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通过分析藏族通俗歌曲如何运用传播媒介,可视媒介,电子技术、电声乐器等现代技术的手段,揭示藏族通俗歌曲受欢迎的原因。 相似文献
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为满足社会生活需要,大多高校在原有音乐专业教育基础上设置通俗歌曲演唱专业,该专业设置的目的集中体现在提升学生音乐素养,且向社会输送更多通俗歌曲演唱歌手。然而从现行高校通俗歌曲演唱教学现状看,仍存在学生专业技能过于单一且艺术涵养缺失等问题,制约通俗歌手整体素质的提高。对此,本文将对通俗歌曲的相关概述、高校通俗歌手培养现状以及如何提升大学通俗歌曲演唱教学进行有效的探析。 相似文献
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浅谈声乐教学中如何提高通俗歌曲的演唱技能王芳芳从社会发展的趋势看，我国通俗歌曲的演唱要走向世界。如何转变教学中存在的一些传统的旧观念，是目前要解决的首要问题，新思想，新观念，新的教学理论与现代的音响设备，将是我们今后需要研究的新课题。一名成功的歌手需... 相似文献
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通俗演唱在现代人的生活中占据着极其重要的位置,逐渐成为当代音乐文化的主要形式。与其它音乐形式相比,通俗歌曲的群众基础最为广泛,通俗歌曲的节奏明快、轻松活泼,更重要的是通俗歌曲深入透射出的真情更贴近于生活而触动听众的心弦,从而引起听众的共鸣,使无数人对通俗歌曲情有独钟,通俗歌曲的兴旺是这个伟大时代的一个强有力的音符。 相似文献
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课例6:《中国通俗歌曲》《中国通俗歌曲》由湖南常德市第二中学邵芬老师设计。教学内容来自于湖南文艺出版社高中音乐教材《音乐鉴赏》模块第五单元第七节。该课的主要教学目标为了解我国通俗歌曲的三个阶段发展状况与特点,能对通俗音乐作品进行价值判断,能在聆听感受和参与表现中体验通俗歌曲的艺术表现特点。 相似文献
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通俗歌曲的歌词为了更有效地配合曲子表情达意,必须精心选择、调整修饰语言。通俗歌曲歌词的修辞艺术表现在语音、词语、句式三个方面。 相似文献
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文章从社会发展、学校教育内在发展规律，以及大学生对通俗歌曲的生理、心理需求等方面，探讨了通俗歌曲走进高校公选课堂的可能性，并提出了进入高校公选课堂的通俗歌曲创作要求和对高校公选课教师的要求。 相似文献
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祝向华 《海南广播电视大学学报》2009,(1):48-50
通俗歌曲作为当代大众文化的代表形式之一,受到了广大青少年的青睐,其根本原因源自于通俗歌曲自身平民性、娱乐性、时尚性、个私性等独特的审美特征,它们与青少年在特定年龄段所呈现出来的特殊的心理特点和情感需求形成了某种对应,迎合了他们的审美趣味,从而使青少年成为通俗歌曲最广大忠实的欣赏群体。 相似文献
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通俗歌曲已成为社会音乐生活的重要组成部分,在群众中产生着越来越广泛深入的影响。对其歌词语言存在的一些问题已经引起了各界人士的关注和议论。我们特从大量有关这一问题的来稿中,选发两篇不同意见的文章,以期引起大家的关心和讨论。欢迎读者,作者来稿发表一已之见:通俗歌曲的歌词语言存在的某些现象是创新发展。还是浅薄混乱;该如何对待歌词艺术的继承发展、创新提高以及如何正确使用祖国语言等等。来稿两千字以内,请寄编辑部,注明“讨论”字样。 相似文献
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从民族、传统、古典为主流的学校音乐教育与流行音乐（通俗歌曲）的矛盾冲突出发,阐述了对通俗歌曲进入校园的看法,提出了一些相应的对策。 相似文献
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正例7:《通俗歌曲的艺术特色》由湘潭湘乡市第三中学杨福凤老师设计。该课的主要教学目标为:了解通俗歌曲的发展和艺术特色及风格特点;通过赏析和演唱通俗歌曲,让学生了解歌曲的一些唱法和技巧,从而提高学生的演唱技能。 相似文献
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语病是语言使用过程中的不规范现象,它会妨碍表达交流,降低可信度,破坏表达者的形象。高考考查的六种病旬类型在通俗歌曲的歌词和各种新闻媒体的用语中都能找到例子。先以歌词为例。通俗歌曲是人们日常文化生活的重要组成部分,通俗歌曲的歌词本来应该是通俗的,但现在很 相似文献
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在当今的音乐生活中,人们对艺术歌曲的概念比较含混,经常把许多为大众所广为接受且广为流传的通俗歌曲纳入艺术歌曲的范畴,甚至不少通俗歌曲歌唱比赛都被冠以艺术 相似文献
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从坚决抵制通俗歌曲到通俗歌曲悄悄进入课堂,并写进中小学音乐教科书。这些变化反映了当今社会人们对于通俗音乐的认可,也是我国新的历史时期倡导以人为本坚持 相似文献
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近些年,通俗歌曲中越来越多的融入了京剧的元素,而这种“似戏非戏”,“似歌非歌”的作品也日渐受到听众的喜欢.本文将从三个方面探讨通俗歌曲对京剧元素的借鉴. 相似文献
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通俗歌曲是一种大众参与性很强的艺术,它的歌词通俗,表现手法朴实,是20世纪在国际上广为流行的一种音乐风格。通俗歌曲比起艺术歌曲语言更加直白、坦露,不仅表现在爱情主题上,而且表现在生活中,带有人生哲理性思考。 相似文献
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近年来,我国的通俗歌曲取得了较大的发展,一些歌者已逐渐转变了本色声音演唱为主的演唱方式,对演唱技巧的关注在不断的提升.这表明通俗歌曲的演唱会随着社会文化、人们习惯,以及流行音乐发展方向而不断地取得发展. 相似文献
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陆以宏 《广西教育学院学报》2008,(2):161-165
在市场消费和技术进步的强势推动下,通俗歌曲和短信已成为主流的大众抒情话语.多重话语悖论的存在表明,通俗歌曲歌词和短信在抒情上与身体的关系过度亲密、在审美和精神内涵上显示出同质化平面化的特点,与经典文学抒情话语有着本质的区别.但作为大众审美文化形态,通俗歌曲和短信仍然有着不可忽视和替代的价值,通俗化、大众化也从来都不是文化艺术的耻辱,需要警惕的只是过度的低俗化或"伪大众化". 相似文献