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1.
李淑娥 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(10)
毕业生就业质量是衡量高职院校办学质量的重要指标.从对黎明大学近三届毕业生就业情况抽样调查显示,毕业生自我定位较正确,择业趋于理性;毕业生求职动机更务实、个性化更强,就业质量低于本科毕业生;实际动手能力和人际沟通能力成为高职院校毕业生成功应聘的敲门砖;用人单位对高职毕业生素质要求发生变化.高职院校应根据出现的问题准确定位人才培养目标和素质定位一通过加快教学改革的步伐帮助学生切实提高专业水平、加强职业生涯规划教育、积极开展就业指导和营造良好的校风、学风全面提高毕业生综合素质,提高就业竞争力,提高毕业生就业质量. 相似文献
2.
就业质量可以反映一所院校人才培养质量的水平。提升高职院校毕业生就业质量是满足国家经济高质量发展的需要,也是提升高职院校人才培养质量、满足高职院校学生职业价值感的需要。通过对福建信息职业技术学院等七所“双高”职业院校的2017-2020年就业质量报告中有关就业质量分析部分进行文本分析,发现毕业生就业质量总体在不断提高,但还要选择路径进行优化。毕业生就业质量的提高,需要高职院校、企业、政府三方加强合作。高职院校和企业要搭建协同育人平台,共同培养在校生;国家需要完善资历框架制度建设,为高职毕业生就业提供公平就业环境。 相似文献
3.
《江苏经贸职业技术学院学报》2018,(2)
高职院校毕业生的就业素质是影响毕业生就业率和就业质量的重要因素。从就业素质的内涵及其影响出发,对高职院校毕业生就业素质缺乏的表现及应对策略进行探讨,以期对提升高职院校毕业生就业素质、提高就业质量有所帮助。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
本文通过对江西省高职院校毕业生就业状况分析,对高职毕业生就业能力内涵进行探讨,探寻对高职院校毕业生就业能力产生影响的多方面因素,以更好地提高教学质量,增强学生就业能力。 相似文献
5.
毕业生就业事关学生和高职院校的切身利益,如何提高毕业生就业的质量,是摆在高职院校面前的重要课题.目前,高职院校毕业生就业模式为"一主多辅"型,随着高职院校就业指导与服务工作的逐步深入、毕业生就业观念的转化和就业能力的增强,"一主"型就业的学生比例正在逐渐降低,"多辅"型就业的学生比例不断提高. 相似文献
6.
高职院校毕业生就业质量不高有社会和家长观念方面的原因,有高职院校就业指导工作不力方面的原因,也有高职毕业生自身方面的原因.为此,提高高职院校毕业生就业质量,高职院校必须树立起职业教育就是就业教育的观念,设法全方位地提高学生的职业素养;必须以就业为导向,加强对学生进行技能训练;必须以服务为宗旨加强对学生进行就业指导和服务. 相似文献
7.
对高职院校毕业生就业问题的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨建勋 《杨凌职业技术学院学报》2006,5(2):69-71
近年来，我国高校尤其是高职院校毕业生就业难的现象较普遍地存在，其原因主要是：供求关系错位、人才培养质量达不到岗位要求、就业观念与用人观念保守、就业政策不健全、宏观就业竞争的负面效应所致。解决就业难的问题既需要社会各方面的大力支持、通力协作，健全政策、做好就业服务；更需要教育部门尤其是高职院校不断深化改革，千方百计提高毕业生质量及与劳动力市场需求的吻合度；同时也需要毕业生转变就业观念、准确定位、自觉适应。 相似文献
8.
黄河 《中国科教创新导刊》2011,(19):113-114
高职院校毕业生的就业工作不仅是学院全面协调可持续发展的生命线,而且是学院工作的重要组成部分。随着大学毕业生就业情况越来越被更多的人关注,在就业形势并不十分乐观的情况下,高职院校加强就业指导并帮助高职院校毕业生就业显得尤为重要和迫切。湖南电气职业技术学院把就业工作作为学院工作的重中之重,采取一系列有效措施强化毕业生就业工作,在总结就业工作经验和狠抓人才培养质量的基础上,及时调整学科专业和人才培养结构,提高就业能力;加强就业指导机构和队伍建设,做好服务工作;加强就业指导,提高择业（创业）能力。在实践中摸索一套行之有效且效果显著的毕业生就业服务工作模型。 相似文献
9.
论民办高职院校毕业生的就业质量 总被引：1，自引：0，他引：1
就业质量是评价高校毕业生就业工作的重要方法,也是衡量高校教学质量和学生能力培养的重要手段.从民办高职院校的定位入手,在衡量其毕业生就业质量时应强调人职匹配率,从就业率、人职匹配率、薪酬水平、社会保障、职业稳定性、职业结构和心理满意度入手综合考虑.现实数据说明民办高职院校毕业生的就业质量不高,在多数指标上低于同类院校的平均水平.这既需要民办高职院校自身的努力,也需要政府的政策扶持和引导. 相似文献
10.
罗文芳 《中国科教创新导刊》2012,(8):166-166,168
社会转型时期,我们过高职院校毕业生就业质量还存在着很多问题,然而,高职院校毕业生的就业质量对学校的生存发展有着重大影响。本文介绍了社会转型时期影响高职院校毕业生就业质量的因素,并提出了提高高职院校毕业生就业质量的具体思路。 相似文献
11.
问卷调查表明,高职毕业生就业质量的构成维度包括4个方面,即社会保障、就业机会、满意度和薪酬与发展。对高职毕业生就业质量分析发现,当前要更加注重提高高职毕业生的就业质量:政府要尽快建立"高水平、广覆盖、一体化、公平性"的社会保障制度,创造一个公平的就业环境;高职院校要改革人才培养模式,根据需要及时调整专业,加强就业创业教育,提高学生的就业创业能力;用人单位要遵守劳动法律法规和用工制度,为员工提供培训和晋升机会,提高岗位质量和就业满意度;高职学生要增强专业技能,增强综合素质,做好职业规划,提高就业竞争力。 相似文献
12.
在高职院校就业率不断提高的同时要注重提高毕业生的就业质量,确保毕业生稳定就业。本文主要从院校和社会保障两方面谈提高就业质量的途径。 相似文献
13.
高职毕业生的就业成本可以分为学生成本、企业成本和学校成本。研究人员通过问卷调查收集样本得到原始数据后,利用SPSS软件进行回归分析,发现高职毕业生就业成本中各要素对就业机会的获得和就业质量的影响程度显著不一致。高职院校、毕业生和招聘单位应从各自的角度出发,采取各种措施,降低高职毕业生的就业成本,提高就业质量。 相似文献
14.
高职院校培养毕业生就业核心竞争力的渠道研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘文文 《湖北广播电视大学学报》2011,31(1):23-24
现阶段,高职院校毕业生就业形势日趋严峻,其就业核心竞争力受到知识、实践、心理、环境和方法等方面因素影响。高职院校应通过以下七个渠道来培养毕业生就业核心竞争力：一是突出办学定位和特色教学;二是重视双师型教师队伍建设;三是全面提高教育教学质量;四是强化毕业生实践和应用能力的培养;五是注重毕业生关键能力的形成;六是加强毕业生职业道德的培养;七是切实做好就业指导工作。 相似文献
15.
李佳圣 《孝感职业技术学院学报》2007,10(3):26-29
对3所高职院校及3246名高职毕业生就业状况的问卷调查,反映出高职院校毕业生就业存在就业稳定率低、工作满意度低、对就业前景比较悲观等质量问题。文章从教育管理部门、高职院校、毕业生、用人单位等方面分析了影响高职毕业生就业质量的原因。 相似文献
16.
文章阐述了就业能力的内涵和提高高职院校毕业生就业能力的重要意义,指出了当前高职院校存在着办学理念趋于"同质化";人才培养模式与市场脱节;实践教学薄弱;就业服务体系不健全等问题。提出了通过转变办学理念;创新育人模式;加强实践活动;建立健全就业指导服务体系等措施来提高高职院校毕业生的就业能力。 相似文献
17.
张琳 《三门峡职业技术学院学报》2012,11(2):45-47
当高职院校毕业生就业率达到一定高度并保持稳定后,提高毕业生就业质量就将成为高校研究的新课题,从高职院校毕业生就业质量的界定入手,分析影响高职毕业生就业质量的因素,提出了高职院校从办学理念到教学体制改革以及就业指导与服务等方面的应对措施。 相似文献
18.
现阶段,我国高校的招生制度、考试制度和培养体制等方面还存在诸多问题,这些是造成高职院校毕业生就业难的重要原因。要想提高高职毕业生的就业率和就业质量,就必须正确把握高职毕业生的就业定位,提升高职院校的社会地位,改革不合理的招生和考试制度,改进高职教育模式,注重实践教育,坚持产学研结合,培养创新型高技能“双证书”人才。 相似文献
19.
钟阳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(4):113-114
随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高等职业教育也得到快速发展,高职毕业生数量越来越多。当前高职毕业生就业形势不容乐观,就业市场相对狭小。为解决这一问题,政府和企业应加大支持力度;高职院校应加强师资队伍建设,不断提高人才培养质量;同时加强毕业生就业指导,努力提高毕业生就业率。 相似文献
20.
金建孟 《温州职业技术学院学报》2014,(2):34-37
高职毕业生就业率和就业质量事关高职院校的生存和发展。通过对温州市3所高职院校2014届毕业生的工作搜寻行为进行随机调查,结果表明,高职毕业生就业存在工作信息不对称、搜寻能力不胜任,高职院校人才培养不匹配等问题。为提高高职毕业生就业质量,高职院校应加快就业信息网络化建设,提高高职毕业生就业竞争力,实现人才培养与企业需求对接。 相似文献