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相似文献
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1.
随着新一轮核心课程改革的实施,中学语文传统作文的长期主张已被一种新的作文模式——新材料作文所取代。在新材料作文写作时,学生必须具备较强的审题能力和独立的逻辑思维能力,以确保他们不会偏离所提供材料的范围。可以看出,在中学语文新教材的编写中,正确的考试和意图的形成是培养学生全面能力的重要途径。因此,要求学生准确理解所提供材料中表达的主要观点,确定正确的写作方向,然后开始写作。本文从探讨中学语文新材料作文考试的教育现状入手,在总结存在问题的基础上,提出一些建议。  相似文献   

2.
考试作文是一种被动写作行为,受命题要求和考试时间的限制,如果不懂得基本的写作步骤,临场将会不知所措。因此,本文将着重谈一下考试作文的一般写作步骤。考试作文的一般写作步骤依次为:审题、立意、选材、谋篇和行文。一、审题 审题就是看到作文题后,要认真揣摩题目中的每一个字,如果是提供材料的作文或附有说明文字,更应该认真阅读,从而明确作文题的要求:定什么文体,写什么内容,选什么材料,表达什么样的主题等。这一环节是作文成败的基础,理解浅了,文章就没有深度,理解错了,就会“跑题”。二、立意 立意就是确定文章的主题,也就是要确定…  相似文献   

3.
一、考纲要求综述写作采用命题作文或提供材料作文的形式。命题作文是我国传统教学和考试中的一种有效形式。命题作文要扣紧题目,围绕题目展开思路,要按照题旨和要求来写。提供材料作文,是按照提供的材料和一些限制条件进行写作的一种形式.提供的材料可能是一些文字,也可能是一些图表.提供材料作文要按照所给的具体材料和要求确定中心思想,展开写作思路.无论采用哪一种作文形式,语言表达都是考查的一个重点,不可忽视.  相似文献   

4.
<正>随着高考的改革和素质教育的不断发展,新材料作文在语文考试中占有重要的地位,同时写作难度也不断加大,对学生的语文素养有着更高的要求。审题立意这一解题技巧在新材料作文中是重难点内容,审题要求学生根据所给材料中的重要内容对写作的意图和要求进行定位。而立意要求学生要确定写作的中心思想和重点内容。教师在新材料作文教学的过程中也应该注重多样化的教学方式,提高学生分析材料和理解材料的能力。  相似文献   

5.
林佳华 《考试周刊》2015,(18):51-52
<正>随着教学观念的改变,高考考试形式的改革,作文考试越来越灵活,这就要求学生脚踏实地搞好写作训练,提高写作能力。在这一过程中,教师要发挥主导作用,使学生更好地驾驭写作。一、根据作文要求,逐一训练1.审题立意。要求不能离题、偏题,可以根据近几年的高考题目,大致分几种类型进行训练。命题型,如2006年的《草船借箭不足十万支》、《留白》;半命题型,如2010年的《这也是一种——》;材料型,如2011、2012年的高考题;材料加话题型。特  相似文献   

6.
一是精选材料启发。 为适应素质教育的需要,以及新课标所倡导的“自主写作”要求,话题作文已成为如今学生作文,尤其是考试时的一种基本作文形式。在启发式话题作文指导时,我把重点放在如何叫学生审材上。阅读话题材料是审题的第一步。这一步看起来无关紧要,实际很关键。因为不少同学在写作的时候由于忽视对材料的阅读和思考,往往容易偏离主旨,显得有些不着边际,材料成为一个空摆设。  相似文献   

7.
刘静 《考试周刊》2014,(27):74-74
写作是一种思维活动,是学生表达自己思想的一种独特的方式。和汉语写作一样,英语写作也一直是高中英语教学中的重点与难点,是英语高考试题的重要组成部分之一。就目前的情况来分析,学生平时的作文与考试题目要求之间存在较大差距。为此,本文将针对当前高中英语作文教学中潜在的问题,结合高中新课改教材和《英语高考考试说明》对书面表达中写作题目的要求,探索英语写作的教学方法,提高学生的英语写作水平。  相似文献   

8.
在平时的作文考试中,我们发现这样一种现象:有许多考生,常常为写作材料的贫乏而大伤脑筋,甚至有的出现不能完成作文的情况。出现这种现象的原因固然与考生平时不注意积累写作材料有很大的关系,但也不排除考生不会使用材料、不能使有限的材料发挥尽可能大的作用,即不会“一材多用”这一重要原因。因此,若想在作文考试时不至于“巧妇难为无米之炊”,除了平时注意积累写作材料之外,学一点“一材多用”的本领,不失为考场作文的应急手段之一。  相似文献   

9.
一、应考(包括高考)作文的特点与要求考试作文,是极严格意义上的一种“遵命写作”。除了必须遵循写作的基本规律和普遍原理之外,它还得服从考试特有的种种严格限制。其中最苛刻的限制是:必须在规定时间、规定场地、按规定要求完成(当然,“限制”是不能违背的,但“限制”下的自由是可以争取的。理智而机敏地把握考试的时间观念和规范意识,是争取考试作文限制下的自由的重要关键)。“遵命写作”是遵谁的“命”?遵命题者的“命”。这是必须遵守的,不允许考生搞自由主义或随心所欲,稍有违背,即作扣分论处。因此,作为考生,一定要有“遵命”观念,按试卷规定的题目或材料、文体、字数、要求等进行写作。  相似文献   

10.
中考作文材料的整理与选择省教院中文系苏超众在中考的语文考试中,作文是非常重要的一部分。要写好一篇作文,除了应试者具有扎实的写作基本功,良好的审题、布局、谋篇的能力之外,还要求应试者积累丰富的素材。有些学生在考试中往往因"没有东西可写"而急得满头大汗,...  相似文献   

11.
所谓另类写法,就是不同于一般的写法。在平时写作和近几年的中考中,我们不时能发现那些写作基本功比较扎实的同学,已不满足于绝大多数同学根据各自的特长写就的记叙文、议论文或散文,而是别具一格,在作文要求许可的范围内大胆创新,写出了令人耳目一新的作文———诗歌和剧本。那么,如何在作文写作中,尤其是在中考作文考试中出奇制胜,写好这两种另类体裁呢?首先,要看清题目要求,在题目允许的范围内,自出心裁。就话题作文来说,一般由两部分组成:一是话题材料,二是围绕话题的写作要求(命题作文和半命题作文除了话题外,都有明确具体的写作要求)…  相似文献   

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<正>在名目繁多的考试中,尤以语文学科考试最让学生头疼,头疼的很大原因是作文,而语文老师在这事儿上也倍感煎熬,因为要改作文,而且要接受学生写作时的各种怪异想法。在高三下学期的一次周测中,有这样一则作文材料:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。"告诉我雪花有多重。"一只山雀问野鸽子。"几乎没什么重量。"野鸽子回答说。"那样的话,我必须告诉你一件不可思议的事儿。"山雀说:"我卧在杉树上,离  相似文献   

13.
给出现成的题目,让学生或应试人按自己对题目的理解构思立意、运笔成文,这就是我们通常所说的命题作文。它是传统的命题方式,也是最基本的训练方法,能较好地训练、考查学生的写作能力和语文功底。所以,虽然近年来在作文训练和各级各类考试中,材料作文、情景作文占了很大比重,出现的频率很高。但是,命题作文仍有很大市场。而且,即使是材料作文、情景作文也常常辅之以命题,以使要求更明确具体,更容易规范学生的写作行为,更容易把握评价的尺度,增强可操作性。尤其是在写作训练中,要写好材  相似文献   

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正在中学作文教学实际中,由于有"中考"这根作文指挥棒的无形的作用,使得教师过分强调学生写作能力的整齐划一,往往用一个标准、一套模式、一种方法、一条思路去要求全体学生,指导全班几十名学生的作文训练。学生在这种同步训练中便自觉不自觉地逐步形成一种写作心理定势:写作时都是按照教师所倡导和推崇的或各级各类考试中常见的,也是各种写作指导书籍中所津津乐道的某种写作  相似文献   

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<正>"五段三论式"作为考场议论文写作的一种基本模式,形式固定,结构规范,操作简便,颇受考生青睐。但在考场写作中,常常出现"三分论点"拎不清,导致严重失分的情况。以笔者所在学校的开学考作文为例。这次考试的作文题目是:阅读下面的材料,根据要求写作。  相似文献   

16.
叶圣陶先生说:"练习作文是一辈子学习的需要、工作的需要、生活的需要,并不是应付升学考试,也不是为了当专业作家。"这是一种理想,理想的作文教学不以培养作家为目的,不以应付考试为目标,而是让学生懂得"写作是一种最有价值的思维活动",要通过写作让人在精神上站立起来,在写作中学习人与人的交流,让写作成为一种终身受用的技能。然而现实却是,我们的中学语文教学面临升学的压力,不得不功利地努力提高学生作文  相似文献   

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一、写作指导时评类作文是一种新材料作文,这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料,要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。在写作上,往往是以说理议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出自己独到的认识见地,具有较强的针对性、时效  相似文献   

18.
李雪松 《考试》2008,(Z1):13-14
一、新材料作文审题的切入点目前,新材料作文命题形式还不稳定(06与07的表述就有区别),写作特点还不明显。所以,在应考训练中,最好严格按照原来材料作文的方式进行写作。平时从严要求,考试时才能从容取  相似文献   

19.
所谓"材料作文",就是命题者在题干中给出特定的文段,然后要求考生在材料内涵范围之内准确立意、选择角度并进行写作的一种作文类型。学生写作此类作文出现的最大问题是抓不住材料内涵,或选取角度不准确,因此,离题作文屡见不鲜。如何解决这一难题?笔者经过三年高考作文辅导课的摸索探究,认为以下两种审题立意的方法行之有效。  相似文献   

20.
傅北京 《教师》2011,(8):27-27
所谓的"话题作文",主要是指根据所提供的话题完成作文写作的一种作文形式。所提供的"话题"是写作的中心和范围。话题作文一般都给出一些材料,引出话题,所给的话题不是作文的题目,而是作文写作的内容和主题。提供的材料为作文的写作内容指明了方向,是为了激发学生想象力和帮助学生思考。在目前的各种初中语文考试中一般都采用这种作文命题形式。由于初中学生的语文知识积累比较少,缺乏相应的写作经验,  相似文献   

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