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叶定乐 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(1):81-83
在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。教学中怎样对“体育后进生”进行转化教育,是本文研究的课题。本文从社会、学校、家庭等影响学生健康成长的诸多因素出发全面分析“后进生”的成因及生理、心理特点,并从学校体育教学的功能研究入手,寻找其转变策略。 相似文献
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学校是一个教育单位,在这个群体里,后进生的存在是不可避免的。如何转变这些后进生,是学校管理工作中的一个重要环节。在体育教学的课堂上,如果让学生在运动中领略豪迈、奔放,在静止中去感受刚毅、稳健,那么在转化后进生过程中一定收到特殊的效果。因此,作为体育教师,应该在体育教育中对后进生满腔热情,用爱心促进后进生转化,如此,对社会具有十分重要的意义。 相似文献
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后进生转化工作是学校教育的重要内容之一,做好后进生转化工作是全面提高教育教学质量和学生整体素质的关键.笔者结合自己的教育教学实践,从"柔、刚、快、慢"四个方面对后进生转化工作作一些粗浅的探讨. 相似文献
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吉慧婷 《新校园(当代教育研究)》2011,(2)
体育教学是学校教学的一项重要内容,是培养学生终身体育习惯的重要方面.但是在多年的的教育教学中发现经常会出现由于先天遗传因素的影响,或者由于后天培养的缺失,致使其身体形态、运动素质、体育知识技能、学习习惯等方面不尽如人意的学生,在课程教学的实施中,不能很好地完成教学的任务,有时会直接影响教学进度,这些就是我们常说的体育后进生.那么如何进行体育后进生的转化工作,使之养成积极进行体育锻炼的好习惯就是摆在体育教师面前的一个话题. 相似文献
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后进生也是学生,我们有义务把知识传授给他们,尽最大努力把他们培养成为优秀生。尊重后进生的人格,热爱、关心后进生是转化的关键。发挥学校的教育主导作用和班集体的伙伴互助作用是后进生转化的重要环节。 相似文献
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后进生也是学生,我们有义务把知识传授给他们,尽最大努力把他们培养成为优秀生.尊重后进生的人格.热爱、关心后进生是转化的关键.发挥学校的教育主导作用和班集体的伙伴互助作用是后进生转化的重要环节. 相似文献
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＂后进生＂转化工作作为学生教育工作中的一个重点和难点是教育工作长急需解决的一个问题,做好＂后进生＂转化工作对于学生学业前途、学校教学质量、班级学习氛围及家长教育观念有着举足轻重的影响。作者结合自身实践,对＂后进生＂转化工作进行了分析。 相似文献
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俗话说:"金无足赤,人无完人。"由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身心理素质和基础不同,每个学生存在着一定差异,每个学校、每个班级或多或少存在着后进生,后进生的转化工作是学校教育中很重要的一个环节,是实施素质教育的要求,这里我想就我多年的教育教学工作,从做好后进生的转化工作方面谈一下自己的体会。 相似文献
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顾亚东 《学生之友(小学版)》2009,(11):40-40
后进生的教育与转化是一个老问题,这个问题在每个学校都会客观存在,既然素质教育是面向全体学生,那我们在教育教学中,就必须把这块"硬骨头"啃下来。通过多年的教育实践与研究,笔者发现,后进生的转化,最重要的是调动一切力量,充分肯定学生的闪光点,不断地给予学生自信心,这样才能让后进生走出自卑的误区。 相似文献
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校园文化作为一种环境的教育力量,能对"后进生"产生巨大的心理影响。笔者根据自己学校创建校园文化转化"后进生"的成功经验,阐明了建设校园文化对转化"后进生"的重要性和必要性。 相似文献
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