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万友根 《中国职业技术教育》2008,(28)
湖南铁路科技职业技术学院创建地1956年,办学五十多年来,为铁路和社会培养了四万余名中高级专业技术人才和管理人才,培训铁路员工达三万余人次,被誉为铁路的“黄埔军校”,先后两次被授予“全国职业技术教育先进单位”荣誉称号。经过多年的职业教育的办学实践,学院逐步探索出了一条适合新时期高技能人才培养需求的办学之路。 相似文献
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王晖 《中国职业技术教育》2007,(28):47-48
以科学发展观为指导,坚持特色办学和质量立校是办好高职院校的根本。陕西铁路工程职业技术学院抓住西部大开发、职业教育大发展、铁路建设大提速的历史机遇,依托铁路行业办学,紧密结合市场,发挥以铁道工程为主干的专业优势,实施品牌战略,走内涵发展之路,实现了学院高职教育的良性发展。 相似文献
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《石家庄铁路职业技术学院学报》2018,(4)
高职院校混合所有制办学是当前职业教育办学模式在产教融合、校企合作实践基础上的创新与发展。本文以石家庄铁路职业技术学院混合所有制办学为案例阐述其混合所有制职业院校治理创新模式。 相似文献
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社区学院在美国高等教育中具有举足轻重的地位，在其发展过程中，由于根据所处的时代背景和客观环境不断调整、发展和完善办学职能．被公认为最成功的职业教育模式之一。纵观美国社区学院职业教育的兴起和发展历史，办学虽然过于市场化，但其一百多年的办学实践仍有许多经验可以为我国职业教育发展所借鉴。 相似文献
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市场营销专业是邯郸职业技术学院开办最早的专业之一,已有20多年的办学经验.为使该专业职业教育特色更加鲜明,学院对其教学进行了改革. 相似文献
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广东女子职业技术学院是一所公办的全日制普通高校,是目前广东省唯一一所女子高等学府.学院的前身是广东省妇女干部学校和广东女子中专学校,至今已有二十多年的办学历史,形成了以全日制专科职业教育为主,同时发展妇女干部教育和成人教育,兼顾中职教育,大力开展职业技能培训教育的办学格局. 相似文献
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王骏 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(2)
随着我国经济的不断发展,社会对职业教育的要求越来越高。职业教育领域中外合作办学可以缓解这一需求,在短时间内培养出社会需要的职业人才。同时,它也有利于更新办学理念,提高办学水平和办学质量,促进经济和社会的发展。本文以江苏经贸职业技术学院与特许科技学院(新加坡)合作办学的实践为例,探讨职业教育合作办学的经验。 相似文献
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以社区学院为代表的美国职业教育体系是当今世界职业教育体系的成功典范之一。美国劳伦社区学院是美国俄亥俄州首屈一指的职业院校,该校的办学理念、课程设置、办学环境、实践体系等人才培养的模式富有特色,对我国职业院校的改革发展有重要的借鉴意义。 相似文献
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校企双挂牌 合作促发展 总被引：1，自引：0，他引：1
湖北交通职业技术学院成立于2001年，是在湖北交通学校、湖北航运学校和湖北汽车学校的基础上组建而成的，至今已有50多年从事交通职业教育的办学历史。长期以来，我们坚持依托交通、面向社会，走产学结合之路，以培养综合素质高、应用能力强的技术应用型人才为目标，不断深化交通职业教育教学改革，形成了较为鲜明的办学特色，以建设两个基地的形式推进校企合作就是办学特色之一。 相似文献
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《西安铁路职业技术学院学报》2010,(1):F0002-F0002
铁道机车车辆专业
铁道机车车辆专业的前身是电力机车专业,开办于1973年,至今已有近40年的职业教育办学历史,是教育部重点铁路专业、国家职业教育特色专业。2003年学院根据国家高职教育专业目录,更名为铁道机车车辆专业。2007年铁道机车专业教学团队被评为陕西省优秀教学团队,2008年被确定为陕西省高职教育重点专业。 相似文献
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经过多年的发展,我国职业院校在数量快速增长的同时,办学质量也在稳步提高,绩效作为衡量职业院校办学质量的重要标准,得到越来越多的关注.以近年来在职业教育领域办学缋效比较突出的宁波职业技术学院为例,分析其在发展过程中的办学特征,力图总结归纳其成功经验,给更多职业院校以借鉴,推动广大职业院校更好地发展. 相似文献
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借鉴美国社区学院经验发展我国高等职业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
美国社区学院是职业教育的重要机构,是培养和培训美国普通劳动力的主要基地。美国社区学院课程目标多样化,以职业教育为导向,课程内容注重针对性和实践性,并且费用较低,为我国发展高等职业教育提供了可供参考的办学经验。 相似文献
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信息化教学是以现代信息技术为基础的新教育体系,实现优质教学资源和网络信息资源共建共享从而提高使用效率．保证“任何人在任何时间任何地点学习任何内容”,是提高教学质量的重要手段。广州铁路职业技术学院（以下简称学院）自2005年从铁路行业办学移交广州市政府管理后,以信息化教学为突破口,校企合作,努力贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）“加强职业教育信息化建设, 相似文献
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英国北沃里克与欣克利学院建校已有100多年历史,拥有2万名学生,是英国著名职业院校。该校以"释放潜能、改变人生、实现梦想"为办学宗旨,主要有机械、汽车、建筑等专业,曾获得第40届世界技能大赛建筑项目的金牌。本文以英国北沃里克与欣克利学院为例,探究英国职教模式的特点,找寻对提高我国职业教育 相似文献
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如何做好企校合作,突出职业教育特色,促进企业与学校共同发展,达到学校与企业双方共赢,是目前高职学院与企业共同探讨和关心的热点问题。实施校企合作的培养模式是今后职业教育的改革方向之一。丈章结合学院多年的高职办学实践,对全方位多模式开展校企合作进行了分析与探讨。 相似文献