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1.
四川休闲旅游发展研究 总被引：3，自引：1，他引：3
陈向红 《乐山师范学院学报》2005,20(12):88-91
本文说明了21世纪是一个大众化的休闲时代；探讨了休闲与休闲旅游的含义以及四川发展休闲旅游的意义和对策；指明了休闲旅游应是21世纪休闲时代四川旅游发展之路的必然选择。特别强调了休闲旅游应是服务于旅游者的休闲——人的价值和意义，而不是纯粹服务于旅游业产值的增长和业主利润的增加，对发展四川休闲旅游具有决定性作用的是大力提升四川休闲旅游的文化内涵 相似文献
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金珂屹 《中国科教创新导刊》2009,(14):185-185
休闲体育作为“人类着力建造美丽的精神家园”,是一种文明、健康、科学的余暇方式。本文通过对21世纪休闲体育的源起和休闲体育的功能进行分析,进一步说明高校休闲体育存在的弊端及发展方向,提出“休闲体育校园化”,以解决休闲体育发展与时代进步的矛盾,并使休闲体育最终成为学生休闲生活的重要内容和教改合拍。 相似文献
3.
与时俱进,发展21世纪中国休闲体育 总被引：4，自引：0，他引：4
该文对影响中国21世纪初的休闲体育发展因素进行了分析，指出了休闲体育的三个发展状况：休闲体育将重返教育的殿堂，休闲体育赢利性服务组织机构大幅度增加，休闲体育内容多样化、自然化；并提出了几条发展建议。 相似文献
4.
随着人类社会的发展,人类的闲暇时间变得越来越丰裕,人类的社会生活方式也随之发生了巨大变化,休闲已成为人类生活的一个不可或缺的组成部分.休闲体育是人类得以进行休闲的最有价值的方式. 相似文献
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21世纪,人类面临着全球化休闲时代的到来,体育活动成为休闲娱乐的主要方式.体育进入休闲,是社会和谐发展和小康生活的标志.中华民族传统体育是中华各民族在生产、生活和娱乐中创造并沿袭下来的体育活动的总称,它无论从起源、特点,还是从功能上看都与休闲娱乐不谋而合.因此,应充分把握休闲时代的契机,大力发展民族传统体育. 相似文献
6.
关金永 《南昌教育学院学报》2011,26(3):175-176
21世纪是人类休闲的时代,体育与休闲的结合是在全面建设小康社会,构建和谐社会的历史背景下,人们对工业文明带来的体育异化现象的反思,是体育以人为本的回归。本文分析了我国休闲体育的现状,找出影响我国休闲体育发展的主要因素,并展望了我国休闲体育的发展前景。 相似文献
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休闲时间是一种“以时间形态存在的社会资源”，是人全面发展自我的重要领域．本文从当代大学生的休闲服饰文化和休闲现状出发，提出在休闲时代到来之际，对大学生进行休闲教育是以人为本的教育理念的体现，也是大学人文素质教育中不可或缺的重要部分。 相似文献
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略论大学生休闲教育问题 总被引：5，自引：0，他引：5
潘家耕 《安徽广播电视大学学报》2003,(4):49-51
人类正在步入休闲社会。科学休闲对人的发展和社会进步具有多方面的意义。作为社会发展产物的教育应做出积极反应。对在校大学生进行休闲教育是时代发展的必然要求，休闲教育对于开展素质教育，促进人的全面发展；对于弥补传统教育的缺陷；对培养大学生可持续发展的意识和能力以及向社会传播先进的休闲文化都有重要意义。 相似文献
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休闲是人类生存的必要条件,休闲是人类的持续发展舞台,休闲是经济社会链条的一环。文章提出休闲是人类社会最基本的保障性事业。同时论述了什么是休闲时代和休闲城市的概念,并以乐山市为例阐述了休闲城市的内涵。 相似文献
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如何休闲、提高我们的生活和生命质量,将是一个事关社会和人类自身健康和谐发展的重要话题。当今,休闲体育已经发展成为我们这个时代主要的特征之一,成为人类社会文化活动的重要组成部分,成为与我们每个人的生命状态息患相关的文化领域。本文试图从文化哲学的视角,透视休闲体育的精神底蕴。 相似文献
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休闲体育是社会发展的产物,对社会的进步有着重要的意义,也是社会发展到一定程度的外在体现。随着社会经济的不断发展,人们生活水平较之前大为提高,温饱问题已初步得到解决,这时休闲便成为人们合理的需求。随着休闲时间的增加,各种休闲活动随之而来,休闲体育也就逐步诞生。休闲体育有别于竞技体育,更加侧重于休闲,主要目的是为了在休闲的时间里通过体育活动获得身心愉悦。休闲体育在愉悦身心之外,也带动着休闲经济的发展,为社会经济的发展进步提供了强劲的动力。 相似文献
14.
谈休闲教育 总被引：1，自引：0，他引：1
孙翠玲 《中国职业技术教育》2003,(29):26-26
现代休闲教育的明确提出是在20世纪的北美,美国联邦教育局的一份报告使之成为教育中一条中心原则,那就是:“每个人都应该享有时间去培养他个人和社会的兴趣。如果能被合理地使用,那么这种休闲将会重新扩大他的力量,并进一步丰富其生活,从而使得他能更好地履行自己的责职。如果相反,滥用休闲时间将会损坏健康、扰乱家庭、降低工作效率,并破坏其公民意识。”第二次世界大战以后,工业化环境下的工作时间趋于缩短,人们重新认识到合理利用休闲对于丰富生活、追求生存价值的重要意义;同时,这种认识也增加了对接 相似文献
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知识经济导致生产力的高度发达,余暇时间的日益增多,为休闲体育的兴起创造了充分的物质基础,全球化、高科技同时导致人们身心的高度紧张,人们休闲理念的变化以及体育功能从生产到生活,从"紧张训练到休闲娱乐"的适应性转化,为休闲体育的发展提供了契机. 相似文献
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体育休闲是以体育活动为手段所进行的休闲。体育休闲观是人们关于体育休闲的认识和看法。只有树立了正确的体育休闲观才能对个人的发展和社会进步有促进作用。继承儒家体闭哲学思想,构建现代体育休闲观主要体现在：“仁乐”,体育休闲的理念。“道乐”,体育休闲的“度”。“善乐”,体育休闲的价值选择。“自乐”,体育休闲的审美境界。体育休闲中,人们应当抛弃各种私心杂念,排除各种烦恼,全身心地投入到休闲行为之中,达到人与运动融为一体的最佳状态,从而获得休闲,增进健康,完善自我。 相似文献
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随着我国体育休闲研究的迅速发展,一些相关基础理论问题逐步受到人们的关注,休闲、体育和休闲体育三个概念的关系问题便是其中之一。本文从休闲的概念谈起,指出休闲必定成为历史的强然;再通过分析体育价值观的转变,进而得出休闲体育必定繁荣的结论。 相似文献
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张杰 《周口师范学院学报》2006,23(2):139-140
对中国体闲体育发展的现状进行分析，指出了中国体闲体育在发展中存在的问题：人们对休闲体育的认识不高；休闲体育场所、设施发展滞后；休闲体育产业的发展缺乏科学化管理，并提出几点建议。 相似文献
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普遍有闲社会的悄然逼近使休闲成为人类生命活动的重要组成部分,越来越多的自由时间为人类的生活质量提供了更为广阔的开拓空间。休闲作为社会生产力发展的产物,它不仅是衡量生产力水平和社会文明的尺度,也是人类生活质量的风向标。鉴于目前人们对休闲认识的偏差和休闲的异化现象日益严峻,加强休闲教育指导人们建构健康、文明、科学的休闲生活方式,具有深远的战略意义。 相似文献