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李升华 《中学化学教学参考》2007,(11):44-47
高三备考复习是一项系统的综合工程,它不仅要使学生的知识系统化、综合化、规律化、网络化,而且要全面提升学生的素质和能力。因此,如何把握备考复习方向,提高备考复习效率,达到复习备考目标,是我们每位教师应认真研究的问题。笔者就自己多年的教学实践经验,谈点高考备考复习体会。一、认真研究"三考",把握命题方向"三考"就是指考纲、考点和考题。研究"三考"对我们 相似文献
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高三政治学科的复习中,同学们最关心的问题主要有两个:一是高考考什么、怎样考;二是备考复习什么、怎样复习。笔者根据多年的教学经验,对以上问题进行简要解答,供同学们参考。主要是讲求复习的方法,提高复习的效率,让学生提高复习的针对性和实效性。 相似文献
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2010年高考刚刚结束,新高三学子的备考又紧锣密鼓。一轮复习在暑期结束后即将开始,计划如何制定？步骤怎样进行？笔者认为,明确一、二轮复习的关系,以上问题就会迎刃而解。一轮复习犹如打地基,二轮复习犹如盖大楼,地基不稳,楼也不会盖好。一轮复习是在高中两年片断、松散的学习基础上形成系统,总结出规律;二轮复习则通过密集的模拟练习佐证、补充、升华并提高。关系明确后,如何制定行之有效、步骤清晰的计划,还需深入研读高考考纲。 相似文献
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闫俊仁 《中学生数理化(高中版)》2005,(2):55-57
高考理综物理第二轮复习一般安排在三、四月这两个月进行.在第一轮复习的基础之上,第二轮复习要求:整合知识,综合提高,灵活运用.笔者结合近年高考理综物理试题的特点,谈谈在复习备考中的认识和做法,仅供参考. 相似文献
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新教材中的向量知识内容丰富,融思想性和工具性于一体,它越来越受到广大师生的青睐,已成为高考的一个热点,在2003年高考数学试题中,直接或间接考察运用向量知识的题就有三道,可谓是一次"闪亮登场".对向量部分的复习备考,如何达到知识与能力双丰收,这是一个值得探讨的问题.我认为,要把学生真正从题海中解放出来,教师应舍远求近,立足课本,充分利用教材中那些知识与方法蕴含丰富的题,挖掘其潜在功能,如进行一题多解、多变等.这样做,一方面可以系统地复习知识;另一方面,能极大地激发学生的学习热情,提高复习效率.下面,是我在向量复习课中的一次尝试. 相似文献
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写作是《普通高中语文课程标准(实验)》必修目标“表达与交流”的重要组成部分，也是高考语文试题中的重头戏，因此写作复习倍受高三师生的重视。但在整个高三语文复习备考中，怎样切实提高学生的作文水平，从而达到理想的复习效果，却长期困挠着许多高三语文教师和广大考生。为此，笔者往高考语文复习备考中，对写作复习作了一些思考和探索，就算抛砖引玉吧! 相似文献
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现在高三的同学们已经进入了复习备考的阶段 以英语科来说 高中英语内容多 复习压 。 , ,力大 因而如何复习备考 如何提高复习效率 , , ,成为高三同学最关心而又 很难找到答案的问题 本文结合笔者的教学和所教学生的高考的 。一些体会 和同学们谈谈复习方法及备考策略 , 。 一、做好复习前的准备工作 1.制定一个切实可行的复习计划 制定出 。的复习计划应该根据自己的实际情况 充分 有 , 、效地利用自己的作息规律 计划应尽可能做到 。 :① 和老师教学计划同步 避免和老师唱对台戏 , ;②… 相似文献
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高考备考工作是一项系统工程，如何搞好复习备考，提高复习效率，获得高考的最佳成绩，是高三教学中一个值得重视和深入研究的问题。备考复习的方法固然很多，但本人认为，准确把握命题改革趋势，依纲扣本、有的放矢，培养能力是搞好复习备考的三个重要环节，下面就这些问题谈谈自己的认识和看法。 相似文献
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徐冰 《语文月刊(学术综合版)》2010,(2):72-77
在高考备考中,现代文阅读备考是相当重要的组成部分。笔者结合自己的复习备考经验,试从几个方面入手,谈谈“现代文阅读”（必考）备考复习的问题。 相似文献
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林丹 《新课程导学(上)》2023,(14):1-4
实验题是高考化学题目的主要构成内容,在高考化学试卷中占据较大的分值。教师应科学应用复习备考策略,培养学生高效解决化学实验题的能力,助力学生提升高考成绩。文章立足“双新”背景,即新课标、新教材,分析目前高考化学实验题目的特征,同时结合实际教学案例,对合理制定备考计划、复习基本化学原理、复习基础实验知识、总结实验题答题方法、组织高考模拟活动等复习备考策略进行说明,并提出几点备考建议,希望为高中化学实验复习备考教学提供参考。 相似文献
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总复习时间短,内容多,要求高,如何在中考中取得优异成绩,是每位备考的数学教师必须要考虑的问题.以下是本人对如何做好数学总复习所采取的几点对策.一、第一轮复习：要重视教材、重视基础1.夯实基础初中数学内容多而杂,知识分布零乱,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中, 相似文献
13.
《中学政史地(高一)》2006,(Z2)
政治科主观性试题是广大考生复习备考中的难点,下面笔者对2006年高考文综(全国卷Ⅰ)政治科主观性试题作一简要分析,为广大考生2007年复习备考提供帮助。一、经济常识部分:38.(32分)根据以下材料回答问题。材料一材料二目前,我国经济增长中存在高投入、高产出、高能耗、高污染的 相似文献
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苍莉 《中学政治教学参考》2023,(5):66-68
一轮复习是学生高考备考构建知识架构和思维体系的重要阶段,常规做法、原有的复习策略无法满足新高考对学生的选拔要求。新课标、新教材、新高考背景下的一轮复习,要求教师打破原有复习模式的固化思维,创新备考策略。教师从必备知识、关键能力、情境适应、诊断评价四个维度整合重构一轮复习,可以有效提升备考质性水平。 相似文献
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《考试大纲》是教育部下发的关于高考的指导性文件。认真研究学习《考试大纲》,分析考试内容的变化,找出其中蕴含的某些信息,及时调整复习重点和策略,对提高复习效率和效益是十分重要的。一、考试内容的变化同2 0 0 3年考试说明相比,2 0 0 4年考试内容发生了一些变化,具体如下.1 删掉的内容:( 1 )理解溶液形成过程,溶解时的放热、吸热现象.( 2 )了解电解质的电离及离子方程式的意义.( 3 )了解酸碱指示剂在溶液中的变化.( 4 )熟记金属活动性顺序.( 5 )了解磷酸、硅酸的主要性质和用途.( 6)掌握硫酸、硝酸的制备原理、用途.( 7)掌握盐酸的制… 相似文献
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怎样进行复习备考,才能在物理高考中取得好成绩呢？笔者从多年的教学实践与探索中体会到,只要在战略、战术及具体操作的层面上进行有效的把握,就能达到事半功倍的效果. 相似文献
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李仲明 《四川教育学院学报》2001,17(12):18-19
从 1990年至今 ,我多年担任高三毕业班的英语教学工作 ,由于高三毕业班学生 ,其学习目的较为明确 ,学习态度较为端正 ,那么怎样在高三一年的有限时间内 ,搞好英语复习 ,最大限度地提高高三学生英语成绩 ,使他们能顺利走向成功 ,圆大学梦尽一份力呢 ?特别是新教材实施以来的这两年高考 ,我从实践中认识到新教材确实编得好 ,不但体现了现代交际语言运用的能力 ,而且在掌握新教材之后更能适应考试的需要 ,学生的成绩反映也比实施老教材的水平高。知识的广度和深度更能增强学生的各方面能力。下面我谈一谈在高考英语复习中的五个问题。一、抓纲… 相似文献
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2004年是全国范围使用人教版语文新教材的第二年。新教材及读本的内容在高考中如何体现,在第一轮复习中应着重扣住哪些重要环节,怎样才能有针对性地复习,这些都是大家十分关注的问题。我的体会是“以‘纲’治‘本’抓备考,一轮复习争高效”。“纲”,就是教育部制定的语文教学大纲和教育部考试中心的 相似文献
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教材是教学、复习、备考的蓝本．在“一标多本”的背景下,高三化学复习对教材的使用应采取怎样的策略才能将教材的作用发挥到极致？下面以“碘的提取”为例,结合教材习题和高考试题加以阐释． 相似文献
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高考作文的复习备考历来是高中语文教学中较难处理的一个问题。本文从教学实际出发,结合高考作文作为考场作文的自身特点,着重分析高考作文复习备考中应当注意的问题。通过切合实际的分析,本文得出高考作文的复习备考应当注意从文体、素材、审题和立意四个关键点入手。只要抓住这四个关键点基本上可以较好的解决高考作文复习备考这一难题。 相似文献