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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
这一本本荣誉证书是季红兵老师耕耘教坛十几载留下的闪光足迹。他教语,在总校青年教师语赛课中荣获二等奖;他教思品,在大厂区思品赛课中荣获二等奖;他当大队辅导员,一小的少先队工作年年迈上新台阶。少先队大队被全国少工委授予“全国雏鹰红旗大队”称号;学校分别被评为江苏省和全国“手拉手先进学校”;1997年,学校被南京市教委评为“争当礼仪小标兵活动先进单位”。  相似文献   

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应培养队员的现代意识段镇段镇,上海市社科院研究员、全国少先队工作学会副会长、上海市少工委副主任,曾被国务院妇女儿童工作委员会评为“全国有突出贡献的儿童少年工作者”,是全国“樟树奖”获得者。他研究少先队工作几十年,为少先队事业的发展做出了突出的贡献,发...  相似文献   

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节日的盛装     
10月12日,在人民大会堂重庆厅,湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县民安一小少先队总辅导员蒋贻俊抑制不住内心的激动。为了迎接建队57周年纪念日,也为了庆祝自己获得“全国十佳少先队辅导员”的荣誉称号,他特意穿上了苗族的节日盛装。红色的展板洋溢着喜庆的气氛,鲜艳的服饰映衬着他开心的笑容。  相似文献   

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“为辅导员服务是我最大的幸福”老少先队工作者张先翱教授最近荣获国务院颁发的政府特殊津贴,这是为了表彰他“为发展我国社会科学研究事业做出的突出贡献”。张先翱老师从1949年底起担任少先队辅导员工作,1958年大学毕业后又自愿选择了职业少先队工作者的道路...  相似文献   

5.
1996年10月,张必忠成为湖南省十佳少先队辅导员。这是他十余年来精心浇灌祖国花朵结出的硕果,是党和人民对他从事少先队工作的奖赏。 12年前,张必忠中师毕业便当上了少先队辅导员,从此与少先队结下了不解之缘。1992年,他又被调到怀化市人民路小学,成为该校少先大队辅导员。 张必忠根据青少年的教  相似文献   

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钟声作证史为据———泸溪县浦市一小校长钱文杰四十年教育生涯概述□泸溪县浦市一小泸溪县浦市一小校长钱文杰生于1938年,1956年参加教育工作,在人民教育这片沃土上,他象老黄牛那样不辞劳苦,默默无闻地耕耘了40个寒暑春秋。40年来,他热爱人民教育事业的...  相似文献   

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宋景文 《辅导员》2011,(34):22-24
今年8月初,我有幸来到烟台,参加全国地市级少先队总辅导员培训班。学习期间,我与分别了20余年的少先队工作专家张先翱教授再次见面,并把他1991年到齐齐哈尔做少先队工作讲座时写给我共勉的话"用我的心作笔,蘸上满腔热血,书写青春誓言,爱星星火炬事业"拿给他看,他非常高兴。他的这段话一直珍藏在我的日记本中,鼓励着我在肥沃的黑土地上干好少先队工作。我还把它复制后张贴在少先队活动室墙壁上,以此勉励自己,教育全校辅导员。我在石花小学(村小)当了14年大队辅导员,在乡政府任团委书记、党委秘书7  相似文献   

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《辅导员》2005,(12)
方建平:促队建服务山区安徽省祁门县祁山小学大队辅导员方建平,已默默从事山区少先队工作15年。他注重少先队组织建设、阵地建设,并采取了一系列切实可行的措施推动山区少先队工作,使祁门小学少先队逐步走入全省少先队先进行列。初到祁山小学时,针对学校少先队组织建设不严密的状况,方建平狠抓少先队工作的规范化,逐步在学校设少先总队,在年级设少先大队,在班级设少先中  相似文献   

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2014年10月13日,由团省委、省教育厅、省少工委主办的陕西省庆祝中国少年先锋队建队65周年少先队活动课观摩示范活动暨全省少先队工作座谈会在陕西师范大学附属小学举行。团省委书记李豫琦,陕西师范大学党委副书记司晓宏,省教育厅基教一处处长、省少工委副主任王彬武出席了活动。团省委副书记、省少工委主任贾琳主持会议。李豫琦与来自陕师大附小、曲江一小、长安南路小学、明德小学的辅导员、家长代表等80余人参加了“践行社会主义核心价值观一学会接受帮助”少先队活动课观摩示范活动,实际了解了少先队  相似文献   

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亲爱的读者朋友,您的孩子是少先队员吗?他喜欢戴红领巾吗?他喜欢参加少先队活动吗?他喜欢当少先队干部吗?他在少先队组织里是否结交了好朋友?毫无疑问,在全童八队的今天,每个6~14岁的孩子都与少先队有着密切的关系。如何充分发挥謇庭和少先队的互动作用,为孩子们的健康快乐成长搭建一个美妙的平台,这难道不是广大父母、辅导员和孩子们共同的心愿吗?因此,本刊自2014年第1期开始,开办“少先队活动”专栏,欢迎广大父母、辅导旋老师和孩子们积极关注和投稿。  相似文献   

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在少先队工作领域,提到洪雨露的名字,几乎无人不晓。早在20年前的1979年10月,洪雨露就以其出色的少先队工作成绩被共青团中央和国家教育部评为全国优秀辅导员,同时还被共青团中央授予“全国新长征突击手”的光荣称号。而在少先队工作者中,人们则送给了他这样的称号:“天生的少先队活动  相似文献   

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他是少先队事业的热爱者,早在50年代,他就走上了辅导员的光荣岗位,担任绍兴市越城区北海小学大队辅导员,被队员们称为"星星火炬擎旗人";他是少先队事业的支持者,当他走上绍兴市越城区文教局局长岗位时,仍事事、处处、时时关心和支持全区的少先队工作,辅导员称他为"心里系着红领巾的好领导",1987年,浙江团省委、省教委、省少工委等单位授予他"重视支持少先队工作好领导"的荣誉称号;他还是未成年人工  相似文献   

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第五次全国少代会后,各地团队组织积极传达会议精神,研究部署下一阶段的少先队具体工作。浙江省湖州市团委、少工委迅速举办了少先队辅导员培训班,团市委书记施全龙同志主动与辅导受一起学习,交流对少先队工作的看法。他认为:团委一把手要特别关注、理解、重视少先队工作;要全力支持少先队组织承担起组织、教育、服务少先队员三个方面的重要职能;要发挥好少先队辅导员启蒙、帮助、示范、参谋等积极作用。他还专门就如何提高少先队工作整体水平阐述了自己的想法。  相似文献   

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沈功玲,1963年开始从事少先队工作。先后任上海市虹口区第三中心小学少先队大队辅导员、副校长、共青团上海市委少年部部长。现任上海市少工委副主任,市少先队总辅导员,《少先队研究》主编,曾多次被评为上海市劳动模范。全国优秀辅导员标兵、全国有突出贡献儿童少年工作者。著有学术著作;《少先队工作基本理论》。前不久,笔者在上海市就家庭教育与少先队的关系问题采访了她。 少先队教育是群育 孙:沈老师,您好!您从事少先队工作近40年,对少先队组织的性质、作用都非常了解。我们在办刊的过程中发现,许多父母希望孩子尽快加…  相似文献   

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他从事少先队工作33年,精心设计了300多次不同主题的升旗仪式;他设计的30多项少先队活动获全国大奖,有100多名学生在他的辅导下走上全国领奖台;他身残志坚,凭着对少先队事业的执著追求,创造了许多个信阳第一、河南第一;凭着对孩子的爱,几十年如一日默默地奉献,点燃了孩子们的心中的那盏灯。他就是河南省信阳市平桥区实验小学德育校长——汤明新。  相似文献   

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爱国主义教育要以“雏鹰行动”为载体陈嵩山陈嵩山,河南省少先队工作学会副会长、郑州市少工委主任、市少先队总辅导员、团市委党组成员、市政协委员,曾获得“全国优秀辅导员”等荣誉称号。他所设计开展的一些少先队活动在省内外产生了重大影响。当前,开展好少先队教育...  相似文献   

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我是外星人     
张鸿一早起来,觉得身体不舒服,满脑子嗡嗡作响。 “病了?!”连感冒也没有得过的他很是奇怪。 张鸿请了假没去上学。 时钟敲了八下,张鸿忽然打开门,走了出去。他不知道自己为什么要出去。也不知道要去哪儿,完全是跟着感觉走。  相似文献   

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杨坚康 《辅导员》2011,(Z1):61-67
他20世纪60年代就活跃在少先队辅导员岗位上,至今仍对少先队工作痴心不改;他参与、见证了半个世纪以来许多重要的少先队事件,也因此收获颇丰;他是改革开放后少先队重大工作的实践者、创新人,不遗余力地为星星火炬增光;他以坚实而又多彩的步伐,实践着诺言,履行着职责。  相似文献   

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题记赵国强是一个跨世纪的少年部长,一个新一代的资深少先队工作者。他没有把自己列入上海少先队名师之列,但他的学识、经验,理论修养都已经具备了名师的水平,他的能力、人品及他在带领各区县少年部长和辅导员队伍建设上的出色成绩,都足以表明他不但是同辈同行群体的益友,而且是一位良师。六家都喜欢青年赵国强,因为他把火红的青春奉献给了火红的红领巾事业,因为他继承发扬了老一辈少先队工作者全心全意、勤勤恳恳的敬业精神和勇于开拓进取、敢于改革创新的创业精神。——引自段镇为《赵国强少先队教育文集》(上海少先队教育丛书·名师卷)所作序文《继承发扬创业精神》(2001年5月)  相似文献   

20.
《辅导员》2009,(6)
"少先队辅导员是什么工作?在社会主义市场经济条件下是什么样的职业?少先队辅导员应该具备哪些职业特征和职业素质?"2009年2月22日,在全国少工委五届五次全委会上,团中央第一书记陆昊同志在讲话中谈及辅导员队伍建设时提出了以上问题。他指出,少先队辅导员首先是一名好教师,其次要具备做好少年儿童工作、实现少先队工作根本任务的其他专业知识、工作素质及性格特征。他还强调,辅导员队伍是少先队工作最为重要的力量。要认真研究辅导员的职业素质、成长路径和发展方向,重视对辅导员的关心、培养,结合各地实际,探索建立有效的激励方式。4月15日,陆昊书记主持召开了团中央书记处专题会议,安排部署少先队有关课题研究工作。他再次强调,"少先队辅导员职业素质和成长路径研究",是全团开展思想引导的基础性工作,要列为今年全团最重要的几项课题之一。由此可以看出,少先队辅导员专业化的理论与实践研究是时代的要求,也是少先队教育改革与发展的重要课题之一。  相似文献   

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