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近年来 ,在少年儿童中出现的问题越来越多 ,使教育工作者和关心教育的人们感到不安。一些专家调查发现 ,所有问题的出现 ,无一例外地与少年儿童心理方面的原因有关。因此 ,分析造成少年儿童心理障碍的原因和寻求有效的对策 ,已成为教育工作者迫在眉睫的问题。一、少年儿童心理问题产生的原因1.家庭环境的不良影响家庭是少年儿童发展的基础和主要场所 ,家长的教育方式和家庭成员之间感情的融洽与否是影响少年儿童心理健康发展的重要因素。现代家庭中 ,“望子成龙”、“望女成凤”是众多父母的期望 ,这种期望致使许多父母在教育子女问题上有以… 相似文献
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海潮 《语文世界(高中版)》2003,(6)
儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日是全世界少年儿童的节日。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 相似文献
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自学、自理、自护、自强、自律,是新世纪对少年儿童的素质要求。培养少年儿童的“五自”意识,磨炼他们的“五自”品格和能力,不仅是学校少先队组织的工作,也是家庭父母对孩子教育的内容。为此,我们请来了北师大郭法奇副教授,来主讲家庭如何进行“五自”教育。相信会对家长有所帮助。 相似文献
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当代孩子急需挫折教育黄研儿童，历来被视为未来的希望，为各家庭和社会所重点保护的对象。当代的少年儿童，就更是被视为各家各户的“太阳”、“皇帝”，绝对的神圣而尊贵。年轻的一代为人父母者，由于历史的原因，自己在童年直至成人之后，饱尝了各种辛苦。出生挨饿，上... 相似文献
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家庭是儿童成长的摇篮,父母在教育子女上负有不可推卸的责任。读过《三字经》的人,都会记得这样一句话“养不教,父之过”。著名作家老舍先生把家庭教育称之为“生命的教育”,杨振宁博士也说“我的学术知识来自父亲,精神气质来自母亲”。 在家庭中,父母对子女的教育更主要地是通过潜移默化对儿童的 相似文献
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家庭教育要想好，父亲作用少不了 总被引：2，自引：0，他引：2
家庭是儿童首要的生活场所，儿童在家庭中的时间相对于学校等其他教育场所而言更长，家庭教育是促进儿童身心健康发展、适应社会的重要教育形式。在家庭教育中，父母是儿童的“第一任”教师，父母在培养儿童成长方面的作用无可比拟。然而，在现实情况中．通常是母亲在家庭教育中承担着更多的教育责任。 相似文献
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“家长”的含义就是家庭的统治者,是孩子命运的掌管者。这是个充满封建专制意味的称谓,与现代教育相悖。因此我呼吁:将“家长”的称谓改为“父母”。家长这一称呼和“家长制”密不可分。《辞海》说:家长制是家长拥有统治权力的家庭制度。在家长制家庭里,家长握有经济大权,居于支配地位,掌握全家人的命运。众所周知,在许多父母的观念里,“家长制”依旧根深蒂固。媒体频频报道的未成年人受伤害事件中,相当一部分是父母对孩子的恶劣行为所致。在全国性少年儿童调查中业内人 相似文献
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在“儿童多动症”被提出来的100多年中,世界各国的精神病学家、儿科专家、心理学家及教育家曾对此病的成因进行了多方面、长期不懈的研究。结果表明,家庭因素在儿童多动症病因学上占有相当重要的位置,归纳起来主要有以下几方面。家庭背景不良。父母受教育程度低,社会经济层次较低下,父母关系紧张等都可促成孩子多动症的发生。父母教育方式有问题。父母管教不一致,经常打骂孩子,父母不能以身作则,对孩子娇惯等也可促成孩子多动症的发生。儿童在家庭中的地位较低。据调查,在家庭中地位较低的儿童,正常的仅占被调查对 相似文献
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社会的变化和发展不仅影响和改变着我们的生活,也在悄悄地影响着当代少年儿童对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭和对自己的人生态度,影响着少年儿童的思想素质。首先,沉溺网络,影响身心健康。当前,年轻父母由于工作和生活压力大,顾不上孩子的生活和学习,大部分家庭都把孩子推给爷爷、奶奶、外公、外婆看管,致使"留守儿童"大量存在,隔代教育导致大人对儿童听之任之、放任自流。在校期间,学生有教师的看管和教育,回到家里就是少年儿童的天下,电脑、电视非他莫属。特别是双休日和假期,网吧里 相似文献
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对少年儿童而言,家庭及学校教育是其成长的两个重要场所。家庭中父母的教养方式,学校教育中教师及同伴群体的评价对少年儿童心理健康发展起着至关重要的作用,除此之外,个体生理因素,即遗传、疾病也是影响少年儿童心理健康的一大重要因素。本研究结合目前对少年儿童心理健康教育的误区,提出几点应对措施。 相似文献
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家庭教养方式是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方法和形式，是父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相对稳定的行为风格。许多研究表明，在性格形成中起重要作用的是家庭，家庭被称为“创造人类性格的工作”。家庭教养方式是否得当，直接关系到儿童良好性格的形成。 相似文献