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相似文献
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1.
建国60年来党的民族理论与民族政策教育取得了巨大成就,彻底消除了汉族与少数民族之间的隔阂,形成了重视马克思主义民族观和党的民族理论与民族政策教育的好观念,形成了行之有效的开展民族团结教育的好形式,形成了从小学到大学的党的民族理论与民族政策教育的课程体系;全国上下形成了尊重少数民族、帮扶少数民族的良好氛围。  相似文献   

2.
《民族理论与民族政策》是我国民族地区高等院校政治理论必修课之一,半个多世纪以来。通过民族理论与民族政策课的教学,极大地推动了马克思主义民族观和党的民族政策的宣传。新世纪,在复杂的国际国内形势下,民族理论与民族政策的教育也面临着新的挑战,需要与时俱进,开拓创新。当前,特别应把“三个代表”重要思想和马克思主义的“五观”教育贯穿到课堂的教学之中。  相似文献   

3.
民族预科教育简述   总被引:7,自引:0,他引:7  
少数民族预科教育,是我国高等教育的重要组成部分。民族预科教育极大地促进了民族高等教育的发展。少数民族预科教育的创办和发展,是党的民族政策的重要体现。  相似文献   

4.
我国是一个多民族的国家,56个民族共同创造了中华民族文化。完整的中国民族教育体系,是新中国成立以后才逐步建立与完善的。1949年以前,绝大部分少数民族地区社会经济较为落后,现代教育几乎是一片空白。新中国成立60年来,伴随着共和国成长、壮大的脚步,沐浴着党的民族政策的雨露阳光.我国民族教育事业在探索中前进,  相似文献   

5.
为迎接中国共产党成立90周年,回顾党的光辉历程,总结建党九十年来党的民族理论创新成果,本文以党的民族教育政策在甘肃民族地区的成功实践为主要研究对象,分析了党的民族教育政策的实践、取得的主要成就、当前面临的主要挑战,得出了完善民族教育政策的路径思考,以期为党开创具有中国特色的社会主义民族教育政策提供现实依据。  相似文献   

6.
加强对大学生的民族理论和民族政策教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
对大学生进行民族理论和民族政策教育,是在市场经济条件下加强社会主义精神文明建设的需要,对于加强民族团结、维护边疆地区的社会稳定有着重要作用,要对大学生进行爱国主义教育、党的民族政策教育、民族团结教育,提高大学生的马克思主义民族理论水平,维护边疆地区的社会稳定,巩固和发展安定团结的政治局面,维护祖国的统一.  相似文献   

7.
民族教育政策是多民族国家民族政策价值取向的具体表现,是妥善解决民族问题、发展民族教育、提高民族文化素质的重要手段。不同时期的民族政策直接影响着民族教育政策的变化和发展。苏联和俄罗斯时期的民族政策始终围绕着民族区域自治和民族文化自治政策而得以发展。在其推动下,俄罗斯的民族教育政策经历了从没有自主权的统一管理模式到扩大地方教育自主权、保护民族文化传统、体现民族教育优势、回归民族语言教学的发展过程。  相似文献   

8.
<民族理论与民族政策>是我国民族地区高等院校政治理论必修课之一,半个多世纪以来,通过民族理论与民族政策课的教学,极大地推动了马克思主义民族观和党的民族政策的宣传.新世纪,在复杂的国际国内形势下,民族理论与民族政策的教育也面临着新的挑战,需要与时俱进,开拓创新.当前,特别应把"三个代表"重要思想和马克思主义的"五观"教育贯穿到课堂的教学之中.  相似文献   

9.
大学生是国家和民族的希望,是我国社会主义事业的建设者和接班人。加强大学生马克思主义民族理论和党的民族政策教育,是民族院校的一项重要工作,是民族院校、民族干部院校和民族地区有关高等院校学生思想政治教育工作的重要内容,是保证民族团结进步事业持续向前发展的重要因素。  相似文献   

10.
我国民族教育政策基本理论研究述评   总被引:1,自引:1,他引:0  
我国民族教育政策基本理论研究已经初步形成了一定的体系,但还很不完善。应加强民族教育政策的研究,为我国民族教育政策研究提供理论指导;加强民族教育政策基础理论的研究,在深入化和精细化方面多做努力,鼓励学术论争;加强民族教育政策的国际比较研究,扩大比较和借鉴的范围,加强双向比较研究。  相似文献   

11.
我国政府历来重视民族教育的发展,根据少数民族的特点和民族地区的实际,制定了大量的民族教育政策,以保障少数民族平等的受教育权益。特别是党的十一届三中全会后,我国作出了改革开放的重大决策,带来了全国各项事业的勃勃生机与快速发展。为适应改革开放的新形势,随着我国教育体制改革的不断深入,我国政府又制定了一系列新的民族教育政策。  相似文献   

12.
新民主主义革命时期,中国共产党在解决我国民族问题的过程中经历了长期而又艰辛的探索,从早期主要强调民族自决权和联邦制,到抗日战争时期党的民族理论的多样化发展,再到解放战争时期党的民族区域自治政策的最终确立。党对于处理民族问题的基本政策是随着社会历史条件的变化而不断发展完善的,充分体现了我们党与时俱进的理论品质。  相似文献   

13.
2009年.民族教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.认真学习党的十七大精神,全面贯彻党的教育方针和民族政策,用科学发展观统领民族教育工作全局。根据教育部重点工作安排,深化改革,开拓进取,进一步提高民族教育办学水平,促进我国民族教育事业又好又快发展。  相似文献   

14.
"民族理论与民族政策"课是对大学生进行系统的马克思主义民族理论和党的民族政策教育,培养大学生马克思主义民族观的主要渠道和重要手段。"民族理论与民族政策"课教学改革,在教学内容上要实施专题化教学,在教学方法上要运用案例教学法与讨论式互动教学法,要推动实践教学,提高该课的教学实效性。  相似文献   

15.
我国是一个统一的多民族国家,新中国成立以来,民族教育事业就历来被视为整个国家教育事业、民族工作不可缺少的重要组成部分。民族教育政策作为规范和促进我国民族教育事业发展的重要公共政策之一,也因此成为我国教育政策与国家民族政策中不可或缺的有机组成部分。  相似文献   

16.
党和国家的民族理论和民族政策是开展民族工作、维护民族平等团结的生命线.新中国成立特别是改革开放以来,我们党始终坚持从我国民族问题的实际出发,不断推进马克思主义民族理论的运用、发展与创新,不断制定和实施正确的民族政策,逐步形成了中国特色社会主义民族理论政策体系,指导和引领我们成功走出了一条适合中国国情、具有中国特色的解决民族问题的正确道路.  相似文献   

17.
民族地区高校开设的“民族理论与民族政策”课是帮助大学生树立马克思主义民族现、宣传党的民族理论和民族政策的主阵地,因此,通过切实努力,加强“民族理论与民族政策”的教学效果直接关系到教学目标的实现。  相似文献   

18.
[热点综述] 2008年是广西壮族自治区和宁夏回族自治区成立50周年,2009年是西藏自治区成立50周年和西藏“3.14”事件一周年。如何在新的形势下,坚定不移地贯彻党的民族政策,保持少数民族地区的稳定,促进少数民族地区持续稳定、协调发展,是一个具有重要现实意义和历史意义的大问题,关系到我国的长治久安和繁荣富强,必须高度重视。在高考备考中,  相似文献   

19.
长征中,党和红军把马列主义民族理论与民族实际相结合,及时制定和实施了适应新形势需要的民族政策。依据党指导民族政策的总方针的演变及与其相适应的民族工作实践,我们可以把长征中红军制定的民族政策划分为三个阶段。两军都从战略高度把民族问题逐步与长征、中国革命和抗日救亡运动联系起来,其民族政策内容丰富,颇具特色  相似文献   

20.
一、2008年民族教育工作的指导思想和贯彻落实科学发展观的基本要求。 1,2008年民族教育工作的指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十七大精神,全面贯彻党的教育方针和民族政策,用科学发展观统领民族教育工作全局,深化改革,开拓进取,进一步提高民族教育的办学质量和水平,促进我国民族教育事业科学发展。  相似文献   

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