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王召鹏 《实验室研究与探索》2012,31(3):221-224
数控实训车间是培养高技能数控人才重要的前提条件,随着计算机技术、网络技术在制造业领域的应用,数字化制造已成为制造业发展的必然趋势。为适应现代制造技术的发展,提高数控技术实践教学水平,探索了数字化制造实训车间建设的模式,介绍了实训车间建设功能和应用效果。 相似文献
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前中国制造业核心技术主要依赖进口,装备制造业创新水平低,能源消耗过大,环境污染严重。本文以先进制造技术为平台,提出加强自主创新能力的提高;根据企业实际实现基础技术突破奠定重大创新基础;发展装备制造业,注重绿色制造,发展循环经济等策略。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2016,(6):71-74
信息化、虚拟经济和经济危机等多重影响促使发达国家纷纷实施再工业化战略,经济重心纷纷向制造业倾斜。美国先进制造伙伴战略的实施为美国先进制造业的发展指明了美国优先发展的三大技术领域,并提出了三大支柱,以确保美国先进制造业的领导权和国际竞争力。中国被称为"世界加工厂",制造业大而不强、产品附加值低、处于国际产业链和价值链的中低端,制约着中国未来竞争力。中国政府审时度势,积极部署《中国制造2025》,通过确立五大智能制造工程和十大研究技术领域及八大政策支撑等,为制造业的发展指明了方向。中国和美国制造业发展战略既相互联系又有所区别,吸取美国制造业发展经验,对中国制造业发展有重要启示。 相似文献
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前中国制造业核心技术主要依赖进口,装备制造业创新水平低,能源消耗过大,环境污染严重.本文以先进制造技术为平台,提出加强自主创新能力的提高;根据企业实际实现基础技术突破奠定重大创新基础;发展装备制造业,注重绿色制造,发展循环经济等策略. 相似文献
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在新一轮科技革命和产业变革冲击下,制造业迎来国际性的全面转型升级,而"中国制造2025"计划的提出无疑为我国制造业转型升级增添了新的发展动力,也为我国高职教育人才培养提出更高的要求.基于"中国制造2025"的逻辑,"互联网+"时代的高职教育人才培养应具备专业养成、综合集成、理实一体、创新驱动的价值取向.为推动高职教育的供给侧结构性改革和适应性可持续发展,应该从明确人才培养方向、创新人才培养方式、重构专业知识结构、优化综合育人环境等维度,探索"互联网+"时代高职教育人才培养的创新路径和发展方向. 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(10)
<正>2015年5月18日,国务院正式发布了《中国制造2025》规划,这是中国版"工业4.0计划",也是我国实施制造强国战略第一个十年行动纲领。2016年1月初,李克强总理在参加座谈会时举例说,中国至今不能生产模具钢,比如圆珠笔的"圆珠"都需要进口。造得出高铁、大飞机的中国,为什么生产不出一粒"圆珠"?这反映出制造业大国和制造业强国的差距!圆珠笔头上的"圆珠"不仅需要先进的科学技术,也需要高端的制造技术。从考查内容看:制造水平的提高、制造业的发展最终要落实到企业身上,因而从企业角度考查,是该 相似文献
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“中国制造2025”明确提出:要以新一代信息技术与制造业深度融合为主线,以推进智能制造为主攻方向,实现制造业由大变强的历史跨越。发展智能制造既是未来制造业的核心,又是实现中国制造业智能升级的根本途径。我国高等职业教育肩负着为国家培养从事生产活动一线技术人员、产业工人等技术技能人才的重任,这就给高等职业教育提出更大的挑战和更高的目标。如何改变现有教学模式,提高学生综合职业素养,培养智能制造技术技能人才,满足我国社会主义现代化建设的人才需求,迫在眉睫。 相似文献
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知识经济与制造学科发展方向 总被引：1，自引：0，他引：1
本文拟探讨知识经济时代制造学科的发展方向,更确切地说是探讨从工业经济向知识经济转变时期制造业和制造学科的发展方向。一、制造业的支柱地位不可动摇面向知识经济,制造业似乎正日薄西山。在70年代,制造业在工业化国家国民生产总值中所占比例约为30～50％。而从那时起,其比重逐步下降,对整个经济发展的带动力也逐渐减弱,制造业从业人数下降得更快。然而,这并不意味着制造业已成为夕阳工业。诚然,在正在到来的知识经济中,信息产业将成为世界第一大产业,但制造业依然是发展信息产业乃至整个知识经济的基础工业,作为国民经济的支… 相似文献
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《制造业人才发展规划指南》（以下简称《指南》）在职业教育服务制造强国建设方面有八个方面亮点。一、更加强调同步发展对照《中国制造2025》要求,《指南》分析了当前制造业人才培养存在的突出问题：制造业人才结构性过剩与短缺并存,基础制造、先进制造技术领域人才不足,支撑制造业转型升级能力不强;制造业人才培养与企业实际需求脱节,产教融合不够深入、实践环节薄弱,学校和培训机构基础能力建设滞后。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(13)
自动化技术是随着时代发展出现的新兴技术,其主要依托是计算机相关技术,具有智能化等特色,为各国、各行业广泛重视和应用,机械设计制造业是其中之一,而且目前看来,部分企业已经初步实现了机械设计制造自动化,生产效率、产品质量、经济效益等均得到不同程度提高,不过自动化技术在机械设计制造领域的应用还有一定问题,这也是需要引起重视和解决的. 相似文献
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阮小雪 《邢台职业技术学院学报》2016,(4):39-42
智能制造作为"中国制造2025"的主攻方向,是我国实现产业结构升级的突破口。目前我国制造业面临产能过剩、生产成本上升和环境污染等问题,产业升级是制造业持续发展的根本出路。长期以来,制造业吸纳着大量劳动力,制造业升级也势必对劳动结构产生影响。文章通过理清智能制造的演化路径,总结出智能制造的基本含义;随后逐步展开智能制造四个层次,即制造技术、制造过程、智能产品和制造模式,逐一分析其对制造业劳动力结构的影响;研究结果表明,智能制造促使劳动力向技能化升级,促使生产型劳动力向服务型劳动力转移,促使劳动力朝信息化发展。 相似文献
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《中国职工教育》2015,(7)
国务院日前印发《中国制造2025》提出,围绕九项战略任务和重点,完善八方面战略支撑与保障,规划力争通过"三步走"来实现战略目标。第一步:力争用十年时间,迈入制造强国行列。第二步:到2035年,我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平。第三步:新中国成立一百周年时,制造业大国地位更加巩固,综合实力进入世界制造强国前列。从现在开始,中国制造正在迈出"由大变强"第一步。在《中国制造2025》中,核心转变是从"中国制造"到"中国创造"。面对着如此宏伟的蓝图和详细的规划;面对着中国制造这艘大船正当乘风破浪驶上新的风口;面对着世界性的科技革命和产业革命,中国的企业、中国的职工、中国的企业家、中国的科技工程人员,准备好了吗?从本期开始,《中国职工教育》杂志将推出"2025、你如何面对"专栏。热诚欢迎广大职工、企业家、工程技术人员,围绕造就"专业技术人才、经营管理人才和技能人才"的劳动者大军参与讨论。我们也将关注和报道《中国制造2025》的实施进展情况,介绍发达国家制造业的先进经验,以飨读者。 相似文献
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中国已是世界制造业的大国.“中国制造”世界闻名,但“中国制造”的竞争力不强,大量制造业企业处于产业链的中下游.在“十三五”规划以及未来相当长的一段时间内,中国要靠制造业才能在全球竞争中安身立命,实现可持续发展.中国制造靠什么?靠一大批高素质的技能型人才.所以,加快发展现代职业教育,是持续推进中国制造的必由之路. 相似文献
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“中国制造“与高技能人才的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
加入世贸组织后,中国正在逐步成为“世界制造中心“,而生产一线技术工人的素质偏低,尤其是掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺,已成为制约我国制造业发展的一个重要瓶颈.本文分析了我国制造业的人才需求状况以及高技能人才的培养现状,提出为“中国制造“培养和造就高技能人才的若干对策建议. 相似文献
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张继红 《四川职业技术学院学报》2012,22(5):139-141,146
上世纪末世界发达工业国家都在投巨资研究先进制造技术,探索制造业未来发展方向。近年来我国也着手先进制造技术的研究,探索适合我国的制造业发展道路,并把发展高端装备制造列入了十二五规划。文章阐述了制造历史和我国制造业取得的成就,我国已经成为了世界制造大国。浅析了先进制造产生的背景以及先进制造的各种模式,并把先进制造的理念,先进制造的模式引入到地方经济的发展中来,为地方制造业发展起到指导作用。 相似文献
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张继红 《川北教育学院学报》2012,(5):139-141,146
上世纪末世界发达工业国家都在投巨资研究先进制造技术,探索制造业未来发展方向。近年来我国也着手先进制造技术的研究,探索适合我国的制造业发展道路,并把发展高端装备制造列入了十二五规划。文章阐述了制造历史和我国制造业取得的成就,我国已经成为了世界制造大国。浅析了先进制造产生的背景以及先进制造的各种模式,并把先进制造的理念,先进制造的模式引入到地方经济的发展中来,为地方制造业发展起到指导作用。 相似文献