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1.
付新红 《安阳师范学院学报》2010,(1):85-88
“百花齐放、百家争鸣”方针是我国社会主义科学文化事业繁荣进步的根本保证。1957年,随着反右派斗争的开始和不断扩大,“百家争鸣”变为“两家争鸣”。百家争鸣的原初理论设想以及毛泽东与知识分子的认识分歧是从“百家争鸣”转变为“两家争鸣”的主观原因。 相似文献
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雷乐耕 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(5):25-27
总结过去关于知识分子政策，更有效地发挥中国知识分子自觉积极地为人民服务、为全面建设小康社会多作贡献，文章认为应当在坚持知识分子是工人阶级的一个组成部分这个大前提下，确定和肯定正确对待中国知识分子的四项基本政策，即知识分子自己教育自己、自己解放自己、自己提高自己的政策；依靠知识分子的方针，尊重、信任、重用知识分子的政策；百花齐放、百家争鸣的方针，把学术问题与政治问题严格区分开来的政策；知识分子与工农相结合的政策。 相似文献
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孟超同志新编的昆剧《李慧娘》是一株反党反社会主义的毒草 总被引：1，自引：0，他引：1
毕玉萍 《历史教学(高校版)》1965,(6)
我们要继续贯彻在为工农兵服务、为社会主义服务的方向下的“百花齐放”、“百家争鸣”,这是发展科学文化唯一正确的方针。“百花齐放”、“百家争鸣”的过程,正是思想斗争的过程。只有在同资产阶级思想的斗争中,才能发展无产阶级思想;只有在同毒草的斗争中,社会主义的香花才能更好的开放。 相似文献
5.
肖上征 《四川师范大学学报(社会科学版)》1977,(3)
党的第十一次全国代表大会,发出了为在本世纪内把我国建设成为伟大的社会主义的现代化强国而奋斗的号召。华主席《在中国共产党第十一次全国代表大会上的政治报告》中指出:“科学研究工作,应该走到经济建设的前面,由于‘四人帮’的严重破坏,现在却落在后面。这个问题关系社会主义建设的全局,必须认真抓起来。中央决定,在适当的时候召开全国科学大会。”华主席的指示,是鼓舞我们广大知识分子向科学进军 相似文献
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“百花齐放、百家争鸣”的方针,是毛主席革命文艺路线在社会主义时期的重大发展,是毛主席对马克思列宁主义宝库的一个新贡献。一九五一年,毛主席在为中国戏曲研究院的题词里提出了“百花齐放”的口号。一九五六年五月,毛主席把“百花齐放”和“百家争鸣”并列提出,作为党对文艺和科学工作的方针,在最高国务会议上予以公布。毛主席运用唯物辩证法的对立统一规律制定的这个方针,既体现了党的群众路线,体现了无产阶级的根本利益,又反映了包括文艺和科学在内的文化发展的客观规律,因而“是促进艺术发展和科 相似文献
7.
李忠康 《山西师大学报(社会科学版)》1995,(3)
中国共产党在抗日根据地教育政策的提出和施行，是与抗战的形势和根据地的实际紧密地联系在一起的。这不仅要求教育必须坚持“为抗战服务”的基本方针；而且要求教育必须遵循“与生产劳动相结合”的基本原则；同时通过统一战线，团结一切爱国的知识分子，通过“民办工助”的办学方式，普及群众教育，这种政策，把根据地教育的特殊性和教育发展的一般规律有机地结合起来了。 相似文献
8.
党的六中全会《决议》高度肯定了知识分子在社会主义建设中的地位和作用,这充分体现了党对知识分子的信任、尊重和关怀。古人说:“士为知己者用”。我们伟大的党,就是知识分子的“知己”,我们作为学校党的工作者,也应当成为教师的“知己”。这就要求把我们对知识分子问题的认识,统一到《决议》精神上来,认真贯彻执行党的知识分子政策,努力做好广大教师的思想工作,使其能更好地为党领导的现代化建设而用,为培养德智体全面发展的一代新人而用。 相似文献
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正对北师大版高中《历史》必修三第14课"百花齐放,百家争鸣"一课,课程标准的要求是:知道我国"百花齐放、百家争鸣"的方针,讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。在文化史教学中怎样实现这一目标?基于课标要求,笔者把教学立意确定为:以知识分子命运的坎坷与转折,折射出"以人为本"理念的回归。"以人为本"是社会进步的标志,对于知识分子这样一个特殊群体,国家和社会应将其置于何处?从"双百"方针提出和落实的 相似文献
10.
吴积才 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
伟大领袖和导师毛主席根据社会主义社会还存在阶级、阶级矛盾和阶级斗争的客观现实,根据科学文化艺术发展的客观规律,根据无产阶级的利益和需要,在一九五六年我国的社会主义改造在所有制方面基本完成以后,提出并详尽精辟地论述了“百花齐放,百家争鸣”的方针,为党在科学文艺领域内制定了完整的无产阶级政策。这是毛主席对马克思主义 相似文献
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<正> 历史的回顾往往是很有益处的。 一九五六年春天,在历史上人们常称它为“知识分子的早春天气”。我们党提出了一个指导和促进我国科学文化和文学艺术繁荣发展的“百花齐放、百家争鸣”的伟大方针。它象习习的春风,很快地吹遍了整个文艺界。这一股思想解放的春风,一直持续到一九五七年上半年。我国社会主义文艺运动处于一个新的起跑线上。 在文学创作上,这时出现了一种新的突出现象,广大作家在马克思主义、毛泽东思想指导下。摆脱了艺术教条主义的束缚,冲破创作上公式化、概念化的框框,把革命性和 相似文献
12.
广西师院体育系理论组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(11)
在我国进入新的发展的重要时刻,英明领袖华主席向全国发出了号召:“要提倡为革命学习文化,学习技术,精通业务,又红又专.”以华主席为首的党中央专门就科学技术工作发出通知,这对我们广大知识分子和干部是一个极大的鼓舞.实现四个现代化,关键在于实现科学技术现代化.要实现科学技术现代化,把科学技术尽快地搞上去,就必须有广泛而扎实的知识,掌握一定的技能.正如马克思所说的:“不学无术在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益.”毛主席指出:“为了建成社会主义,工人阶级必须有自己的技术干部的队伍,必须有自己的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思主义理论家的队伍.”要努力学习技术,学习业务,学习理论,“精通技术和业务,使自己成为内行,又红又专”,“这是历史向我们提出的伟大任务.”我们每个体育教育工作者,一定要遵照毛主席的指示,为革命刻苦钻研业务,学习技术,勇攀科学高峰. 相似文献
13.
新年新瑞,《当代教育论坛》从月刊改为半月刊,正式问世,标志着杂志又一次站在了新的起点。杂志创办以来,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针,始终提倡“百花齐放,百家争鸣”,不断研究新情况、新问题,试图从理论上给以回答;讲实话,讲真话,努力去除虚饰浮夸之 相似文献
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新年新瑞,《当代教育论坛》从月刊改为半月刊,正式问世,标志着杂志又一次站在了新的起点。杂志创办以来,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针,始终提倡“百花齐放,百家争鸣”,不断研究新情况、新问题,试图从理论上给以回答;讲实话,讲真话,努力去除虚饰浮夸之 相似文献
15.
何玉叶 《南通职业大学学报》2000,14(3):81-83
新形势下加强和改进高校青年教师的思想政治工作具有极其重大而深远的意义，我们必须努力探索思想政治工作的新路子、新方法。在政治上生活上关心他们，把思想政治工作渗透到业务工作中去，要认真落实党和国家的知识分子政策，要把思想政治工作和加强管理结合起来。 相似文献
16.
何丽芬 《洛阳师范学院学报》2002,21(6):21-22
邓小平“科学技术是第一生产力”与“教育先行”的科学论断,为我们党在知识经济时代确定未来知识分子工作的政策提供了价值坐标。知识分子是工人阶级中先进科学技术的代表,是开拓社会生产力的代表。我们在提高知识分子的政治地位、社会地位的同时,必须完善分配制度,将知识贡献与价值分配有机地统一起来。 相似文献
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王向利 《思想政治教育研究》2001,(2):F003-F003
高等学校思想政治工作的对象是知识丰富,善于钻研的知识分子和青春浪漫,勤思敏行的青年学子。根据高校广大师生的自身素质和学习工作环境特点,高校的思想政治工作应侧重以下几个方面。 一、注意学术上的“百家争鸣,百花齐放”,防止思想行为上的“自由主义” 社会主义高等院校承担着科教兴国的历史使命,勤奋努力、刻苦钻研,加强学术研究和科学技术研究是高校教师的重要职责。在学术交流和科学研究领域,没有“百家争鸣,百花齐放”就不会有学术的进步和科技的发展。善于提出合理的不同学术观点和科研思想 相似文献
18.
方晨 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
“百花齐放、百家争鸣”是伟大领袖和导师毛主席创立的在无产阶级专政下继续革命的伟大理论的重要组成部分,是党在艺术和科学领域的“一个基本性的同时也是长期性的方针”。一九五七年,毛主席对“百花齐放、百家争鸣”的方针的具体内容、精神实质和哲学基础作了全面的、系统的精辟论述,为我们准确执行这一方针指明了方向。当前,我们在贯彻落实英明领袖华主席提出的抓纲治国的战略决策,深入揭批“四人帮”的反革命修正主义路线的极右实质的时候,重新学习毛主席有关这一方面的教导,更加感到十分亲切。 相似文献
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“百花齐放、百家争鸣的方针,是促进艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。”(“毛泽东同志论教育工作”170页。下同)为着探求教学工作的客观规律,改进教学实践,促进教学质量的 相似文献
20.
赵荣 《贵州教育学院学报》1989,(1)
对于知识分子工作上的弊端,邓小平同志深有体察。拨乱反正之百废待兴之时,他就把知识分子工作作为一个重要的突破口,自告奋勇抓以知识分子为主体而又占我国知识分子绝大多数的科学、教育战线的工作。他说:“我知道科学、 相似文献