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随着社会进步和生活质量的提高,家长也越来越注意对孩子的全面培养,而健康的身体是其它活动的基础。更多的家长愿意在暑假为孩子选择一项体育项目,在众多的体育运动项目中,游泳渐被更多的家长和孩子所青睐。文章运用文献资料法、观察法、访谈法、问卷调查法,最后总结归纳并结合笔游泳培训班的教学实践经验分析了少儿在暑期的游泳培训技术学习中影响效果满意度的各种因素。其中有少儿自身的年龄身心特点及兴趣爱好等内在因素也有教练的教学方法、言语引导等外界因素。并根据这些因素总结出少儿在暑期短时间游泳学习中所要注意的问题,并提出了一些对策和建议。 相似文献
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长期以来,很多家长认为孩子参加游泳训练会影响文化学习成绩,因此,都不愿让少儿从事游泳训练。这种认识严重影响了我国游泳项目后备人才的储备。本文以上海市闸北区三线游泳队110名7～11岁的游泳运动员、10名游泳教练员、30名学校教师、70名家长为研究对象,采用问卷调查、访谈、对比分析等研究方法,对少儿游泳运动员的文化学习情况及影响因素进行调查分析,供广大教练员参考。 相似文献
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在全民健身观念日益受到重视的今天，少儿游泳培训班受到人们的欢迎，许多家长争先恐后为自己的孩子报名参加培训班，以达到增强孩子体质，掌握游泳技能，丰富课余生活的目的。 相似文献
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良好的游泳技术是运动员提高成绩的关键,应从小培养,且在训练中不断改进和提高。爬泳是少儿游泳训练的基础,少儿时期形成合理、规范的爬泳技术对游泳运动员的未来发展至关重要。本文对诱导性练习促进9-10岁少儿游泳运动员形成合理、规范的爬泳技术进行研究,供广大教练员参考。1研究对象与方法以上海市闸北区30名9-10岁少儿游泳运动员为研究对 相似文献
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自郑州铁路局游泳馆每年暑期举办少儿游泳培训班以来 ,许多家长慕名而来 ,争先恐后地为自己的孩子报名参加培训。之所以这些家长不怕路途遥远、千辛万苦地接送孩子来学游泳 ,是因为这里的设备、管理和教学是一流的 ,尤其是安全措施 ,让家长们心里踏实、放心。每期开班前我们都要召开专门会议 ,制定安全措施并安排专人负责 ,对所聘的教练员进行先期考察、培训 ,另外每天还配备了３～５名监护人员 (除教练员外 )负责安全工作。由于我们是封闭式教学并且有深水区 ,所以每期开课前都要召开家长会 ,向家长讲清楚我们的教学方法、要求和规定 ,每期… 相似文献
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在世界游泳运动飞速发展，纪录不断被刷新，训练方法不断演进的今天，提高少儿游泳运动员的基础训练水平是发展游泳事业的重要环节。尤其在今天可借助丰富的训练手段，供我们去探究。几十年的实践的结果告诉我们，游泳打腿这项基本功的优劣。是关系到步入运动生涯的关键．也是基础训练扎实的标志。游泳打腿的优劣。是打好游泳基础的关键。摸到了学生打腿成绩与相应泳式配合的成绩的规律。所以我们要根据少儿训练特点、水平、目的和要求科学安排好打腿训练。才能稳步提高打腿水平。从而为基础训练打下坚实的基础。 相似文献
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少儿游泳训练活动是一种全方位的心理活动过程, 它不仅是认识发展的过程,也是训练能力、技术特点,包括性格形成和发展的过程。保证这个过程正常进行的一个重要因素就是让少年儿童游泳运动员拥有健康的心理。少儿游泳训练自然也要遵循这一规律,因而让少年儿童游泳运动员拥有良好的心理素质是少儿游泳训练取得良好成绩的前提。 相似文献
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如何克服学员的深水关李忠广文有条件的游泳池举办暑期少儿游泳学习班,在全民健身观念日益受到重视的今天更加得到人们的欢迎,许多家长都争着把自己的孩子送到游泳班去,以达到增强子女的体质、提高他们的技能、丰富暑期生活等目的,而如何提高教学质量、全面完成游泳班... 相似文献
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近几年来各地方、省市中少年儿童参与游泳训练的人数再逐渐增多,运动员训练质量的保证也就成了一线教练员现下所面临的重要问题,运动员如何在少儿时期打下巩固的游泳训练基础,为今后的自身发展提供有利前提也是所有教练员需要解决的重大难题。本文利用文献资料法对现下少儿游泳基础训练的方法进行了归纳总结,从中找到了少儿游泳基础训练中较为突出的重要问题,为游泳教练员进一步抓好少儿时期运动员游泳训练效果提出参考与建议。 相似文献
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周丽平 《体育科技文献通报》2011,19(6):67-68
通过＂摇橹划水＂动作的练习对提高少儿游泳运动员＂水感＂作用的分析,提升游泳运动员的运动成绩。研究表明,有助于培养少儿对游泳的兴趣,提高运动员的积极性;在符合少儿生长发育的前提下有助于提高少儿游泳运动员的一般力量。 相似文献
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浅谈少儿蛙泳浅水位教学法 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会游泳池馆的增多 ,游泳作为一种体育技能和健身手段 ,越来越被广大游泳爱好者所喜爱 ,特别是受到大多数家长的重视 ,纷纷将孩子送到游泳班学习 ,从小培养他们的游泳技术和兴趣。我校游泳池自开放以来 ,管理严格 ,教学严谨。本人在几年的少儿游泳教学中 ,摸索出了一套少儿蛙泳浅水位教学法 ,经过实践 ,考试合格率稳步上升 ,家长反响很好。下面介绍一下此教学法。一、整体教学法整体教学法就是在同一时间内 ,全体学员在教练组织下统一练习一个内容。此教学法能够节省教学时间 ,提高和鼓励学生学习兴趣 ,使学生互相促进 ,提高学习效率。… 相似文献
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许多人都知道游泳好处多。游泳可以增进健康、自娱自乐和救人救己。因此,近年来越来越多的男、女、老、少都参加了这项被誉为“21世纪的体育运动”。在“钢琴热”、“电子琴热”和“画画热”之旨,少儿学习游泳成了一个新的“热门”。那么,在少儿游泳教学中怎样才能提高教学效果并使少儿尽快掌握游泳技术呢?在此,我想谈谈在少儿游泳教学中几个值得注意的问题。 相似文献
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随着我国社会经济体制向市场经济改革的不断深入,业余游泳训练正面临着新的挑战。生存和发展是业余游泳训练面对的现实问题。文章通过对苏州市少儿游泳业余训练现状所获得的有效资料进行了分析,并结合苏州市的实际情况对苏州市少儿游泳业余训练中存在的问题及如何促进苏州市少儿游泳业余训练的发展提出了建议。 相似文献
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随着我国游泳运动的发展和提高,对青少年游泳运动员训练也提出了新的课题。如何正确掌握游泳技术,规范游泳基础训练,为培养出高水平的少儿游泳运动员打下扎实的基础。本文采用访问调查和文献资料收集方法,对少儿游泳运动员基础打腿训练方法、训练手段进行了研究和分析。论述了少儿游泳运动员的打腿训练方法及训练中应注意的问题提出自己的见解和教学训练体会。 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷法、实验法、观察法和数理统计法,对福建省2009年参加游泳启蒙学习的少儿进行“游戏教学法”教学实验研究。实验结果表明,在游泳启蒙教学中“游戏教学法”有利于少儿克服怕水的心理,有利于少儿培养良好水感和游泳兴趣,有利于少儿间的互相帮助及师生间的互动教学。 相似文献
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“水感”是游泳运动员必须具备的、特有的综合感觉的专门素质。通过对大庆市少儿游泳运动员表象训练实验探讨,指出表象训练对少儿阶段游泳技术个性化,定效性起积极作用;表象训练是水感提高的高速途径,突出了感官作用。 相似文献