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1.
深化多媒体教学的一点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
毕效辉 《西南科技大学高教研究》2007,(1)
根据自身多年的教学体会,在简述多媒体教学的优势与不足、深化多媒体教学的必要性的基础上,从十个方面提出了深化多媒体教学、充分发挥现代教育技术优势从而显著提高教学效果的途径。 相似文献
2.
程永洲 《中小学实验与装备》2009,(3):15-16
随着科技的飞速发展和基础教育新课程标准的深化。多媒体教学以其鲜明的特点和巨大的优势在中学英语教学中得到了广泛的认可，准确认识和把握多媒体教学，对提升中学英语教学效果，推动教育教学改革有着积极作用。 相似文献
3.
在教育改革日益深化的今天，多媒体教学在高校日益普及，但利用多媒体教学能否改变传统教学模式，能否促进高校教育创新，能否实现高校教育最优化呢?笔者通过自己的教学实践，从多媒体教学的优势和存在的问题出发，从更新教育观念，研究和应用多媒体教学模式，提高多媒体的教学应用水平三个方面来探讨如何利用多媒体教学来促进高校教育创新。 相似文献
4.
多媒体教学的回顾与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教育教学改革的进一步深化，以多媒体技术为核心的现代信息技术媒体越来越多地进入了学校课堂教学环节，从而使多媒体教学成了学校教育领域最为热门的话题之一。然而，在实际教学使用过程中，由于一些教师对多媒体教学存在认识上的差异，甚至有一些错误的认识，致使多媒体教学难以发挥其应有的优势，甚至起到负面作用。因此，笔者认为， 相似文献
5.
在教育改革日益深化的今天,多媒体教学在高校日益普及,但利用多媒体教学能否改变传统教学模式,能否促进高校教育创新,能否实现高校教育最优化呢?笔者通过自己的教学实践,从多媒体教学的优势和存在的问题出发,从更新教育观念,研究和应用多媒体教学模式,提高多媒体的教学应用水平三个方面来探讨如何利用多媒体教学来促进高校教育创新。 相似文献
6.
《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）明确指出：高等学校要把信息技术作为提高教学质量的重要手段，要在教学活动中广泛采用信息技术，不断推进教学资源的共建共享，逐步实现教学及管理的网络化和数字化。文章在分析传统多媒体教学系统弊端的基础上阐述了基于网络环境的多媒体教学系统的优势．着重研讨了智能化中央控制多媒体教学系统的设计思路，以及如何将IC卡、远程控制、流媒体等先进集中管理技术应用到教学实践中的具体实现过程。 相似文献
7.
程永洲 《中小学实验与装备》2009,19(3)
随着科技的飞速发展和基础教育新课程标准的深化,多媒体教学以其鲜明的特点和巨大的优势在中学英语教学中得到了广泛的认可,准确认识和把握多媒体教学,对提升中学英语教学效果,推动教育教学改革有着积极作用. 相似文献
8.
多媒体为语文教学插上了腾飞的翅膀,使一篇篇具有情感震撼,飞扬着灵性的小说、散文等.通过多媒体教学展现在学生的眼前,深化了学生的心灵.所以,我们在教学中要充分发挥多媒体教学优势,促进语文教学的进一步现代化. 相似文献
9.
运用多媒体教学网络优化课堂教学 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教学网络已在各高等院校广泛运用，但课堂教学仍是教学的基本组成形式。本文就多媒体教学网络在课堂教学中的主要功能以及在课堂教学中的优势等两方面论述了从课堂教学使用角度看，多媒体教学网络比传统的教学手段更具灵活性、方便性，优势更加明显。 相似文献
10.
多媒体教学具有直观性、开放性、互动性、自动性、可操作性的优势，有利于培养学生历史思维素质。具体表现在：利用直观性，培养学生形象思维和具体思维；利用开放性、可操作性，培养学生养成独立思考的习惯；利用交互性，培养学生辩证思维能力；利用动态性，培养学生求异思维；利用高效性，深化层次、构建结构。 相似文献
11.
掌握和应用好多媒体教学的技术与方法，是发挥多媒体教学优势，提高课堂教学效果，解决多媒体教学常见问题的有效途径。 相似文献
12.
与传统教学方式相比，多媒体教学具有明显的优势。本文从分析多媒体教学的优势入手，同时指出了其不足之处；通过多媒体教学和传统教学方式的比较，提出多媒体教学与传统教学方法进行优化组合将是提高教学效果的最佳途径；并对多媒体教学在医学遗传学教学中的具体实施进行了探讨。 相似文献
13.
邢芳芳 《河北广播电视大学学报》2004,9(4):9-10
多媒体教学有着传统教学手段所无法比拟的优势，它是对传统教学手段的一次革命。开放教育课程采用多媒体教学的效果是显而易见的，但在实践过程中也易出现一些问题。本文探讨了多媒体教学的优势、问题和多媒体教学中应把握的几点。 相似文献
14.
随着现代信息技术的飞速发展,多媒体教学手段在不断深化.因此,课堂教学与现代信息技术的整合势在必行.本文浅析了初中思想品德课与现代信息技术整合的原则和优势所在. 相似文献
15.
在教育领域,多媒体技术以自身显著的教学优势广泛地应用开來,所取得的教学效果有目共睹。在教育信息化背景下,小学语文教学还将持续深化多媒体技术应用,切实发挥多媒体教学优势,促进课堂教学的优化。因此,本文从促进学生学习、突破教学难点、拓展教学素材等方面入手,对多媒体技术促进小学语文教学效率的具体情况进行了深入剖析,力争总结多媒体教学的有益经验,促进小学语文教学效果的提升。 相似文献
16.
本文对传统教学模式和现代多媒体教学模式各自的优势和缺陷进行分析和比较，介绍了一种新型多媒体辅助设备——多媒体教学遥控系统，并结合教学实践。阐述了多媒体教学遥控系统在发挥现代多媒体教学的优势和继承传统教学模式的优良传统中的有益作用。 相似文献
17.
本文通过与传统教学作对比，突出多媒体教学的优势，文字图形创意、动画模拟、音频视频创意都一一突显了多媒体教学的优势。随着技术的日新月异，作为教师的我们应多学习新的有效的能提高课堂效率的技术，从而使得我们教学更有效。 相似文献
18.
多媒体技术在英语教学中的广泛运用是深化英语教学改革的重要方面。文章就当前多媒体教学中出现的问题,进行了深入的思考,并提出了自己的对策和建议,作者认为要发挥多媒体教学的优势,就必须提高教师掌握多媒体技术的能力和课件质量,恰当运用多媒体技术,并和传统的教学相结合。 相似文献
19.
多媒体教学存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
杨翠环 《河北职业技术学院学报》2005,5(3):32-33
多媒体教学相对于传统的教学模式，有自己的特点和优势。在多媒体教学中必须注意其存在的问题，不断进行改进，才能充分发挥多媒体教学的功能。 相似文献