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《考试周刊》2019,(4)
小学体育教学的主要目的就是为了培养小学生健壮的体格和良好的心理素质,在小学的体育教学中大多数的老师会选择让学生们进行自由活动,或者是做体育游戏。体育游戏作为小学体育教学中的主要活动之一,受到了广大的小学生和教师们的喜爱,体育游戏不仅可以使小学生们拥有强壮的体格,而且可以培养学生们的肢体协调性,让学生们在游戏的过程中增加同学之间的友谊,并且同时培养学生们团结协作的游戏精神。体育游戏已经变成了小学体育教育中不可缺少的一部分。体育游戏在小学体育教育中的应用使小学的体育教育变得更加丰富多彩,体育游戏也将小学生从小学体育教育中经常有的长跑中解放了出来。体育游戏对于小学体育教学有着重大的意义。 相似文献
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随着我国教育事业的快速发展,体育学科受到了更多人的关注。体育教学活动在小学教育中的开展,不仅大大提高了当代小学生的身体素质,更提高了小学生的心理素质水平。闽南游戏具有一定的趣味性,将闽南游戏应用于小学体育教学中,会促进其积极意义的发挥。闽南游戏在小学体育中的应用,需要掌握一定的方式方法。本文以闽南游戏在小学体育中的作用为题,对闽南游戏的特点、作用与具体应用方法进行分析。 相似文献
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《考试周刊》2016,(2)
随着基础课程改革的不断深入推进,教育对培养人才素质要求的不断提高,社会对素质全面发展的人才的需求越来越强烈,这就要求学校等教育教学单位在进行教育教学活动时要改变传统教育模式和理念,引进科学合理的教育方法和理念,实现对高素质人才的培养。小学生正处于身心发展的关键时期,加强对小学生学习的引导,选择合适的教学方法,对于提高小学生的学习兴趣,增强学习效果等有积极作用。尤其是小学体育教学中,由于此年龄段学生的身心发展特点,学习乐趣对于小学生学习积极性的调动有重要作用,在小学体育教学中融入体育游戏,能有效强化学生的学习乐趣。本文就体育游戏对小学体育教学的积极影响及消极影响进行了探讨。 相似文献
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在小学体育教学过程中,授课教师无法脱离体育游戏的方式进行教学任务。本文阐述体育游戏教学内涵基础上,分析了体育游戏在小学体育教学中的重要作用,致使小学生戏对体育所学知识加强印象,有利于提高小学生的学习兴趣,增强授课教师的教学效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
传统游戏具有游戏简单、趣味性较强等特征,对于年龄较小的小学生具有较强的吸引力。传统游戏的以上特征使得其在小学体育教学中具有非常显著的应用效果,不仅能够使学生在轻松的游戏氛围中学习体育技能,同时能够使学生在游戏的过程中强健体魄。对传统游戏在小学体育教学中运用的意义进行了阐述,并在此基础上对传统游戏在小学体育教学中的具体运用对策进行了总结,以期为提高小学体育教学质量提供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(35)
小学体育田径教学是促进我国学生德智体美全面发展的重要组成部分,也是小学体育教育中不可或缺的一环。但在当前的小学体育田径教学中,仍然存在着小学生对田径运动知识了解不够、学生参与游戏的积极性低、田径教学遭到忽视等问题,不利于小学生体育田径教学的进一步开展。而采用体育游戏的方式开展教学就可以很好地解决以上问题,使得教学更具有趣味性。但在小学体育教学中怎样应用体育游戏还是一个问题。探讨了小学体育田径教学中怎样应用体育游戏促进田径教学开展的问题,希望能对小学体育老师有所帮助。 相似文献
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李艳 《教育界(基础教育)》2021,(6)
体育游戏是体育教学过程中常用的一种手段,它能够在一定程度上让学生得到快乐学习,能够增强师生互动,提高学生的学习兴趣,提高学生的身体素质。文章通过对小学体育游戏教学现状进行了分析,揭示了体育教学中实施游戏教学的意义,阐述了在小学体育教学中实施体育游戏应该着重关注的几个方面,以期提高小学体育课堂教学的有效性,增强小学生的体质,帮助小学生健康快乐成长。 相似文献
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晁占宇 《中国校外教育(理论)》2016,(4):94
随着我国体育学科教育地位的不断提高,小学体育教学得到了更多教育工作者的重视。重视小学生的主体地位,就需要关注小学生的体育学习感受。提倡快乐体育教育,将游戏活动融入到小学体育教学中,是促进小学生体育学习兴趣提高的关键。利用游戏式教学方法实施教学,是让体育教学满足新课标的重要实践。 相似文献
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随着新课改的不断深入,游戏教学在体育教学中日益受重视。游戏作为小学生生活的重要组成部分,对他们认识世界探索世界起着重要作用,在小学体育教学中进行有乐趣、益智性的游戏可以充分调动学生的积极性,提高课堂教学效率。教师要有针对性地对体育课堂游戏进行探索和应用。 相似文献
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《考试周刊》2018,(95)
小学是我国教育事业建设中非常重要的阶段,也是整个教育工作的基础,只有把小学的教育工作做牢固,才能不断推动其他教学阶段的进步与发展。现阶段我国的小学教育中有着非常全面的教学科目,涵盖了语数外以及音乐,美术体育等,从各个方面促进小学生的德智体美全面发展,小学体育不仅可以让小学生的身体素质得到锻炼和提升,还可以培养小学生坚强的品格和意志,现在很多的小学体育教师在开展体育教学中都会通过体育游戏的方式进行,让小学生能够在合作的过程中体验到乐趣,培养小学生的合作意识和交流沟通能力。下面文章我们对小学体育游戏中培养学生的小组合作能力必要性进行探究,并对小学体育游戏中培养学生的小组合作能力的方式展开了讨论。 相似文献
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随着我国教育水平的不断提高,学生的身体健康状况越来越受到关注。但就目前而言,我国学生的身体素质普遍不高,学生缺乏相应的体育锻炼能力和锻炼兴趣。在小学体育中加强体育游戏教学,可以有效地提高学生的体育兴趣,帮助学生更好地进入到体育锻炼中来。教师要掌握游戏教学的方法,设计优秀的游戏教学项目,让学生能够享受丰富多彩的游戏教学。一、体育游戏教学的作用1.趣味性小学生性格活泼好动,在进行体育锻炼的时候,很容易分散 相似文献
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体育游戏已相当广泛的运用在小学体育教学中,在教学中合理运用体育游戏,不仅可以有效提高教学的趣味性,更能激发学生锻炼体魄的积极性。本文结合小学生自身生长发育特点进行阐述,对体育游戏在教学过程中的运用进行细致分析。 相似文献