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微电子学专业实验室建设的探索与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
介绍了微电子学专业的历史、现状和发展方向，详细阐述了微电子学专业实验室的建设规划和内容。针对微电子学专业的特点，微电子学实验室建设的主要内容包括两个方面：建立微电子设计中心和重建微电子器件和工艺实验室。并开设了两大实验系列：集成电路设计综合实验和微电子器件工艺综合实验。该实验室的建立达到了微电子学专业教学大纲的要求，有利于提高学生的实践能力和创新精神。 相似文献
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专业实验室是高校科研的主力军,为了更好地培养大学生的探索精神和兴趣,开放专业实验室是必不可少的环节。开放对于本校教师、学生及外校师生都有重要意义。针对专业实验室在本科教学实践中如何开放,提出了面向不同需求的开放模式。对于开放后管理和服务将出现的问题,研究了切实可行的解决方案。提高了专业实验室和大型仪器在本科教学中的利用率。 相似文献
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结合工作实践，提出利用高校内部专业协会参与实验室管理工作的思路并进行了探索。实践证明，专业协会对提高实验室整体效益和学生实践能力及科技创新等都起到了促进和保障作用。同时提出诸如对参与实验室管理工作的学生补助和奖励的依据和幅度、实验室和协会之间的管理体制等有待解决的问题。 相似文献
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“化学工程与工艺专业实验”课程教学创新体系建设与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
以"产品工程"和"一个平台+五个模块"为主线,重组和优化专业实验项目及教学内容,紧密结合广西资源特色和优势,构建学科交叉的化学工程与工艺专业实验创新教学体系,编写有地方特色的"化学工程与工艺专业实验"教材。以广西重点发展"14+10"产业集群战略为契机,促进化学工程与工艺专业实验室和国家级及自治区级重点实验室的一体化建设,在专业实验室的基础上建成了"国家非粮生物质能源工程技术研究中心——热化学实验室"和自治区重点实验室"广西石化资源加工及过程强化技术实验室"。把科学研究引入专业实验教学,紧跟学科的发展前沿,拓展学生在化学工程与技术学科的新视野和专业实验知识,启迪学生实践创新的思维和智慧,培养了学生新技术和新产品的研发能力。以专业实验项目延伸为毕业设计和论文课题,把专业实验和毕业环节教学有机地结合起来,既提高了毕业设计与论文的教学质量水平又更新了专业实验装置。 相似文献
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介绍专业实验室建设的改革与实践，为专业实验室建设提供了新的思路和实践经验。 相似文献
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分析测试中心经过多年持续建设,专业实验室和大型仪器等设备数量成倍增长,传统以手工为主的实验室管理方式急需改革。探讨采用"一体化"架构思想,建设中心实验室信息管理平台,该平台集成了综合信息、实验教学、科研平台、试剂等管理。实践表明,该平台提高了中心实验室管理水平和资源的利用率。 相似文献
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袁克强 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(3):31-32
服装设计专业高等职业教育培养目标的定位要有别于艺术高校服装设计和工科院校的服装工程的培养目标，使受教育既有服装设计之艺术底蕴又具有服装工艺生产现场管理的能力。要突出基本素质、款式设计能力、结构设计能力、工艺设计能力以及相关能力等教育。在专业基础课教学中要加大改革力度，加强创造性思维能力的培养。同时教学中的实践环节至关重要，要建立各类实验室及实训基地等。教育还必须了解和适应市场需求。 相似文献
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惠一楠 《开封教育学院学报》2014,(9):114-115
为适应高等工程教育的人才培养目标,教师必须以培养应用型人才为核心,积极探索化学工程与工艺专业的实践教学模式。笔者结合理论知识和教学经验,对化学工程与工艺专业的发展前景与教育现状进行了分析,以期从建设课程体系和专业实验室出发,通过发展实习基地、开展特色训练等方式来强化该专业学生的工程能力和工程素质,切实提高工程专业的建设水平。 相似文献
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开放研究型专业实验室管理的改革与探索 总被引：8，自引：8，他引：8
开放研究型专业实验室管理改革是促进实验室上层次、上水平和长期可持续发展的需要，也是培养具有创新能力的高层次人才的需要。本文结合植物激素重点实验室建设和管理的具体实践，探讨了市场经济条件下开放专业研究型实验室的管理体制和运行机制。 相似文献
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姚长佳 《中国职业技术教育》2007,(15):46-47,62
物流实验室是高职院校物流专业实践教学的生命线，它的建设直接影响着实践教学的质量，影响着物流专业的发展前景。本文结合物流行业的发展趋势和物流人才需求的特点，引用系统开发的理论阐述了高职院校物流实验室建设的目标、方法与步骤。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(7):204-208
以针织技术与机绣工艺教学实践为基础,依托染织专业实验室优质平台,积极开展实验教学、工艺实践和技术创新。从教学内容、条件、手段3个方面,探讨现代化染织专业实验室建设,以及染织专业实验教学创新。根据不同类别学生的学科背景开展因材施教,合理调整实验教学内容、整合实验课目。教学环境建设融合传统工艺与现代技术,为学生开展操作实验、设计实验、开发实验、科研创新提供优质平台,推动教学手段多元化发展。通过大量实例示范,启发学生设计思维与创作灵感。教学与科研紧密融合、资源共享、协调发展,强化了实验教学在提高人才培养质量过程中的重要作用。 相似文献
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实验室是学生进行实践操作的重要场所,实验室安全教育在实验教学中虽被重视但还没有更为科学且易于学习的有效手段。通过对北京卫生职业学院高职药学专业师生及药学相关专家的访谈,完成实验室安全教育现状分析,提出构建高职药学专业实验室安全教育微课体系,包括入门篇、通识篇、药品试剂篇、普通仪器篇、精密仪器篇、大型设备篇等内容。实验室安全教育微课体系的构建为药学专业广大师生进行实验室安全知识学习提供了系统化的学习平台,内容针对性强,实用性强,学习时间灵活,可贯穿整个高职学习过程。 相似文献
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产学研一体化实验室建设的探索与实践 总被引：7，自引：0，他引：7
在高等职业教育中，培养学生的实践技能和创新能力，实验室将发挥极其重要的作用。建设什么样的实验室、如何建设实验室等是一个值得探讨的课题。结合暖通空调检测中心的建设实践，对产学研一体化专业实验室的建设必要性、设计思路、建设形式和运行管理机制进行了探讨与研究。 相似文献