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1.
裴利花 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(1):155-156
文化是一定社会的经济和政治在观念形态上的反映.建设和谐文化是构建和谐社会的重要方面.促进文化和谐对构建和谐社会具有重要作用,我国目前存在很多文化不和谐现象,因此,必须大力加强和谐文化建设,通过发挥文化的推动作用,努力构建社会主义和谐社会. 相似文献
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和谐社会的政治文化是以社会存在为基础的,是对社会存在的反映.和谐的政治文化对现实的社会生活有着巨大的影响和推动作用.文化和谐与经济、政治和社会和谐是构建和谐社会的不可分割的有机整体.文化的和谐对经济、社会的发展具有巨大的影响作用. 相似文献
3.
在科学发展观指导下构建和谐社会要有与之相适应的和谐法文化。和谐视阈中,和谐法文化是在我国和谐思想的滋养中生成的、尊重人的主体地位,以和谐权为主要内容,发挥法的和谐功能,体现法的和谐之美,并对社会的政治、经济和文化生活起导向作用的一种主流法律文化形态;和谐法文化是社会和谐的文化根基,建设和谐法文化是构建和谐社会的必由之路。 相似文献
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道德文化与构建和谐社会 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐社会是一项宏伟的系统工程,需要经济、政治、法律、文化等各方面的不懈努力,使社会形成公正、秩序、融洽、宽容、文明、美好的和谐社会状态,包括人自身、人与人、人与社会、人与自然等之间的和谐。这就需要让传统文化的精髓成为炎黄子孙的必读之书,并力求把做人与治学融为一体。本文从主导文化、大众文化和学校文化三个层面对构建和谐社会的要素进行了分析。 相似文献
6.
和谐社会内涵十分丰富．中共中央关于建设社会主义和谐社会的决定从内容到实施作了十分精辟的分析和阐述。我们领会包括了社会平等、政治民主、经济富裕、文化先进、教育发达各个方面。和谐社会要求政治和谐、经济和谐、文化和谐、教育和谐。和谐教育既是和谐社会的必要组成部分．又是构建和谐社会的必要条件。对于和谐教育一般有两种角度理解： 相似文献
7.
和谐精神是中国传统文化的核心内容,和谐社会创造和谐精神,和谐精神引领和谐社会。培育和谐精神必须明确和谐精神的内涵,把握和谐精神的特征,加强和谐精神的经济机制、政治机制、教育机制、法律机制的建设。 相似文献
8.
多元一体 共铸和谐——论新疆多元民族文化的和谐共荣 总被引：2，自引：0，他引：2
李儒忠 《伊犁师范学院学报》2008,(3):38-43
“经济是基础,政治是保证,文化是灵魂。”一个真正持久稳定的和谐社会的基础是文化。新疆建设和谐社会,伊斯兰文化等多元民族文化的和谐是核心、是灵魂。但针对宗教是否是文化,新疆的多元文化是否是和谐的这两个问题,存在着诸多不同的观点,本文拟从解决这两个问题出发阐述新疆多元和谐文化。 相似文献
9.
方晓燕 《宿州教育学院学报》2008,11(1):31-32
当今世界,文化与经济和政治相互交融。文化作为“软实力”在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量．深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。构建和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。胡锦涛指出,繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建社会主义和谐社会作出贡献,是现阶段我国文化工作的主题。基层文化建设是和谐文化中最基础、重要组成部分。 相似文献
10.
和谐文化视阈下大学生价值观的全过程塑造——兼论高校思想政治教育全员模式的建构与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义和谐社会价值观是大学生思想政治教育的重要内容,也是大学和谐文化建设的必然要求。社会主义和谐社会价值观的核心内容应当包括人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐以及个人自我身心的和谐,其基本价值理念在于民主法治、公平正义、诚信友爱、活力有序。高校思想政治教育要努力拓展有效途径,构建全员教育模式并推进思想政治教育理念和方式的创新。 相似文献
11.
吴旭海 《九江职业技术学院学报》2009,(3):85-86,57
建设有中国特色的和谐社会,生成和繁荣和谐社会的和谐文化,已成为我们文化生活和文化建设中的重要命题.和谐文化也是民族地区社会发展的内在需求.基于民族地区构建和谐社会对和谐文化的诉求和和谐文化在民族地区社会发展中的作用,必须要着力构建和谐文化,只有加大和谐文化的构建力度,才能尽早实现民族地区经济社会的和谐发展. 相似文献
12.
高校和谐校园构建刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
张新康 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(3):130-132
文章阐述了构建高校和谐校园是构建和谐社会的需要、是现代教育趋势的需要、是培养高素质人才的需要、是高校自身发展的需要,指出了构建和谐校园的主要内容包括心理状态和谐、生活态度和谐、学习环境和谐、教研机制和谐、校园文化和谐等,并对构建高校和谐校园应着力解决的几个问题进行了解析。 相似文献
13.
滕云 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(5):124-127
高校作为传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的大型多功能组织,理应担负起构建社会主义和谐社会的重任。建设和谐校园,不仅是现实社会的需求,更是时代发展的迫切要求。建设和谐校园,必须从校园文化建设入手。构建和谐校园离不开校园文化的和谐。和谐的校园文化必须在科学发展观的指导下,才能有生命力和活力,才会对构建和谐社会产生重要作用。 相似文献
14.
郑文芳 《太原教育学院学报》2007,(3)
高等院校构建和谐校园的探索具有重要的理论意义和实践意义,它可以为构建和谐社会提供和谐人才,是实现学校事业全面协调可持续发展的需要,是实现学校深化改革、增强活力的需要,是实现校园安定有序的现实需要。构建和谐校园,要积极加强和改进思想政治理论课教学,倡导民主、平等,建立和谐的人际关系,加强校园文化建设,加强校园安全工作。 相似文献
15.
社会主义和谐文化建设与发展探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
朱新雯 《山西广播电视大学学报》2007,12(4):93-94
建设社会主义和谐文化是构建和谐社会的重要保证和必然要求,是综合国力的重要体现,并为社会主义现代化建设提供道德支撑。建设和谐文化是一项系统工程,必须通过创新文化体制,正确处理坚持文化继承与文化创新的关系,坚持实事求是、积极创新、以人为本的基本原则来实现。 相似文献
16.
论与和谐社会相适应的和谐文化 总被引：1，自引：0，他引：1
黎玉琴 《廊坊师范学院学报》2006,22(3):66-70
任何社会都需要与之相适应的文化，和谐社会也需要和谐文化，二者之间是共生和包含关系。判断一种文化是否具有和谐性质，既要看它是否有助于化解现实社会生活中的矛盾冲突、增进社会生活所需要的秩序，又要看它在社会发展的未来取向上是否有助于促进人们以社会和谐为价值目标。 相似文献
17.
万生更 《陕西教育学院学报》2005,21(3):14-18
政治文化是政治的灵魂.社会主义和谐社会的政治文化内含着社会成员对和谐社会政治发展前景的向往,是新型的社会主义政治文化.坚持社会主义和谐社会政治文化构建的主体性原则,首先要承认人在和谐社会政治文化构建中的主体地位;其次主体的现实性、多元性、历史性等外在的特性和主体的自主性、能动性和创造性等内在根本特性对政治文化的构建具有重要的价值理性和工具理性意义;最后,满足主体的利益需求,是和谐社会政治文化价值的立足点. 相似文献
18.
和谐社会构建的心理学视角 总被引：3，自引：0，他引：3
李玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(4):25-28
和谐社会构建的丰富内容和深层内涵中,有诸多层面与心理学紧密相关。构建社会主义和谐社会符合社会心理发展的趋向,和谐社会的建设是心理和谐健康发展的条件和保证,健康和谐的心理又是和谐社会建设的基础,二者互为因果。提高构建社会主义和谐社会的能力既是对党建工作的要求,是对每个领导干部执政能力的要求,同时也应是对社会每个公民思想素质、心理素质的共同要求。当前社会心理存在种种不和谐的表现．从心理学视角来分析,解决这些问题渗透心理学的实际应用,需要以和谐社会观为核心,在全社会加强思想道德教育和心理健康教育,促进和谐社会的建设。 相似文献
19.
白明峰 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(2):9-12
“以和为贵,崇尚中庸”作为中华传统思想的精髓,为我们构建和谐文化提供了丰富的精神基础;建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。今天在构建和谐文化时,要辩证对待传统和谐思想,取其精华,弃其糟粕,并借鉴国外文化优秀成分,对其进行综合创新。这种传统的和谐思想,无疑对整合矛盾、团结人民、凝聚民族精神起着积极作用,同时对构建和谐社会文化有着积极意义。 相似文献
20.
刘川生 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(6):92-98
在建设社会主义和谐社会的伟大进程中,要充分认识到和谐文化对构建和谐社会的基础性作用,特别是教育在和谐社会构建中的突出地位。"和谐"是大学的精神积淀和时代要求,尤其在作为首善之区的北京,和谐大学作为和谐社会的有机组成部分,二者不仅在基本精神上相一致,而且彼此依存,互相促进,密不可分。和谐大学的建设,需要正确处理好"教"与"学"、教学与科研、行政管理与教学科研、硬环境和软环境等几对矛盾之间的辩证关系。 相似文献