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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
运用文献资料、数理统计、逻辑分析等研究方法,对体育学类国家精品课程的建设状况进行分析研究.结果表明:体育学类国家精品课程的建设状况良好,整体稳步增长,但总量不足,国家精品课程高校类别、地域分布不均衡、不同学校建设相同体育专业课程,师资队伍年龄结构合理但高学历人数较少、国家精品课程的理论研究缺失,国家精品课程的网络教学环境建设滞后等.  相似文献   

2.
采用文献计量、数理统计等研究方法对1994~2007年我国体育类文献选题内容进行统计与分析.结果表明:近14年来我国体育类文献数已大幅上升;球类、体育理论和文体活动类文献所占比例较高.世界各国体育事业、田径、武术及民族形式体育、水上、冰上及雪上、体操与其他体育类文献所占比例多集中于3%~10%.体育场地和设备类文献所占比例最小;体育教育与体育基础科学、竞技体操和基本体操、足球与篮球、跑的理论研究、水上和冰上及其武术在各自所属的文献类别中均占据主导.文体活动类文献主要以私人收藏、钓鱼、棋类和其他文体活动为研究内容,其他体育运动类文献主要以拳击、摔跤、柔道、相扑和汽车、摩托车及自行车为选题内容.  相似文献   

3.
一、“体育差生”的概念我认为“体育差生”应分五类:(1)身体素质差,运动能力差;(2)身体素质好,体质好,但接受能力差;(3)身体素质好,体质好,但课堂表现不积极;(4)身体素质好,运动能力强,表现积极但心理素质差,测试分数低;(5)不喜欢上体育课和课外体育活动。二、“体育差生”产生的原因1.先天性遗传。如身体过于矮小、肥胖等,产生自卑、自弃的想法。2.思想认识不够。认为自己本身素质差,再努力也比不上身体素  相似文献   

4.
现有体育教学方法分类体系存在研究范围过窄、分类标准不一、方法层次不清、整体结构不全等问题.新的体育教学方法分类体系将传统与现代体育教学方法统一起来,将教学方法划分为整体类、方式类与技能类3个层次;合理开发技能类学习方法;按整体类教学方法的功能、教学信息的传递途径、教与学的技能3个标准对不同层次的教学方法进行分类,构建一个"三层次、三标准"整体式的体育教学方法分类体系.  相似文献   

5.
运用文献资料和数理统计等方法,对中国、美国、俄罗斯在第27~29届奥运会上获得的奖牌进行统计,以项群为研究单位,从定量的角度分析三国竞技实力演变情况.结果表明:中国在得分类、评分类项群优势显著;测量类、命中类(无防型)项群发展态势良好;测量类、命中类(设防型)、制胜类项群竞技实力薄弱.美国在测量类项群受到冲击;得分类、命中类、制胜类、评分类项目群体男女实力差异明显;部分弱势项群发展停滞.俄罗斯整体竞技实力逐渐下降;传统优势项目群体逐渐失去强势地位;弱势项群男女发展不平衡.  相似文献   

6.
采用文献资料、实地考察、访谈等研究方法,对舟山群岛海洋民俗体育文化进行研究.结果表明:舟山群岛海洋民俗体育主要表现形式有船上类民俗体育、海上类民俗体育、滨海类民俗体育和海岛民间乐舞类.舟山群岛海洋民俗体育文化的主要特性有涉海性、劳作性、地域性和风险刺激性等,并提出发展对策.  相似文献   

7.
采用田野调查法、文献资料法和访谈法,分析"5·12"地震后发掘羌族传统体育的社会背景和必要性,并对羌族传统体育活动进行归纳和整理.羌族传统体育活动主要包括竞技类(推杆、摔跤、射击和明火枪打靶、扭棍子、扳手劲和提石墩、斗鸡、甩皮封),民俗节庆类(秋格拉萨、耍狮灯和舞龙灯、秋千),娱乐游戏类(抱蛋、抓石子、丢窝窝、爬天杆、拍球),传统舞蹈类(跳沙朗、羊皮鼓舞、铠甲舞、跳"麻龙"、牦牛愿),武术和气功类,还有其他如溜索、翻杠子等.发掘和整理羌族传统体育需要长期努力.  相似文献   

8.
文章采用SCL-90症状自评量表,对广西师范大学体育专业类的与非体育专业类的大学生心理健康特点的变化进行调查研究,结果发现体育类专业大学生的躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性等5个因子的得分和总分低于非体育专业大学生,得分因子都存在差异;而非体育专业大学生在强迫、敌对、偏执等因子的得分比体育专业类的大学生低,但因子得分差异不显著。这也说明非体育专业大学生在强迫症状、敌对和偏执心理健康水平较高。  相似文献   

9.
运用文献资料、数理统计等方法并以近几届国际大赛顶尖男子十项全能运动员为研究对象,对世界顶尖男子运动员十项全能运动成绩进行分析.结果显示:世界顶尖全能运动员在十个项目中除了速度类项群内、铅球与铁饼、1500m与400m存在的相关系数显著外,其他各项相关性不显著;顶尖运动员以全面发展为主,得分重点是速度和跳跃类项目;动作复杂、难度大的项目得分低.建议我国运动员缩小速度、耐力类项目的分数差距,提高力量类得分,加强技术性较强的弹跳项目训练,遵从运动员个体差异发展.  相似文献   

10.
我国已进入老年型社会,人口老龄化具有规模大、增长快、高龄化、地区差异大和“未富先老”等特征.老龄问题对我国全面建设小康社会将会带来极大的影响.经常参与各种老年体育活动有助于提高老年人身心健康.针对老年体育需求迅速增加这一现象,运用文献资料、数理统计等方法,论述社会体育指导与管理专业课程体系构建老年类体育课程的理论基础,提出老年类体育课程体系规划构想.认为社会体育指导与管理专业应适应时代及社会发展的需要,构建老年类体育课程体系,培养为老年服务的体育专门人才.  相似文献   

11.
运用文献资料法等对全国高等医学教育学会体育分会论文报告会2002~2004年论文类型、论文作者合著情况及作者分布进行研究,探讨中国高等医学院校体育研究的格局和趋向.结果表明,运动训练类论文广泛、质量较高;运动人体测量、运动心理学等研究质量滞后.医学院校体育研究应加强体育与医学的结合,注重体育与其他领域的交叉研究,组织可操作性的特色研究.  相似文献   

12.
为了完善体育中考制度而对其项目设置进行研究.认为其存在可选择性不强、部分项目在功能评价上重叠、田径类项目过多、技能类项目技术要求偏低等不足.提出将男子1000米(女子800米)作为必考项目,删除无考核价值和功能评价重复的项目,注重技能考核和综合素质考核,考试项目要符合全民健身和终身体育的需要,增加项目的可选择性等建议.  相似文献   

13.
浙江省体育旅游资源的现状与开发   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育旅游已成为体育文化的新亮点,体育经济的新增长点,群众体育活动的新热点,全民健身的新网点.浙江省作为中国著名的旅游胜地,应提高体育旅游资源的可更新性、开发性以及加强消费引导和服务意识,并注重健身类、品牌类、尝试刺激类、观战类等体育旅游的开发.  相似文献   

14.
城市中的体育元素具体分为项目类、资源类、空间类、产业类、文化类和精神类,并与城市品牌区位、资源、设施、文化和人才等载体相对应,发挥出影响城市品牌系统结构的基础性作用。借助产业型、资源型、赛事型和复合型等不同体育品牌模式及其定位策略引领并提升了城市品牌系统演化过程。体育元素在一定程度上反映出城市品牌系统发展的未来走向。  相似文献   

15.
通过文献资料法、数理统计法等方法对近3届全运会陕西的奖牌数量、奖牌的项目变化情况进行分析,并与体育强省的奖牌数量以及奖牌项目的情况进行了比较.研究表明:陕西的竞技体育水平较低,技能主导类项群为优势项群,速度类项目以及隔网对抗类项目为劣势项目,体育资源投入与产出的效益较低.  相似文献   

16.
运用文献资料等方法.提出民族传统体育项目顶杠类项目整合的必要性和可行性.整合结果:名称为顶杠,分为参赛双方互为进攻方和攻守方两种形式.  相似文献   

17.
山西体育旅游开发研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料法、调查访问等方法,分析山西省体育旅游资源的现状与优势,提出以自行车训练基地和景观旅游资源为优势,推动民俗风情类体育旅游的发展,构建山地体育旅游、民俗文化体育旅游、生物景观系列游、黄河系列游等特色项目.建议:优势同存,互补发展,加快产业化发展步伐,整合资源,提高融资效率,促进山西省经济发展.  相似文献   

18.
文章运用文献资料法、调查法、逻辑推理法等方法,对制约我国少数民族传统体育可持续发展的因素进行了较为翔实的探讨,认为当前影响我国少数民族传统体育可持续发展的因素主要有经济类、管理类、科技类、教育类、训练类、竞赛体制以及地域环境等因素,对我国少数民族传统体育可持续发展战略目标的实施具有一定的参考价值.  相似文献   

19.
体育专业大学生心理健康调查和比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用大学生人格问卷对体育专业大学生进行心理健康调查.结果发现,体育专业大学生的心理健康水平好于师范类、医科类和理工类大学生,并存在性别差异(新生除外)和年级差异,但无专业差异;心理健康问题主要表现为情绪不稳定.  相似文献   

20.
体育身份卡、程序册、明星签名等成了人们的收藏的对象.就人们购买奥运纪念品的动机而言:分为收藏、送礼、随意、冲动4种类型.收藏的人各自收藏的目的分为5类:增值、交换、欣赏、兴趣、交友.就奥运纪念章的收藏方法而言分为3种类型:广泛型,系列型,价值型.就奥运纪念章的收藏意义和功能而言分为4种类型:知识内涵、美学欣赏、历史记忆、精神寄托.  相似文献   

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