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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
刘基寓居桐庐凤川时间考   总被引:1,自引:0,他引:1  
材料 1,《桐庐县志》2 98页载 :“刘基元末流寓桐庐数年 ,设馆于岁羽岗华林寺 ,与李近山、李宁之及徐舫等交游 ,写有《虎镇山记》等诗文。”材料 2 ,《桐庐县地名志》96页载 :“华林寺北之寺弯里 ,昔时曾设学馆。元末 ,刘基曾在此寓居数年。材料 3 ,桐庐凤川西庄留下了刘基写下的《赠桐江临溪西庄华姓宗谱序》 ,文中第一句话就说“予以中原不靖遨游海内寄迹桐江晦冈李氏之家”。以上材料说明刘基曾来桐庐凤川寓居过。那么 ,刘基是什么时候来桐庐凤川寓居的呢 ?刘基 13 3 3年中进士 ,13 60年为朱元璋弼辅。中进士前不可能来凤川寓居 ,即便来…  相似文献   

2.
现在,汽车"生病",也能找到专门的"汽车医院"看汽车专家门诊了!2009年2月18日,国内首家"汽车医院"——杭州技师学院第一汽车医院——在浙江桐庐举行了隆重的成立典礼,并正式揭牌。杭州技师学院第一汽车医院由杭州技师学院与桐庐衡基车业有限公司合作开办。桐庐衡基车业为汽车  相似文献   

3.
不久前《华商报》刊登了一则报道:《不堪高年级同学欺负13岁少年刀刮自残避烦恼》,仅仅是读了标题,就让我们心惊胆颤。  相似文献   

4.
潇洒桐庐     
<正>桐庐在杭州城西大约75公里的位置,古来便有"杭州的后花园"之誉。作为一座具有悠久历史的江南古城,桐庐之中颇有景致,锦峰秀岭,飞瀑流泉,皆可以"大美"称之。行走其间,闻蝉噪、鸟语、虫鸣、花香,兼得山水之乐与田园之趣。很多人第一次知道桐庐,多半是因为瑶琳仙境和富春江。而我最早听说桐庐则是因为读了范仲淹的《潇洒桐庐郡十咏》。"潇洒桐庐郡,乌龙山霭中。使君无一事,心共白云空。"一连十首这样的诗,如海浪般汹涌袭来,让人连喘息的机会都没有,便被击溃了。虽然范所吟咏的桐庐与如今的桐庐在地理上并不完全一致,但这丝毫没有影响我们对它的向往——仿佛不到彼处一游,这一生就白活了。人们常常因为  相似文献   

5.
2005年5月13日《文汇报》以“男子汉应该怎样培养”为大字标题,报道了称之为“杭州西点军校”的男孩训练中心和所谓“西点现象”引发的争议。此外,还附带介绍淮安的一所称之为“行走学校”的“半军事化管理训练营”。  相似文献   

6.
2003年7月24日《扬子晚报》在报道萨达姆的儿子乌代、库赛及年仅十四岁的孙子穆斯塔法被打死时,用这样几个标题《美施计要了老萨子孙命》《老萨孙子挺神勇》《老萨长子乌代可能是自杀》。笔者认为,称“萨达姆”为“老萨”不太规范。  相似文献   

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何润泉 《语文知识》2005,(12):27-27
2005年4月24日广东宏远篮球队夺得CBA总冠军后,国内很多媒体都进行了报道。新华通讯社的标题是《华南虎翻盘力擒江苏龙广东宏远卫冕CBA总冠军》,央视国际的标题是《广东队成功卫冕CBA总  相似文献   

8.
刘汉忠教授 刘汉忠字力之,男,广西北海人,文学硕士,教 授、硕士研究生导师。中国屈原学会理事。16-19岁 插队农村、19-33岁做汽车修理工,33岁通过自学考 入四川大学中文系攻读硕士研究生。1997年始发表 论文,先后在《文学评论》《文献》《江汉论坛》《学术研 究》《社会科学战线》《四川大学学报》《郑州大学学  相似文献   

9.
《词两首》是人教版新选课文,仅就有关问题简答如下,供老师们备课时参考。1.怎样理解《忆江南》这一标题?《忆江南》是词牌名,原名《望江南》,源于民歌。白居易为什么将《望江南》改为《忆江南》?读了作品可知,虽然只是一字之差,改与不改却大不相同。《忆江南》是一组词,是作者离开杭州任所,居住洛阳时所作,当时词人已是67岁高龄了,自然是“忆”合适。同时“,忆”字突出了中心内容和主题,从“忆”江南到“忆”杭州,到“忆”吴宫,紧扣本题,层次分明。因为白居易的这组词太有名了,从此《忆江南》就被列入词牌名,原先的《望江南》反而渐渐被人…  相似文献   

10.
先看下列新闻标题:(1)江苏泰州:持续深化打击食品药品安全等民生领域违法犯罪有力打击和震慑了食品药品违法犯罪(标题,《中国防伪报道》2019年第8期)(2)亮出钢刀利剑震慑违法犯罪(标题,《中国医药报》2018年7月12日)(3)刑事打击:震慑知识产权犯罪(标题,《检察风云》2018年第11期)这些新闻标题都有“震慑”与“犯罪”的搭配。问题是,“犯罪”能否“震慑”?  相似文献   

11.
在感受广州亚运会的无限精彩时,在浏览有关亚运会的报道时,我们会发现一些很面生的词语,它们不仅生动形象地报道了精彩的赛事,而且让人感到非常新颖,充分展现了汉语的无穷魅力,着实让我们大开眼界。比如2010年11月3日《东亚经贸新闻》在报道亚运会开幕式时使用的标题就是放鞭炮点火炬很中国很给力。又如《武汉晚报》上的一篇报道,标题为亚运会羽球仍然给力——女团四连冠男团克韩首卫冕。  相似文献   

12.
环境监视是大众媒介最基本的功能。①在清朝甲午(1894年)以前,大众媒介可以说是首要的最基本的对外环境监视执行者。《申报》为甲午以前我国反映日本事态最显赫的大众媒介,本文将其有关日本的时事报道和述评作实证分析,探讨其报道的编辑特点和内容特点。一、早期《申报》日本报道的编辑特点早期《申报》的编辑只是就来稿进行简单的集纳,未经较细的整理与分类。②它一般是将各色简短报道无序地集合在一起,总冠以一个简单的标题,250字以上的报道通常另起标题。有时集合报道中也有长达630字的单则报道[如《综译东报》,《申报》第3556…  相似文献   

13.
人教社“义务教育课程标准实验教科书”八年级下册《语文》第21课《与朱元思书》中有这样一句话:“从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。”关于此句,课后注释为:“此句中的富阳和桐庐都在富春江沿岸,富阳在富春江下游,桐庐在富春江中游。如按上文‘从流飘荡’,则应为‘从桐庐至富阳’。原文可能是作者笔误。”  相似文献   

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史铁生,1951年生于北京市,1967年在清华大学附属中学初中毕业,1969年赴陕西延安插队,三年后21岁时因病双腿瘫痪转回北京,后到街道工厂当工人,1981年因病情加重停薪留职回家。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》,1983年加入中国作家协会。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《礼拜日》《舞台效果》等。还有散集《爱情问题》《学习对话》等。  相似文献   

15.
《足球报》是一份专门报道足球比赛以及与足球有关的各类新闻的报纸 ,其标题的拟就别具特色 ,其中最明显的特色便是引用 ,引用是一种修辞方法。《足球报》标题的引用是指《足球报》借用别门类的词语、词组或短语、句子来制作标题。它之所以要引用 ,一是为了突出其报道内容 ,以达到最佳的表达效果 ;二是为了醒目 ,能在第一时间吸引住读者的目光。《足球报》标题的引语来源很广泛 ,有各种格言、诗文、典故等。引用方式有明示引用、暗含引用、直接引用、间接引用、正面引用和反面引用等 ,各种不同的引用方式具有不同的修辞效果。  相似文献   

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翻开报纸,首先映入读者眼帘的是标题。一张报纸每天要刊登上百条新闻,而要使每条新闻标题各具特色确实不易。如何突破这一难题,笔者认为借用民间口语作题,不失为一条妙计。今年7月1日,香港回归祖国。新闻传媒对这一全球关注的历史事件作了广泛、翔实的报道。报纸在新闻事件相同,报道内容差异不大的情况下,更注重在做标题上下功夫,以吸引读者。其中有的标题就是采用了群众常用口语,如7月2日上海《劳动报》的两则报道《我们回家了》和《小平,香港回来啦》,前者写的是香港回归后首批港胞赴广州游览观光的情况,标题采用其中一位旅客…  相似文献   

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《咬文嚼字》 1996年第 7辑符泊《一词不慎 ,致人于“死”》中说 :“《新民晚报》 1995年 6月 2 2日社会新闻版的一条标题令读者惊愕与惋惜 :‘徐虎死了吗 ?’”并说 :“读者的惊愕与惋惜是有道理的 ,因为那条标题赫然是 :‘徐虎身后劳模成行。’‘身后’是‘死后’的意思 ,这是常用词 ,如‘身后萧条’ ,《现代汉语词典》《辞海》也都只有这一个义项。”进而断定 :“根据这一词义 ,标题的意思显然是 :‘徐虎死了 ,后继有人。’”还是“可是细读新闻 ,读者又由惊转喜 :徐虎并没有死 !原来报道的内容是说 :榜样的力量产生了‘徐虎效应’ ,现在…  相似文献   

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《黄冈报》登载的《夜市现场会》被评为湖北省地,县报一九八一年甲等好新闻后,业余写作者想了解此文的修改情况,下面仅从三点来谈谈我们的改稿意见: 一、选标题。新闻标题好比是新闻的眼睛。有了传神的“眼睛”,读者就对新闻有兴趣,就能窥见文章的要领与核心,理解其精神实质。《夜市现场会》的原题是《一次特别的紧急会议》,这个标题不能概括新闻的主要内容和实质。到底是防汛紧急会议呢?还是抢救垂危病人的紧急会议?这样“通用”的标题,可套在任何“特别的紧急会议”的报道上,而使新闻失去特色。再说,这篇报道是以比较轻松的笔调表现重要主题的,如果用“一次特别  相似文献   

19.
声音     
《中国教师》2011,(9):2-2
<正>"小升初‘免试就近’是真的要实行吗?"2011年3月北京市召开教育工作会议,发布了《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)。旋即,各大媒体做了报道。《北京晚报》的大字标题是:10年内小升初仍不考试。标题让人糊涂,是说过去不考试,今后也不会考试呢;还是说过去虽然有考试,今后不考了呢?加之多项政策曾叫得响,实效小,教育专家王晋堂也不禁发此疑问。  相似文献   

20.
苏联学校新开设四门公共教育课程:《认识周围世界》(一、二年级)、《生产概述·职业选择》(八、九年级)、《家庭生活的伦理学和心理学》(九、十年级)、《信息与计算技术基础》(九、十年级,而后十、十一年级)。格鲁吉亚共和国实行小学生学习不记分,以启发低年级学生的独立思考和学习自觉性。这个共和国还为高班中学生办农场,八五年以来已办了三十二所学生农庄。农庄庄员和农庄主席全是中学生,请经验丰富的专家作指导,学生参加劳动也领取报酬。  相似文献   

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