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"公务员热"是一个受到政府以及社会高度关注的社会现实问题.从社会学的视角看 ,"公务员热"是招考制度、就业压力等宏观因素和个体理性选择的微观因素相互作用的结果.对 "公务员热"的正面和负面影响进行分析,进而从政府政策层面和个体行动方面提出了自己的一些思考和建议. 相似文献
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正2014年就业形势助推大学毕业生理性对待公务员考试、理性对待外企,而是有不少人选择二、三线城市就业,这是社会进步的表现。未来中国的大学生毕业生就业选择中不是都去挤公务员考试,而是多元化就业选择,这也许是中国社会发展进步的必然趋势。 相似文献
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鞠永干 《南昌教育学院学报》2012,(9):77+84
文章结合有限理性的概念,深入分析大学生就业中的有限理性的具体表现及有限理性对大学生就业的影响与制约,在此基础上从成功成才观教育、加强就业调查与实践、提升自主思考解决问题的能力等方面着手,提出提高大学生就业质量的对策。 相似文献
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黄发友 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):131-135
当前,中国正处于社会转型期,大学生作为对新事物最敏感的社会群体,社会转型对其择业行为冲击是巨大的。如何更有效地选择择业目标与手段,是大学生需要认真思考并从行动上切实解决的问题。因此,研究社会转型大背景下和在“自主择业”的就业制度下大学生的择业行为具有重要的现实意义。 相似文献
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黄发友 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(Z1)
当前,中国正处于社会转型期,大学生作为对新事物最敏感的社会群体,社会转型对其择业行为冲击是巨大的。如何更有效地选择择业目标与手段,是大学生需要认真思考并从行动上切实解决的问题。因此,研究社会转型大背景下和在“自主择业”的就业制度下大学生的择业行为具有重要的现实意义。 相似文献
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针对当前越来越激烈的就业竞争,许多大学生选择考取各种各样的证书来增加自身就业过程中的就业竞争力,这种现象有其存在的深层原因,同时引发了我们对高等教育、高校课程改革以及人才培养模式的思考。 相似文献
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吴晶 《和田师范专科学校学报》2011,30(2):211-212
科尔曼以新古典经济学和个人主义方法论为基础,将宏观与微观分析相结合,提出了理性选择理论,科尔曼的理性选择理论是由包括行动系统、行动结构、行动权利、社会最优、社会规范与资本等一系列概念构成的。本文通过对于科尔曼理性选择理论内容的简单介绍,分析该理论的贡献和局限,并讨论中国当前社会中的理性选择问题。 相似文献
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张凌云 《武汉职业技术学院学报》2013,12(2):108-112
扩招以来的大学生就业政策取得了显著成效,但也存在一些问题。理性选择制度主义通过引入行动舞台、行动者等概念来分析特定制度安排下的行为,有助于客观评价大学生就业政策。当前我国大学生就业中存在的问题很大程度上源于就业过程中的信息不对称及各行动者的机会主义行为,而这些都源于制度本身的不完善。故需要在规范各行动者的行为和加强就业政策与社会保障政策的统一性上进行制度创新。 相似文献
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后疫情时代,我国经济发展增速减缓,大学生就业形势复杂严峻。公务员具有高稳定高福利的职业优势和宽松的落户政策,加之应届大学生报考优势明显,导致大学生报考公务员热度又达到新高度,因此造成社会资源浪费和人才市场调控失灵。为缓解后疫情时代“考公务员热”现象,应当在政策上给予大学生创业扶持,以创业带动就业;在家庭教育中正确引导子女科学理性报考公务员;大学生自身也应该在实践中多接触、多尝试,建立多渠道就业的能力。 相似文献
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大学生择业中的“公务员热”持续升温。这其中有许多合理因素,也存在许多消极影响。高校思想政治教育应以生活化思想教育理念引领大学生树立正确的职业价值观,在尊重大学生择业理性的同时,强化大学生的品德教育。更为根本的是要让理想教育紧密结合现实生活,引领大学生经过理性择业,既在未来的生活实践中努力实现自身价值,又在“对民有贡献,对国有担当”中成就事业。 相似文献
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通过对大学毕业生的就业考研考公务员的选择进行问卷调查,得出影响大学生选择的主要因素,建立对大学生影响因素的解释结构模型。同时建立对大学生选择方案的风险与收益评价模型,并利用层次分析法分析了影响各方案因素的权重,为大学生认清个人状况提供参考,也对大学生以后的职业发展规划具有重要的战略指导意义。 相似文献
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首先分析理性选择研究在经济社会学中的缘起与扩展,尝试性地将生态旅游这一充斥着诸多理性与非理性因素、经济与非经济因素的社会行为引入理性选择研究的领域,从行为与互动两个角度重新探讨了生态旅游的定义、生态旅游参与主体价值理性行动的内在张力,以及参与主体之间的理想互动。 相似文献
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通过对大学生热考公务员现象的问卷调查,分析了大学生对公务员认知与行为表现上的差异,得出结论：大学生热考公务员现象归因为整个社会制度的缺陷导致个体所做出的无奈选择,即高等教育制度的缺陷、社会保障制度的不健全、公务员制度的不完善、自主创新制度滞后等因素导致大学毕业生纷纷涌向公务员岗位。从政府和高校两方面提出扩大就业、加强社会保障体系建设、完善公务员机制与加强职业教育、强化思想教育工作、加强创业教育等对策。 相似文献
17.
郭扬 《中学政史地(高一)》2006,(9)
政治是一门文科课程,而学好政治除了需要感性思维外,更需要理性思考。我们在学习政治时,不仅要思考知识内容本身,更要思考掌握知识的方法。政治中的任何理论都是抽象的,我们只有在思考的过程中将抽象的理论具体化,采取深入研究的方法,才可以从较高的层次上掌握和驾驭政治知识。 相似文献
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随着自媒体在大学生中的普及程度越来越高,高校辅导员也应思考如何运用自媒体手段对大学生进行有效的日常思想政治教育。本文将大学生从横向及纵向进行分层,探索针对不同层次上的大学生,运用自媒体手段进行日常思想政治教育的方法。 相似文献
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培养经济理性思维:提升大学生就业竞争力的路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
敬业精神、诚信品质、责任意识以及实践能力的不足,均是大学生就业竞争力低下的表征。基于就业是满足人才资本需求的经济行为,更多地从就业主体自身寻找,大学生就业竞争力低下的主要症因在于:缺乏经济理性的思维习惯,缺乏理性学习和自觉成才的内在动力,缺乏将经济理性思维转化为理性经济行动的能力。经济学十大原理给予大学生以经济理性的启迪:学会管理时间,学会核算成才成本,学会理性决策,学会激励自己,学会与人相处形成比较优势,学会在市场上游泳,学会利用知识的外部性,学会提高生活质量,学会在通账中增长财富,学会把握创业就业机会。 相似文献
20.
周奎君 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):130-133
大学生就业难问题在当前严峻的经济形势下更加突出。在短时间宏观经济状况无法得到根本改变的情况下,从个体行动出发,以大学生求职行为为研究对象,在理性选择理论框架内,探讨大学生求职者在目标确定、资本积累等方面存在的问题,为大学生有目的、有效率的求职活动提出建议。大学生求职者并非原子化的个体,其行为决策受到社会文化环境、社会结构地位、教育背景等因素的影响,政府部门、学校及家庭也应围绕支持、帮助大学生求职者理性就业做出相应的改变。 相似文献