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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
文化景观     
【知识体系】地理学是研究人类赖以生存的地理环境及其与人类活动关系的一门科学,地理环境的地域性与综合性是地理学研究的主要内容之一,而文化是构成地理环境的关键因素,文化因素组合的地区特性,丰富了地理环境的地域差异性。文化景观部分知识主要包括以下五方面的内容:文化景观(某种文化事物或文化现象的代表性形态)、文化源地(某种文化事物或文化现象产生的地方)、文化生态(某种文化事物或文化现象的产生与地理环境的关系)、文化扩散(某种文化事物或文化现象在产生之后的扩散)、文化区(某种文化事物或文化现象在某个扩散阶段的分布范围),…  相似文献   

2.
摘编     
《今日教育》2011,(10):39-39
孙家正:文化与人生 文化是一定历史、一定地域、一定人类种群的生存状态和愿望的反映,反过来又对人的生存和发展起着能动的作用。从这个角度讲,文化即人。研究当代的中国文化,其实,就是为了更好地认识我们自己——  相似文献   

3.
文化是一定地域的人类集团共有的民族特性、意识习惯和情感价值,文明则由文化所创造并运作,是这个生活的"制度、组织、装置"。文明可以通过互相调整与交换,逐渐成为共通性很高的事物,然而文化却并不会失去自己地域的固有性,文化因此而丰富多样。  相似文献   

4.
在人类社会的发展过程中各民族之间免不了要互相接触、互相影响。即使在古代各民族也要和邻近的民族发生接触。人类越进步,社会经济、政治、文化越发达,各民族之间的交往,也就频繁,交往的地域也就广阔。不同民族之间发生接触,首先第一个问题是词的借用,为了表达新概念新事物,一个语言不可避免地要向别的语言借用吸收一些自己本来所没有而社会生活的发展要求它非有不可的词语,与此同时别的语言也会向它借用吸收某些需要的词语。也就是说,一个民族的语言借用吸收另一个民族语言的词语是语言的普遍现象,自古有之,各民族语言均有之。…  相似文献   

5.
人类文化的结构怎样,它的发展趋势又会如何,这都是近年来大家关心的问题,本人对这个问题也颇感兴趣,故就此谈点自己的看法。我认为,人类文化大体上可以分为民族文化与世界文化两个基本层次,两个层次之间的关系是局部与整体的辩证关系。一方面,世界文化是由单个具体的民族文化组成的;另一方面,任何民族文化只有置身于世界文化的整体中,与其他民族文化相互参照,才能充分显示其民族的特性,才能正确地反映出它的真实地位与价值。何谓民族文化?简言之,就是某一民族特有的文化。但是,由于各个民族的区域构成的差别,因此民族文化的地域覆盖情况也不一样。有的是一个民族组成一个国家,如日本、法  相似文献   

6.
从整个高一地理教材的安排看,上册主要围绕自然地理环境展开,下册主要围绕人类经济活动展开。而地域文化这个专题,把这两个部分的内容巧妙地结合起来。在学习中国地域文化这个专题之前,学生对世界各地的地域文化特点已有所了解,能够认识到环境对文化的重要作用。这样看来,本专题的知识处于学生的最近发展区内。据此,教师可以根据学生的兴趣,选取某个地域文化中的某个文化景观进行深度探究。基于学生的已有经验和认知顺  相似文献   

7.
刘汉生 《天中学刊》2001,16(3):96-99
孔子教育教学思想是《论语》一书的主要内容之一,这些内容完整地体出一作为大教育家的孔子先进而科学的学习思想,孔子认为,学习是人类的必要过程,做人做事是学习的基本内容,学习内容要广泛而实用,书本知识,社会实践,人格修养等构成了学习的主要内容,学习还要有科学的方法和正确的态度。  相似文献   

8.
政治是上层建筑中的一个主要和重要的组成部门,属于制度文化的范畴.人类之所以需要并产生制度文化,乃是因为物质文化不能自行地组织自己,精神文化也不能自行更好地组织自己和发展自己,只有制度文化才使人类组织成社会,并以社会上层建筑各个部门职能的发挥来维系社会正常活动的进行.马克思主义认为,政治是经济的集中表现,它由经济决定又反作用于经济,予经济以巨大的影响,是实现经济目的的手段.政治的表现形式为代表一定阶级的政党、社会集团、社会势力在国家生活和国际关系方面的政策和活动.在阶级社会里,经济利益对立的基本阶级进行着激烈的阶级斗争,因而阶级斗争就成为阶级社会中的政治的最基本的内容.各个不同阶级的政治就是各个不同阶级的根本利益的集中表现.  相似文献   

9.
审美人类学之所以有自身独特的研究方法论,是因为构成审美人类学的两门学科——美学和人类学的研究对象互相贯通、互相交叉而互相结合。这是审美人类学自身的学理要求。而美学和人类学所关注的人类文化内在根本的制导因素成为审美人类学特有的研究方法论的出发点,这些制导因素主要是神话机制和审美意识形态机制。  相似文献   

10.
地理环境是人类赖以生存和发展的基本环境,又分为自然地理环境、经济地理环境和社会文化环境。三种环境在地域和结构上互相重叠联系,构成统一的整体——地理环境。地理环境具有整体性、分异性和各组成要素不断演变的基本特征。  相似文献   

11.
中华炎黄文化是个繁富复杂而又和谐统一的整体,是各民族尤其是汉民族各民系互相影响、彼此融会化合的结果。本文选择珠玑巷这一独特的文化地域,具体明晰地论证两宋时期该地域的文化性状,及其通过居民南迁等途径对广府(岭南)文化产生的影响,从一个侧面展示中原文化与岭南文化的关系。  相似文献   

12.
张逸令 《时代教育》2009,(6):189-189
地理环境是人类赖以生存和发展的基本环境,又分为自然地理环境、经济地理环境和社会文化环境。三种环境在地域上和结构上互相重叠联系、构成统一的整体——地理环境。地理环境具有整体性、分异性和各组成要素不断演变的基本特征。  相似文献   

13.
全球教育在美国北京师范大学肖川,赵继政一、引言当今世界的一个主要趋势就是:人类文化的一体化和民族文化的多元化—这是同一过程的两个方面。全球教育不仅为各个国家、各个地区日益密切的相互依赖所必需,也是个人全面发展所必需的。为了个人的全面发展,我们有必要促...  相似文献   

14.
内蒙古汉语方言音译地名所蕴含的地域文化特色   总被引:1,自引:1,他引:1  
内蒙古汉语方言中,有许多蒙古语和其他少数民族语言的音译地名。这些音译地名,包含着丰富而独特的文化内容,这是内蒙古自治区汉族与各少数民族及其语言互相接触、互相交融的结果,并成为内蒙古自治区地域文化的一个重要特色。  相似文献   

15.
何玲 《江苏高教》1996,(5):80-82
文化冲突与中美高校教育中国科学技术大学何玲每个民族都拥有自己的文化,每个民族的文化又都深藏着并从多方面显示着自己的民族特征。这种民族特征构成的文化差异一定程度上阻碍了不同文化背景下人们互相审视的标准和理解。可以说文化既统一了人类,又分割了人类。文化范...  相似文献   

16.
科学具有多元境界,大致可分为狭义科学、广义科学和泛化科学三种境界。多元境界内的科学内容应该互相融合,这就是本文提倡的多元科学兼容观。若以狭义科学否定广义科学及泛化科学,或从广义科学或泛化科学角度排斥狭义科学则都性属于科学偏见,不利于人类科学事业的繁荣昌盛。  相似文献   

17.
益阳地区人文鼎盛,构成了湖湘文化的重要组成部分。深入研究益阳县学历代藏书的源流及构成,有助于更好地深入了解益阳地区的教育史,也有助于湖南地区的藏书史和教育史研究。  相似文献   

18.
科学具有多元境界,大致可分为狭义科学、广义科学和泛化科学三种境界。多元境界内的科学内容应该互相融合,这就是本文提倡的多元科学兼容观。若以狭义科学否定广义科学及泛化科学,或从广义科学或泛化科学角度排斥狭义科学则都属于科学偏见,不利于人类科学事业的繁荣昌盛。  相似文献   

19.
江苏省吴江市是全国十个素质教育实验区之一,是江苏省教育现代化先进市。吴江位于江、浙、沪交界处,有着独特的地域优势,各种文化在这里融会交织,给教育发展积淀了丰厚的底蕴。 特色就是品牌,创建特色学校就是显露办学个性。崇尚教育的吴江人,在推进素质教育征程中,持久而执着地创建特色学校。全市所有中小学参与其中,在数量上形成了一定规模,动态性地形成了一个个特色板块。这是吴江创建特色学校最鲜明的特色。在吴江,一个个特色板块组成了一台大合唱,每个声部相互应和而又各具风采!  相似文献   

20.
益阳地区人文鼎盛,构成了湖湘文化的重要组成部分,深入研究益阳县学历代藏书的源流及构成,有助于更好地深入了解益阳地区的教育史,也有助于湖南地区的藏书史和教育史研究。  相似文献   

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