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相似文献
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1.
钟云 《知识窗》2013,(22):75-75
中考物理总复习的目标有三个:一是系统复习初中物理知识;二是提高学生运用物理知识的能力;三是查缺补漏,纠正错误。为实现这些目标,教师必须转变传统的教学方法。在初中物理总复习时,笔者作了如下尝试:一、改扫描式复习为专题讲座扫描式复习是指教师全面讲解每个知识点,但缺点是难以突出重点、突破难点,学生学得辛苦,能力还得不到提高。专题讲座能吸引学生的注意力,使他们集中精力听课,积极主动地思考问题,快速提高能力。如在复习力的知识时,教师可以先选定专题讲座的题目"画出沿斜面匀速向上的运动物体所受力的图示",然后启发学生复习力的概念、单位、测量、要素、  相似文献   

2.
廖晓凤 《知识窗》2013,(8):74-74
一、指导思想 以《思想品德课程标准》及《江西省思想品德中考说明》为指针.准确理解中考指导思想和中考命题方向,整体把握思想品德课的考查范围及要求.明确中考思想品德各知识板块、知识要点及考核要求.再结合学生实际.准确把握教学重点和难点.注重培养学生的良好应试习惯和能力.提高学生思想品德中考成绩。  相似文献   

3.
中考数学复习是初中阶段数学课堂教学的重要组成部分之一。因此,如何实施有效的中考数学复习教学,也是诸多专家、学者以及一线初中教师的重要研究课题。本文主要针对中考数学复习有效教学方法展开论述,分别从针对集体的复习教学方法、分层的复习教学方法以及针对个体的复习教学方法展开论述。希望通过本文的研究,可以进一步丰富相关的理论和实践研究。  相似文献   

4.
邱际临 《知识窗》2011,(5X):71-71
<正>近年来,不少省、市在中考中都增加了生物科的考试,如江西省赣州市近三年的中考都增加了生物科的考试,2010年中考生物的分值为40分。针对这一现状,作为中学生物教师的我们,应如何指导学生进行有效复习呢?下面,就谈谈笔者在教学中总结的有关经验:一、把握中考命题趋势,指导学生复习生物中考命题在试卷结构、  相似文献   

5.
黎晓春 《知识窗》2013,(14):30-32
高效课堂是教学效率的最大保障。中考英语复习的目的是为了帮助学生融会贯通地掌握所学知识,其教学效果将直接影响学生的中考成绩。为了提高中考英语复习效率,教师在教学中应努力打造高效课堂,认真备课、精心设计教学活动、准确把握教学节奏,并有针对性地布置课后作业,以便巩固学生的复习效果。  相似文献   

6.
吴林英 《科教文汇》2012,(14):109-109,125
初中历史与社会·思想品德学业考试涉及范围广而内容多,在有限的时间内提高复习效率是我们大家共同关心的问题。本文从复习方法、解题技巧等方面入手,通过一些实例具体介绍轻负高质迎中考的复习策略。  相似文献   

7.
李沛宽 《科技风》2012,(16):213
《江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要(试行)》目的是落实《英语课程标准》的要求,促进中学英语教学改革,提高学生综合语言运用能力,从而进一步推进素质教育。它在中考英语自动化考试后对于师生双方,特别是教师如何正确引导学生对它继续加以有效使用值得我们思考。  相似文献   

8.
黄上明 《知识窗》2012,(9X):78-78
<正>复习是提高学习成绩的一种有效途径,复习效率的高低会直接影响学生知识结构的形成和素质的提高。但是,复习课对学生没有吸引力,也缺少师生之间的有效互动,课堂气氛显得单调、枯燥又乏味,复习效果甚微。如何提高初三数学复习的有效性,是每位初三数学教师面临的难题。现结合初三数学复习的教学实际,笔者谈谈自己的一些感悟和做法。一、把握中考数学命题动向,明确复习目标数学中考的复习是学生学  相似文献   

9.
周笃悌 《知识窗》2011,(2X):51-51
<正>为应对中考选拔,总复习是初中数学教学的一项重要环节。所谓总复习当然有别于平时新授课程教学,它不仅要全面而且要抓重点。全面并非面面俱到,突出重点才能避免简单的重复,如何在较短时间内,使学生的知识与能力有明显的提升,从而达  相似文献   

10.
初中阶段英语的总复习工作非常重要,复习的好坏直接影响着中考成绩的高低。有鉴与此,笔者通过长期的教学实践工作,总结出以下三点:一、语法知识系统化;二、抓好课本复习,扎实英语基础;三、加强语言实践练习,促进能力转化。  相似文献   

11.
刘俊英 《科教文汇》2012,(17):144-145
中考英语听力是所有英语测试题中,学生最感头痛的一种题型,有的学生甚至还未开始考试就紧张,录音一响,大脑一片空白。要想在中考听力题中获得好的成绩,除了些常规的知识,如词汇、语法、口语等应掌握外,我想最重要的还是针对不同的测试题型,进行一定的技能训练,让学生熟悉和掌握不同的答题技巧,反复训练以达到熟练的目的。  相似文献   

12.
郑良夫 《科教文汇》2013,(15):129-129,131
网上阅卷是一种新型的阅卷方式,今年本市中考全面采取网上阅卷的方式,本文首先阐述了网上阅卷的流程,分析了它和传统手工阅卷相比所具有的优势,最后结合实践对网上阅卷的几个重要环节提出了建议。  相似文献   

13.
曾宪崇 《科教文汇》2012,(9):170+181
在中考体育加试的成绩中,对于加试项目的选择也是提高学生加试成绩的一个重要的方面。本文就初三升学体育加试选项以及加试成绩提升等方面的问题做了一定的论述。  相似文献   

14.
曾宪崇 《科教文汇》2012,(27):170-170,181
在中考体育加试的成绩中,对于加试项目的选择也是提高学生加试成绩的一个重要的方面。本文就初三升学体育加试选项以及加试成绩提升等方面的问题做了一定的论述。  相似文献   

15.
闫保虎 《科教文汇》2013,(23):192-192,194
中考历史学科的复习是一门指导性很强的教学艺术,掌握良好的复习方法可以很快地提高学生的历史学科知识,在中考中取得理想的成绩。本文从五个方面来探讨有关历史学科的复习良策,以期达到提升本学科的复习效率。  相似文献   

16.
问题式教学法充分尊重了学生的主体地位,有效激发了学生学习的内生动力,有利于促进教师的专业成长和增强课堂实效,在中考政治复习课中优势明显。问题式教学法的实施需要教师遵循生成问题、探索问题、发展问题三个基本环节,根据教学内容和学情灵活运用。  相似文献   

17.
18.
汪春华 《科教文汇》2011,(23):86-87
中考语文试题题型的设计表现出相对的稳定性,而文言文阅读材料的选择方向也较明朗。如何有效复习文言文?采用哪些有效的复习方法?复习效果的反馈检测采用何种途径?笔者从明确考点、梳理知识、比较拓展、激发兴趣、精选精练等角度阐述文言文复习策略,以期文言文复习高质有效。  相似文献   

19.
张玉平 《科教文汇》2014,(18):164-165
物理是一门实验学科,在高中物理教学中,实验一直贯穿于物理教学的始终。随着近年来我国教育体系的不断改革,在新课标体系下,学校和老师越来越重视高中物理实验。物理实验不仅仅体现在平时的教学中,在高考物理中占据的分数比例也非常大。因此,学校应该加强高中物理实验教学,培养学生的实验意识,提高学生的实验能力水平,从而在高考中取得优异的成绩,为国家人才培养和高等学校录取人才提供强有力的保证。  相似文献   

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