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好奇似乎是人的天性,孩子的好奇心很早就表现出来了。心理学实验发现,早在新生儿时期,孩子就会倾向注视光亮的、颜色鲜艳的物体;5～6个月时,他一听到声音就会好奇地转动头去寻找声源。等到会跑会说,家里的空间更是无法满足他的好奇心,带着强烈的好奇心到户外去“探险猎奇”。到更 相似文献
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杨明洁 《启蒙(3-7岁)》2012,(6):35
peng.fang@126.com问:我的孩子1个半月大,一旦哭闹或用力,他左边腹股沟区就会鼓起来,而且有咕咕的声音,用手按压感觉好像里面有小颗粒,等不哭闹或不用力时则会消失。请问,这是正常的现象吗?如果有问题,如何治疗?杨明洁大夫答:这是腹股沟疝的表现,当孩子哭闹、用力时肠管疝出,家长可发现腹 相似文献
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运动肌的发展头三个月的婴儿已经逐步具有对双臂、双腿和身体运动的控制能力。婴儿从刚出生时的那种不自觉的活动已逐步转向某种固定的形式。婴儿头部的控制能力已经有了明显的加强。出生不满一个月的婴儿,如果大人在抱起他时未能牢牢地托住其头部,他的头部就会象玩具娃娃那样不由自主地晃动。但是到了三个月,婴儿不论是俯卧还是仰卧,已经具有对头部的某种控制能力。如果你让一个三个月的婴儿仰躺在一条舒适的毯子上,当孩子一旦变得无拘无束和心满意足时,您把他的小手握在您的手中,作出一种要把他拉起的姿势, 相似文献
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葛文清 《启蒙(3-7岁)》2005,(10)
当您离开孩子的时候,孩子大哭起来,这是很正常的。事实上,离开父母时所表现出来的不安,也是孩子在成长过程中必须经历的。在出生后的最初六个月里,他不知道自己和父母是什么关系,也不知道自己和保姆是什么关系,所以谁想抱他都可以,谁给他提供食物都无所谓。然而,六个月大之后,孩子就开始一个一个辨认身边的人,对父母和保姆产生强烈的感情。他还开始有了“目标定位”的概念,当父母离开房间时,他会记着这件事,并且思考他们什么时候回来。实际上,孩子在和父母分离时所表现出来的不安是一种积极的迹象,这意味着他依恋父母。与此同时,也有一些比… 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2004,(9)
不管多大的孩子都有自己的意愿和喜好,因此,当您向孩子提出合理的要求时,孩子如果不愿意接受就有可能产生抵触情绪,而如果您变换一种表述方式,使孩子感觉到自己被尊重时,他往往会很听话的。 相似文献
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当您的孩子7～9个月时会发出一些令您惊喜的语言,甚至会发出“妈妈”、“爸爸”等童稚的呼唤,这一切是那么的意外和令人惊奇。但也有可能,您的孩子在这一阶段里并没有发出这些语音。这没有关系,如果您能在这一阶段里抓紧时间用心培养,则一切都会改变的。一、7～9个月婴儿语言正常发展特点孩子在这一阶段里发出的语音比前一阶段更加复 相似文献
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四个月宝宝的特点一般特点:(1)俯卧时可以翻过身来。(2)有支撑能坐起来。(3)会抬起头,把头从一边转向另一边。(4)用两只手抓东西。(5)洗澡时喜欢拨弄水花。(6)看到熟人会激动,有时不喜欢陌生人。(7)对他说话时,他会微笑,并发出尖叫和“咕咕”的声音,喜欢别人对他说话。(8)高兴时会发出“咕咕、咯咯”的声音,咧开嘴吃吃笑。(9)喜欢别人的触摸和拥抱。(10)身边没人会紧张不安。(11)把玩具拿走或不和他玩时会哭。睡眠习惯:晚上睡眠的时间越来越长。许多宝宝可以一觉睡到天亮,每晚有几次相互交替的深睡眠和浅睡眠。宝宝有时在浅睡眠时会哭,或在… 相似文献
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当孩子第一次叫妈的时候,您会开心。当孩子会走第一步的时候,您会舒心。当孩子刚入幼儿园时,您会担心。当孩子的学习成绩输给其他孩子时,您会痛心。当孩子有所进步、有所超越时,您就会有信心。所以,对孩子的教育必须是从早期抓起。 相似文献
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姚燕滨 《启蒙(3-7岁)》2010,(3)
28503445@163.com问:我的孩子1岁8个月大,每次听到吸尘器、搅拌机等发出的声音都会害怕得大哭起来,有时商场里放的背景音乐声突然变大也会吓到他。请问,有什么方法可以解决这个问题? 相似文献
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秋扬 《启蒙(3-7岁)》2005,(6)
给妈妈的提示关注宝宝的情感需要宝宝越来越依恋你吗?祝贺你成功地养育了一个心理发育正常的宝宝。现在,你应该继续搂抱和抚摸宝宝,并抱着他到处走走,到处看看,经常和他说话,开阔宝宝的视野,扩大活动的范围。那些得到妈妈更多搂抱和对话的宝宝,情感得到充分的满足,智力和语言的发展会比较快。宝宝的微笑宝宝在2～3个月大时,会以微笑回应靠近他或逗弄他的人,但到了4～5个月时,宝宝就不会对任何人都微笑了。“选人微笑”——表示宝宝已经和让他愿意绽开笑脸的人产生了感情。一般来说,妈妈是使宝宝绽开笑脸的首选对象。当妈妈向宝宝伸出手时,他… 相似文献
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到了这一个阶段,您就会发现,孩子就像计算机一样,不断地从外界吸收新的信息并“贮存”起来,新掌握的词语层出不穷。您甚至可以和他进行“对话”了。您会感到吃惊,他确实有一种“吸收的心智”(蒙台梭利语)。婴儿的机械记忆能力是非常强的。一、语言发展的特点1.语言理解方面 16～18个月的儿童能够听懂日常生活中简单的话。对于有方向性的命令式语言,不用借助任何手势或面部表情就可以完全理解了。如9个月时您对他说“宝宝,过来”,必须伸出双手迎接他,他对 相似文献
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Q我女儿4个多月了,最近有一个问题一直困扰着我,有时给孩子擦屁股的时候,一触碰到她的肛门,她就会发出嗯的怪声,声音挺大,持续时间大概有3～5 相似文献
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任奇 《启蒙(3-7岁)》2006,(1)
宝宝听力的发展●出生后3天,宝宝就能在女性的声音中分辨出母亲的声音。●出生后1个月,他就能区分“ba”和“pa”。●出生后2个月,他就能区分不同的声音。比如宝宝可以听出哪个声音是爸爸的,而哪个声音是奶奶的。小贴士:在这段时间内,宝宝学习的主要是辨音,他对于汉语音节中的韵母十分敏感。但是到了2个月后期,他就可能对辅音更为感兴趣。爸爸妈妈在这一时期和他说话的时候,一定要把语速放慢。●3个月大时,宝宝能辨别出一个人说话时使用的不同的语调,而且他会对此有不同的反应:对于兴高采烈的声音,会手舞足蹈;对于生气的声音,会表现出厌恶的… 相似文献
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孩子出生时,继承了父母的智慧潜能。每个正常孩子的潜能,基本上相差不多。然而长大后,孩子究竟能变得多聪明,要靠以后的学习了。学习机会越多,大脑潜能就开发得越多,孩子就越聪明;学习的机会越早提供,孩子智能提升就越早起步,而孩子也更早变得聪明。智能提升的方法有很多,例如利用厨房做家事时,可让孩子愉快地参与创造一些刺激或操练他大脑的小游戏。一、杯匙音识用汤匙轻敲空的玻璃杯,发出清脆悦耳的铿锵音乐,敲几声后,告诉孩子:“这是汤匙玻璃的声音。”用两个锅盖互相轻碰,会发出类似钹的声音,做给孩子听时可以告诉他:“这是碰锅盖的声音… 相似文献
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圣诞节的前两天,北风呼啸,雪花飘飞,寒气彻骨.雪地里站着一位日本少妇,穿得厚厚实实的,在她的前面放着一辆婴儿车.少妇一会儿推着车走走,一会儿又停下来跺跺脚,搓搓手.车里的婴儿才出生三四个月,眼睛瞪得圆圆的,脑袋左顾右盼的,小手上下拍动,嘴中发出"咦咦呀呀"的声音,孩子冻得脸蛋发红.旁边路过的人关心地问:"孩子这么小,不怕冻坏他?"少妇报以甜甜的微笑:"没事,多让孩子接触大自然,对他会有好处的!"在国外,孩子稍大一点家长就让他们学着自己吃饭,自己穿衣服,虽然有时候饭粒会撒一桌子,衣服会穿得一塌糊涂,但这样做确实使孩子从小得到了锻炼. 相似文献
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罗群生 《希望月报(上半月)》2002,(5)
如果有一个陌生人在注视你,你就对他微笑;如果他冲你微笑,你就对他点点头; 如果他冲你点头,你就说一句:你好。——这样,你就会交到很多朋友,得到更多的机会。 相似文献