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生态学双语教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学是推进高校素质教育、培养与国际接轨的人才的新举措,开展生态学双语教学既提高了人才培养质量,又提高了学生的实践能力。本文就生态学双语教学采取切实措施,培养合格的师资,选用适宜的外文教材,采用现代化的教学手段,建立科学的考核制度进行了讨论,并总结生态学双语教学的意义及教学实施过程的体会。 相似文献
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双语教学是高校教学改革的重要内容。本文对普通生态学双语教学几年来的课堂实践进行了总结,并分析和探讨了双语教学目前所存在的问题及应对策略,并结合双语教学实践提出了相关建议,为其它高校开展普通生态学双语教学提供了一定的参考。 相似文献
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文章结合华南农业大学的环境科学类专业《普通生态学》课程双语教学的实践,从教材、课件、教学方法、检查方式、教学效果等方面进行总结,分析了目前双语教学中存在的问题,并有针对性地提出了解决问题的对策,以促进《普通生态学》双语教学工作科学有序地开展,进一步提升双语教学水平。 相似文献
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农业院校开展双语教学是时代发展与科技进步的必然,但也面临参考标准不规范、师资力量较弱、使用的教材和学生的接受能力有限等诸多问题,本文结合湖南农业大学本科专业＂草地生态学＂双语教学课程实例,提出了一系列改善农科本科专业课程双语教学效果的措施。 相似文献
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高校生态学双语教学课程建设研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
辛琨 《高等教育研究(成都)》2008,25(3)
在高校的教学改革中,双语教学已经成为一个热点扣难点。本文根据生态学双语教学实践,分析双语教学的过程和内容,探讨教学过程中应注意的主要问题,以期对提高生态学双语教学质量有所裨益。 相似文献
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关于普通高校双语教学若干问题的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
彭月兰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(4):49-51
普通高校双语教学的开展面临诸多问题。本文从对双语和双语教学的理解、双语教学的目的、开展双语教学的必要条件以及双语教学的评价和深化等方面提出了一些自己的见解。 相似文献
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关于高职双语教学建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学是我国高等教育改革的一项重大举措,高职双语教学则是我国双语教育深入发展的必然趋势,对我国亿万劳动者素质的提高具有深远的意义。文章阐述了双语教学的含义,开展高职双语教学的必要性,以及实施高职双语教学的理论基础;分析了高职双语教学发展的现状,并提出了开展高职双语教学的设想,以期对推广和深入开展高职双语教学提供借鉴。 相似文献
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"普通生态学"双语教学的研究与实践——以宁波大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对“普通生态学”双语教学几年来的课堂实践进行了总结,探讨了教学手段和方法,并讨论了双语教学目前所存在的问题,同时,对教学效果进行了调查分析,结果表明:在宁波大学进行的“普通生态学”双语教学尝试是基本成功的。 相似文献
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曾飞 《中国科教创新导刊》2007,(16):183
目的通过对临床医学本科生妇产科学双语教学效果的调查,评价学生的英语水平及对双语教学的态度,探索开展双语教学的方法,探讨开展双语教学的制约因素.方法采用结构式问卷进行调查,调查结果用SPSS统计软件进行分析.结果双语教学能为大多数学生接受.公共英语教学质量、高素质的师资、适合学生阅读的英语教材以及适当的教学组织形式对开展双语教学有较大影响.结论在我院开展双语教学是可行的. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
随着新课改的不断深入,小学体育老师要明确双语教学的概念和模式,双语教学在小学体育教学中开展的优势以及在当今教学条件下开展双语体育教学的现实性。当前小学体育双语教学存在师资力量不足、缺少适合的体育双语教材、缺少双语环境等问题,针对此问题寻求解决对策十分必要。 相似文献
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国际经济与贸易专业双语教学研究与思考——以《国际经济学》双语教学为例 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在系统分析了国际经济与贸易专业开展双语教学的必要性以及可行性的基础上,以国际经济学为例着重探讨了国际经济与贸易专业开展双语教学的具体教学实践活动,并据此提出了国际经济与贸易专业开展双语教学的相关建议。 相似文献
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双语教学是当前高校重要的研究课题,从接轨、融合、视野、运用角度阐述开展双语教学的意义,论述双语教学的基础,对双语教学的体系进行了研究,在此基础上提出双语教学模式以及评价方法。 相似文献
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引入市场经济思维 有效开展双语教学 总被引：6，自引：1，他引：6
我国社会经济的国际化趋势产生了对高校双语教学的市场新需求,引入市场经济思维以有效开展双语教学是符合改革方向的思路,文章对双语教学内容的确定、双语教学主体内驱力的激发以及政府部门对开展双语教学的检查与评估等环节的问题进行了探讨。 相似文献
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