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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
针对当前高校篮球专项选修课教学中出现的现象和问题进行探讨和研究,根据新课程的理念,明确“健康第一”的指导思想,就处理教学中的实际问题,完善篮球专选课教学的目标、结构、培养方法、考核与评价,全面系统地论述了篮球专选课改进的方向和方法,为推动高校篮球专项选修课的深入发展提供了建设性的意见。  相似文献   

2.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对安徽省10所师范类本科院校体育教育专业篮球专选课的教学内容、师资现状及教学设施等方面进行调查与分析,了解安徽省体育教育专业篮球专选课教学中存在的问题,以期为安徽省高校体育教育专业篮球教学和训练提供理论参考。  相似文献   

3.
“导学—学导”教学法在篮球教学中的运用   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用“导学—学导”式教学法在篮球战术基础配合教学中进行实验研究。结果表明:“导学—学导”教学法符合篮球战术配合技能形成特点和学生掌握知识基本过程的特点,能使学生较好地掌握篮球战术基础配合的理论知识和技能  相似文献   

4.
在篮球运动中战术意识必不可少,在篮球教学过程中培养学生的战术意识,是保证学生运动技术全面发挥的关键。本文对篮球教学中战术意识的类型及特点进行分析,并对如何培养学生的篮球战术意识进行了探讨。  相似文献   

5.
主要运用了软件工程法把计算机动画技术和篮球战术教学结合起来制作出篮球战术动画,突破了篮球战术传统教学时的逻辑思维障碍。结论:篮球战术动画教学全方位,无死角地演示篮球战术,能够启发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,从而提高教学的质量。  相似文献   

6.
通过对高校体育教育专业篮球普修及专选课学生膝、踝关节运动损伤情况进行调查及统计,清楚地知道引起篮球运动中膝、踝关节运动损伤的原因,找出了有效的预防办法,为今后更好的安排篮球教学与训练提供有益的参考。  相似文献   

7.
对体育专业篮球专选课引用联赛制进行对比研究表明,采用联赛制教学,对激发学生学习兴趣、提高学习积极性、促进学生能力的培养起着举足轻重的作用  相似文献   

8.
试探高校学生篮球战术意识的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据篮球运动规律和特点,结合作教学训练经验,对篮球战术意识的重要性及如何培养大学生篮球战术意识进行了分析、探讨。  相似文献   

9.
刘薇 《体育世界》2013,(8):119-120
高校篮球教学中运动战术意识的培养是有着较强复杂性、长期性、重要性的一项系统工程,应当在整个教学过程以及训练过程中始终贯穿。众所周知,培养运动战术意识并不是一蹴而就的,往往是在不断艰苦训练中所逐渐形成的。所以,在高校篮球教学过程当中,教师应当有措施、有计划和有目的的展开教学活动,只有这样才能够促进学生篮球运动战术意识的增强。本文结合我国高校篮球教学的现状,对高校篮球教学中运动战术意识的培养进行了深入的研究,旨在促进高校篮球教学水平及教学质量的提高。  相似文献   

10.
根据篮球战术的规律和特点,从多年的篮球普修教学中总结出一种划区域进行篮球战术教学的方法。通过实验结果显示,篮球战术划区域教学方法明显优于常规教学法。  相似文献   

11.
从篮球运动选项教学的目标设计与达成,教材内容的构建与课堂实施,及发展性评价方法的构建等角度,阐述了高中篮球选项教学的设计策略:挖掘篮球运动资源,设计与课程目标相一致的项目教学目标;以螺旋递进法设计模块教学计划内容;根据模块目标,构建课堂教学策略;以权重比例侧重法评价,促进不同水平层次的学生都能够得到发展。  相似文献   

12.
为了更加有效地提高高职院校学生的篮球运动水平和欣赏能力,文章针对篮球教学中出现的一些战术问题进行分析、综合、概括和总结,找出了战术教学中的不足,并给出了解决的方法,为篮球教学更好地开展打下良好的基础。  相似文献   

13.
普通高校篮球战术教学中的三种关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
普通高校篮球教学改革,不仅要依据篮球运动自身的规律,更要关注大学生对篮球运动的认知规律,以此确定篮球教材的教学程序,并在正确处理技术与战术、个人战术与集体战术、进攻与防守三种关系的基础上合理进行教学设计和实施教学。  相似文献   

14.
三人制篮球除了具有篮球运动的一般特征外,还具有其自身的锻炼价值和意义。笔者以三人制篮球技战术为核心教学内容进行了教学实践,结果表明,三人制篮球能够提高学生参加篮球活动的兴趣,促进学生身心和谐发展;以三人制篮球技战术为核心教学内容的篮球教学,技战术运用广泛,运动强度大、对抗性强,学生积极性高,教学效果明显,更适合作为普通高校体育选项课的核心内容加以推广。  相似文献   

15.
高校篮球公选课裁判规则教学实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
经过教学实验研究得出结论:在高校篮球公选课教学中增加裁判规则理论与实践的学习,有利于提高学生学习积极性,培养了学生篮球意识和裁判意识。  相似文献   

16.
篮球战术教学引入“个案”教学法的实验研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
为了把“个案”教学法引入篮球战术教学,对86位专家进行了问卷调查,对24位专家进行了走访调查。有90%以上的专家认为篮球无球掩护配合是重要又在教学上解决得不够理想的战术环节。选择这一实验内容进行“个案”教学的初步尝试,旨在为今后的篮球战术教学提供参考。  相似文献   

17.
在体育院校的体育教学中,篮球运动是大学生们最乐意参与的运动项目之一,如何采用有效的教学方法,使之能更有效的掌握和运用篮球的基本技能战术,是篮球课堂教学研究的重要内容,针对7个教学方法进行阐述,认为该教学方法有利于篮球教学质量和效果的提高。  相似文献   

18.
篮球专项理论课改革的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用实验法、问卷调查法等研究方法,对篮球专项理论课进行实验性探索。结果表明,从考试成绩及教学效果的对比分析看,篮球专项理论课按技术、战术、规则裁判法与竞赛组织、其它知识等不同“板块”授课,优于传统教学法。  相似文献   

19.
本文对"四人制"篮球的技战术特点、攻守配合、位置配合方面与"三人制""五人制"篮球赛进行对比分析,结果显示,在运动强度的大小、篮球基本技战术的掌握和运用等效果上,"四人制"篮球比赛都明显优于"三人制"和"五人制"篮球赛,这表明"四人制"篮球比赛更适合作为篮球选项课的教学手段之一.从健身、教学的角度出发,分析其开发的价值。  相似文献   

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