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严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,使部分中职毕业生产生了一些心理困扰,以致影响了正常的就业.本文列举中职毕业生在求职择业过程中几种不良现象,提出通过转变就业观念、就业心理教育和辅导等对策帮助毕业生树立自信心,解决中职毕业生就业中遇到的问题,指导中职生正确对待挫折. 相似文献
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本文探讨了在新的就业形势下中职毕业生表现出来的心理困惑,并对如何解决中职毕业生的就业心理困惑提出一些对策。 相似文献
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周朝阳 《中小学心理健康教育》2011,(11):45-46
随着我国市场经济的发展和劳动人事制度改革的不断完善,沿海地区中职学校毕业生的就业已不再是难事。然而在表面就业繁荣的背后,仍然隐藏着许多令人担忧的问题,如＂弃槽＂、频繁＂跳槽＂等,要解决这些问题必须在中职学校开展一系列就业心理辅导活动,促进毕业生在就业中实现人职匹配,这对提高中职毕业生的优质就业有着深远的意义。 相似文献
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中职学校毕业生初涉职场,由于受各种因素的影响,在心理上会产生各种各样的问题,在行动上会感到不适应,导致就业初期不稳定.而企业与学校都希望初入职场的新人保持相对稳定,这样才能立足职场,才能谋求发展.针对中职毕业生在就业初期存在的实际问题,采用提高中职毕业生就业适应性和稳定性的策略有非常重要的现实意义. 相似文献
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浅析中职护理专业的就业心理及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
周晓红 《中国科教创新导刊》2008,(23):253-253
目前护理专业的中职毕业生在就业中困难重重。有来自外部的障碍,但主要还是来自毕业生自身的心理障碍。如何消除障碍顺利就业。其对策是首先走出就业心理误区,其次是做好角色的转换的心理准备。 相似文献
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王荣珍 《职业技能培训教学》2007,(7S):54-55
随着信息技术的日新月异．产业结构逐渐向知识密集型、高精尖技术型领域调整．用人单位对从业人员的素质要求也越来越高。由于高等院校的逐年扩招和下岗工人再就业．就业市场竞争日益激烈．中职教育面临着严峻的考验。针对中职毕业生就业面临的许多困难，笔者对当前中职毕业生的就业心理进行了调查和分析．并有针对性地提出解决办法。 相似文献
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浅谈金融危机影响下中职毕业生应如何做好就业准备 总被引：1，自引：0，他引：1
雷丽芳 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
中职毕业生的就业定位是面向生产一线的基础技术操作工.中职毕业生要破除人为把工作岗位分成高低贵贱的观念,树立"先就业、后择业、再创业"的思想.文章分析了目前中职生在择业中存在误区的原因,结合当前的就业形势阐明中职毕业生应结合企业的用人要求,端正择业态度,正确认识当前的金融危机对中职毕业生就业形势的影响,成功就业. 相似文献
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目前中专毕业生就业市场很受欢迎。本文就中专生的学习心理、就业心理做一些基础的普遍的分析。提出一些看法与建议以更好的解决中职教育过程中存在的一些问题． 相似文献
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近年来,我国中职教育规模不断扩大,毕业生的人数也迅速增长。虽然中职毕业生就业率比较高,但也存在着就业适应周期较长、流动性大等问题。由于就业意识会对中职生的就业行为和心理产生重要影响,我们对广州中职生就业意识现状进行实证研究,在总结其特征的基础上,探讨广州中职生就业意识方面存在的问题．并就广州中职生如何形成正确的就业意识提出若干对策建议。 相似文献
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楼根良 《中国职业技术教育》2008,(3):45-45,64
为了进一步了解中职毕业生就业现状,探求学生及其家长较为关注的中职生就业与就业质量问题的解决途径,我们在中职毕业生就业相对集中的企业中选取了不同规模、不同行业的几家企业进行调查研究。 相似文献
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千方百计扩大中职毕业生就业,不仅事关职教发展的全局,而且事关千家万户的切身利益和经济发展及社会稳定之根本。为此,我市在职教改革发展中,始终把千方百计扩大中职毕业生就业作为工作之本,以良好的就业拉动中职发展,用就业的成效实现“职教为民”的宗旨。总结我市扩大中职毕业生就业的实践,我们深刻地感受到,大力推进职教创新,是千方百计扩大中职毕业生就业的关键。一、创新职业教育的布局及专业结构,主动适应经济社会发展的需要根据重庆市在西部开发中构建“都市发达经济圈”、“渝西经济走廊”和“三峡库区生态经济区”的发展战略,我市… 相似文献
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本文以广东省河源市为例,通过调查分析河源市中职毕业生本地就业意向,探讨山区城市中职毕业生就业空间的影响因素。结果发现,中职毕业生具有期望收入合理、职业定位不明确、本地企业了解甚少和本地就业意愿不强四个特点。而影响中职毕业生就业空间的因素包括个人因素、企业因素、城市因素,其中个人因素影响最大,其次是企业因素,最小的是城市因素。 相似文献
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项秉健 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(10):17-20
在上海,中等职业学校普遍开展职业生涯规划和就业指导工作已有很多年了。自2003年起,上海就建立起中职毕业生就业公告制度,以分类翔实的数据向社会、学校、家长、用人单位等报告中职毕业生的就业状况;承担此项任务的上海市学生事务中心,从2010年开始,将报告工作延伸到毕业一年后的就业跟踪调查,通过对毕业生和用人单位的抽样调查,了解毕业生就业后的表现以及用人单位对毕业生现状的评价。这些举措对中职校推展职业生涯规划和就业指导工作起 相似文献
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本文通过解读当前职校就业的现状,探讨在社会就业压力较大的环境下,如何提升中职学校毕业生的就业竞争力,让中职毕业生能顺利就业和上岗。 相似文献