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不管你的孩子是在小学还是在初中，哪怕是进入了高中和大学，学习方法是大同小异的。事实证明：孩子们该注意的学习方法往往就是那些学习环节中的细节，掌握了细节就掌握了学习方法。因此，掌握预习、听课、复习和检查的方法就等于掌握了整个大的学习方法。那么，我们初中学生应该掌握哪些学习方法呢？本期主要讲述—— 相似文献
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以运动参与学习评价方法为研究对象，尝试性地建立了运动参与学习评价指标，针对不同的指标需要，选择了不同的评价主体和具体评价方法，并构建了运动参与评价方法体系，因此建议在教学实践中要根据评价的不同需要，选择不同的指标，提倡评价主体和评价方法多元化。 相似文献
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教学论方法是教学论学科建设中的一个生机勃勃的动态子系统；方法的更新离不开观点的更新、理论概念和范畴的积累以及教学经验事实的增长。引进现代科学思维，超越机械反映论的方法局限，推动了我国教学论方法的更新，给教学论研究注入了生机，但也留下了一些缺憾。认真分析，深刻反思，有利于我们展现教学论方法更新的广阔前景，深化我国的教学论研究。 相似文献
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本文阐述了荒漠化的概念，分析了我国北方荒漠化形成原因和治理方法。荒漠化的形成原因是复杂的，除传统的治理方法，讨论了一些科学的治沙方法。 相似文献
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介绍了目前常用的奖学金评定方案，分析了其存在的弊端，针对它所存在的问题，文章利用集对分析评价方法，探索了该方法的基本思想、数学模型，分析了该方法的科学性、可靠性和可行性． 相似文献
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对三数据建模方法从理论上进行了讨论，证明是可行的，并以实例进行了验证．结果表明，该方法可以作为一种预测方法。 相似文献
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刘仲林 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
“负的方法（即直觉方法）”是中国哲学代表性方法，也是充满谜团的方法。冯友兰新理学建构由正的方法开始，却以推出负的方法结束。本文分析了冯友兰提出“负的方法”始末，并用现代哲学新成果，进一步论析了作为负的方法基础的负的思维和负的认识，揭示出负的方法的本质和认识论意义。 相似文献
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本文针对当前论坛普遍存在的注册机问题，详细分析了其危害性，深入探讨了应对注册机的各种方法，分别介绍了每种方法的原理和弊端，为预防注册机、维护网络环境提供了解决方案。 相似文献
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刘书云 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):75-75
有位名人说过“关于方法的知识是最重要的知识”，由此可见，方法的重要性．在初中化学计算中我们掌握了常用的计算方法．到了高中由于知识的加深，某些化学试题再用常规的计算方法，往往计算复杂易错，有时根本解不出计算结果，因此我们进入化学课堂就应该积累解题方法，特别是化学计算方法的积累．在碱金属这一章我们需要积累两种计算方法： 相似文献
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点评：方法5用坐标和方法2用法则，是解决向量证明的常规思路；方法1、方法4用了结论首尾顺次连结的封闭n边形向量和是零向量，定比分点等结论解题；方法3用法则同时融进了平面几何知识，对提高学生的思维很有益处。但不论是常规思路还是其他方法，哪怕很复杂，教师在平常教学时皆可引导学生进行探索，多思考、多总结，久而久之就会提高学生分析问题、解决问题的才能了。 相似文献
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贫困研究的方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
于存海 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2002,34(4):83-88
贫困研究的方法包括整体主义与个体主义、历史主义与现实主义、客观主义与主观主义、宏观主义与微观主义。个体主义与整体主义在确定贫困的功能等方面发挥作用。历史主义方法是纵向地分析贫困问题，现实主义方法对贫困问题现状进行分析。客观主义与主观主义方法在认识和解决贫困问题的各个环节上产生影响。在贫困问题的研究上宏观主义与微观主义方法要同时使用。 相似文献
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超细粉体的制备方法 总被引：4，自引：0，他引：4
徐羽展 《浙江教育学院学报》2005,(5):53-59
超细粉体具有一些普通物质所不具备的特性,其中纳米材料具有广泛的应用价值.综述了纳米材料的主要制备方法,包括固相法(机械粉碎法、固相反应法)、液相法(沉淀法、水热法、微乳液法、溶胶凝胶法、水解法、溶剂蒸发法、电化学法)和气相法(气体中蒸发法、气相化学反应法、溅射法、流动油面上真空沉积法、金属蒸气合成法)等.简要讨论了各种制备方法的进展. 相似文献
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综述了花色苷的定性及定量分析方法的最新进展,其定性分析方法有纸层析与薄层层析法、紫外一可见吸收光谱法、高效液相色谱法及红外吸收光谱法4种方法;其定量分析方法有单一pH值法、差减法、pH示差法及高效液相色谱法4种方法,以求给生产和检测花色苷提供分析依据。 相似文献
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HUANG Guang-hui WAN Jian-ping 《重庆大学学报(英文版)》2006,5(3):175-180
1 Introduction a Basic research on how to formulate a theory or a method that allows extracting general characteristics of a system from partial and incomplete information can be traced back to the 18th century; Jakob Bernoulli (1713), Laplace (1744) and … 相似文献
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《Educational Philosophy and Theory》2013,45(10):1040-1053
AbstractThe project method became a famous teaching method whenWilliam Heard Kilpatrick published his article ‘Project Method’ in 1918. The key idea in Kilpatrick’s project method is to try to explain how pupils learn things when they work in projects toward different common objects.The same idea of pupils learning by work or action in an environment with objects also belongs to John Dewey’s problem-solving method. Are Kilpatrick’s project method and Dewey’s problemsolving method the same thing? The aim of this article is to analyze and prove that Kilpatrick’s project method differs radically from Dewey’s problem-solving method. 相似文献
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纪娜 《杨凌职业技术学院学报》2013,(3):55-57,74
项目教学法以典型项目为载体,强调学生职业能力的自我构建,在高职教学中得到越来越广泛的应用。本文指出项目教学法在JAVA编程与实践课程中的具体实施方法和体会,以期对项目教学法的研究有所启示。 相似文献
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不同方法提取黄花鱼中脂肪酸的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分别采用Bligh-Dyer提取法和Soxhlet提取法对黄花鱼的脂肪油进行提取,甲酯化后利用气相色谱-质谱联用仪进行分析测定,并加以比较．结果表明：采用Bligh-Dyer提取法检出20种脂肪酸,采用Soxhlet提取法检出17种脂肪酸,Blish-Dyer提取法的脂肪油提取率较高,并且多不饱和脂肪酸的提取好于Soxhlet提取法． 相似文献