳动效率和学校经济效益。这是学校财务面临的课题, 相似文献
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俄罗斯高等教育私有化改革已走过十年之路,在国立、私立界限逐渐模糊的情况下,二者均面临着经费不足的困境。联邦中央拨款、区域和地区的预算拨款、学校自身创收和学费收入是其国立高等学校经费来源的四大渠道,而学费收入则是其私立高校经费来源的主渠道。为解决经费不足的困难,俄中央政府制定了一系列政策,希望通过深化改革摆脱困境。 相似文献
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高等学校的校办工厂,作为教学、科研和生产三结合的基地,是具有多种功能的。这些功能的发挥,不仅对促进学校的教学改革,提高教学和教育质量,加速有关科研项目的进程,都起着不可代替的作用;而且它还作为高校生产的主要基地,在当前经济改革不断深化的新形势下,具有更重要的意义。如所周知,目前我国商品经济的发展,已经明显地冲击着高等学校的各个方面。学校只靠国家教育经费的拨款,已经显得严重不足,不仅各项开支都比较紧张,而且广大教职工的经 相似文献
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高等学校具有培养人才、发展科学和为社会服务的职能,学校职能的发展和学校的改革密切联系。高等学校的职能促使了高校的不断改革,而高校的改革也必须立足于高校的职能之上。随着社会的发展,研究高等学校的职能,对于学校进行有针对性的改革。能够起到启迪的作用。 相似文献
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加强教学设备经费管理,提高办学效益 总被引：10，自引：1，他引：10
论述了高等学校教学设备经费实行“集中资金、重点建设、立项拨款、招标采购、效益评估”这一投资机制，使教学科研仪器设备的经费管理走上了规范化、制度化的轨道。使学校的宝贵资金用好用实，逐步改善教学设备状况，为提高实验教学质量提供保证。 相似文献
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为了提高学校的有效性，提高教育质量，从1988年开始，英格兰开始了一系列准市场取向的教育改革，旨在提高学校的灵活性与适应性，强化政府对学校产出的控制。作为准市场取向改革的一个关键部分，英格兰从1988年开始逐步实行校本财政改革，实施新的拨款公式，加大学校对经费的预算权力，以提高教育经费的使用效率。文章在分析校本财政改革政策背景的基础上，详细分析了英格兰校本财政改革的政策目标、预算制度与拨款公式，并进一步对英格兰校本财政改革进行了评价。 相似文献