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<正>秀出近30项数字领域硬核科技,承接15项国家部委活动及200多场地方特色活动,在短短一周时间的全国"双创"周上,杭州向全世界展示了这座城市创新创业的热情与魅力。与此同时,全国各地也纷纷行动起来,一场场有特色的活动彰显着创业者们的热情,一项项最新成果诉说着创业者们的奋斗史。 相似文献
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<正>随着2015年全国大众创业万众创新活动周(以下简称"双创周")落下帷幕,作为7个城市分会场之·的深圳,不仅为北京主会场贡献了超过1门0的项目,而且在深圳分会场也展示了更多的奇思妙想。创新创业论坛、创投机构接洽会、创客工坊活动、创客马拉松、太空创客、项目路演等主题活动目不暇接。"双创周"期间,2014年诺贝尔经济学奖得主让·梯若尔、清华大学中国与世界经济研究中心主任李稻葵、耶鲁大学终身教授陈志武等知名专家学者,到深圳与创业者们分享创新的理念和 相似文献
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<正>在首届全国大众创业万众创新活动周期间,北京、上海、深圳、西安、成都、武汉、沈阳、合肥等地举办了创业大赛、项目对接、投资洽谈等近200项活动。对此,国家发改委副主任林念修表示,"双创周"的项目资本对接活动,促进了创投机构与创新项目的沟通互动,拓宽了创业者融资渠道,加深了公众对参展项目和投融资活动的关注了解。"双创周"全国投资金额超百亿元"拉勾网、36氪、天使汇宣布合 相似文献
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2015年3月政府工作报告提出"大众创业、万众创新"以来,社会创新创业热情高涨。2016年政府工作报告中分别提及创新和创业59次和22次,相比2015年多了21次和9次,"双创"再次得到"强化",创业者信心大幅增强。一年来,"双创"成为创新驱动战略的代名词,记者联合36氪研究院,梳理了一年来我国"双创"趋势,全景多角度解读"双创"一岁光景。 相似文献
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创业是惨烈的,可谓"九死一生"。"双创"背景下对大学生创业应持有科学的态度,即鼓励创业,宽容失败。大创项目建设意义之一在于为大学生创业提供一次"试错"机会。本文从创业者角度出发分析大创项目"小伙伴DIY高校蛋糕店"创业失败的原因,探讨大创项目有效实施的影响因素,旨在为当前大创的成功实施提供参考。 相似文献
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<正>自去年10月第一次举办"双创周"以来,"双创周"活动可以说在我国成功落户。虽然今年的主会场设于创客之城——深圳,但北京中关村会场依然满怀创新创业的激情。10月12日上午,"双创周"北京会场暨中关村创新创业季活动在中关村国家自主创新示范区展示中心正式启动。作为本届双创周的重要组成部分,北京会场以"发展新经济、培育新动能"为主题,吸引了195个参展项目。为了搭建双创成果的展示和推介平台,推动双创资源的汇聚与交融,北京在会场 相似文献
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<正>首届"全国大众创业万众创新活动周"在各大城市掀起了"双创"的热潮,全国资本对接超过百亿元,彻底引爆了"双创"氛围。而在此次"双创周"中,京津冀科技创新公共服务平台亮相"双创周",珠三角深江合作共谋创新等城市群的协同创新,也成为一大亮点。在一系列"大众创业、万众创新"政策的推动下,新产业、新业态、新产品、新经济、新动力成长比较快。可以预见的是,未来一段时期,创新与创业对中国经济发展至关重要。转方式、调结构,从要素驱动、投资驱动转向创新驱动,保持高速增长、迈向中高端水 相似文献
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在全国高校经管类专业掀起创新创业教育热潮之时,作为农科院校的经管类专业,由于其所处环境的特殊性,要充分利用"大农科"背景,探讨经管类专业学生的"双创"能力结构,为下一步修订"双创"型人才培养目标和开发课程打下良好基础,培养出能够适应农业农村环境、具有敏锐创新意识的创业者。 相似文献
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中职学校的"双创"教育应由权宜之计变为长久之策。要面向全体学生,以培养就业与创业能力为重点,将"双创"教育列为中职教育的必备内容和必修课程;要创新机制,凸显市场经济特点,构建普惠性、有效性与市场性跨界契合的"双创"教育模式;要构建学生"双创"教育实践的有效平台,带领学生进行"双创"教育模拟与实践,培养"双创"典型,以创业拉动就业,提升全体学生就业和创业的能力与质量,为服务"三农",建设全面小康社会做出贡献。 相似文献
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<正>3D打印的兵马俑、APP预约专家会诊、没有齿轮的新型自行车……在首届全国大众创业万众创新活动周西安分会场上,不仅有来自西安的多家创业公司展示了自己的创新科研成果,还有创业论坛、央视"创业英雄汇"海选、创途天使会大咖面对面、极客音乐节等一系列丰富多彩的创业活动,展示出西安浓厚的创新创业氛围,推动西安形成新一轮"双创"热潮,为实现创新驱动发展汇聚智慧和力量。集聚创新创业力量在"双创周"活动西安分会场上,一款"e会诊"APP吸引了众多市民的目 相似文献
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在"大众创业、万众创新"的时代背景下,作为高校的第二课堂与人才培养基地,高校图书馆如何主动参与"双创"人才培养计划是一个值得思考的现实问题。当前,高校图书馆普遍存在侧重空间设施而忽视知识服务的问题,因此,有必要立足"双创"背景探讨高校图书馆知识服务体系的建设路径,以更好地响应国家"双创"战略要求,接轨高校"双创"人才培养工作,为大学生成功就业创业奠定基础。 相似文献
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创新创业教育已成为高职院校人才培养的一项重要内容。以深圳职业技术学院为调研单位,通过分析学生的创新创业体验,总结高职院校学生对"双创"的认识和感受,明晰高职院校学生在"双创"中遇到的困难,了解高职院校学生对"双创"的想法。结合实际提出对策和建议,激发学生"双创"意识,培养学生"双创"能力,增强高职院校"双创"教育的实效性,使高职院校学生毕业后自信创业、科学创业、成功创业。 相似文献
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<正>"双创"人才培养与职业教育的关系就像体育竞赛与学校体育的关系一样,既有交集又有差别。职业教育的发展水平是"双创"人才培养的基础,"双创"人才培养也可以算是职业教育的一种成果展示。其差异性表现在,"双创"教育是培养有创新精神和创业能力的拔尖型人才,培养对象是有创新潜质、创业冲动、相对"精英化"的群体,培养的路径通常是"研发+实验"模式;职业教育培养大众化、基础 相似文献
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"双创"的提出是国家经济稳定发展、高质量发展的重要选择,是国家经济体制深化改革、国家经济结构优化升级的内在要求.而大学生创新创业教育作为"双创"战略贯彻落实的基础性途径,自然关系到国家经济的发展、民生的改善、社会的稳定.但是,根据大学生创新创业教育现有情况,其成效并不能满足经济转型升级的战略需求、中国特色社会主义现代化建设的内在需求,致使如何正确认识、推进大学生创新创业教育、如何发挥大学创新创业教育作用等问题困恼着相当一部分人.而由武敬亮、田桂香著写,国家行政学院出版社于2018年9月出版的《"大众创业、万众创新"背景下的大学生创新创业教育研究》一书,则是立足"双创"背景与经济体制改革深化的形势,围绕大学创新创业教育理论问题与实践问题展开研究的一本专著,是对如何正确认识大学生创新创业教育、如何实现大学生创新创业教育价值等系列问题的回应,具有较高的参考价值. 相似文献
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正自国务院总理李克强2014年9月在夏季达沃斯论坛上公开发出"大众创业、万众创新"的号召,"双创"一词便成为热点,迅速走红。推进大众创业、万众创新是党中央、国务院在新时期作出的一项重大决策,每年举办"全国双创活动周"是国务院部署、推进双创工作的一项重要举措。主会场活动最能体现双创周的魅力和特色,此前双创周已经在北京、深圳成功举办过两届,而今年的主会场设 相似文献
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知识产权制度对"创新创业"的激励需要通过机制来保障.通过比较研究,对包括我国在内的部分国家的知识产权支撑创新创业政策进行梳理,总结、归纳知识产权对创新创业的激励机制.这套机制包括以下内容:一是通过不断完善知识产权法律制度及政策为激励"双创"提供基础性制度供给;二是建立确保知识产权既可以作为"双创"的基本投入,也能成为"双创"有效产出的知识产权投入—产出运行机制;三是强力保护知识产权有助于促进"双创"形成良性有序的竞争机制;四是建立健全针对"双创"且完善有效的知识产权实施机制是激励"双创"的保障机制. 相似文献
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为激发民族的创业热情和积极性,我国在互联网高速发展的背景下提出了"大众创业,万众创新"的"双创"理念,给创业者带来了许多机遇和挑战。大学生在创业浪潮中存在诸多优势也有不少劣势。一方面,大学生创业受到国家政策的大力支持,创业的形式和内容也日益丰富,同时大学生群体自身的创新意识也成为其创业的一大优势;另一方面,政府监管不到位,创业企划和落地实施之间存在差距,大学生缺乏社会经验等因素构成了大学生创业的诸多劣势。 相似文献
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通过对协同创新视角下"双创"基地与大学生创新创业的理论逻辑分析,探讨了协同创新视角下大学生创新创业实践基地的建设成效,发现"双创"基地对大学生创新创业能力的协同培育还存在一些问题,提出可以通过强化协同创新理念,明确"双创"基地建设目标,完善协同组织体系,规范"双创"基地运行及借助"双创"基地提升协同实效,来强化"双创"基地对大学生创新创业能力的培育。 相似文献
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随着高校创新创业教育的发展,师资队伍建设成为影响"双创教育"发展的一个关键问题。美国创新创业教育的发展走在全球的前列,有丰富的经验。借鉴其成功经验,通过对嘉应学院师资队伍建设现状的分析,提出地方院校创新创业教育师资队伍建设的措施建议:一是建立合理的"双创教育"教师激励制度;二是内培外引双管齐下培训"双创教育"师资;三是强化市场转化师资队伍建设。 相似文献
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<正>与全国双创周"发展新经济、培育新动能"的主题不同,2016年山东双创活动周的主题是"创新创业引领,产业优化提升"。10月9日,在山东省政府举办的新闻发布会上,山东省发改委党组副书记、副主任李关宾在介绍山东省创新创业工作开展及本次活动周的筹备情况时表示,以"创新创业引领,产业优化提升"为主题,主要是因为山东省产业结构调整任务很重,一方面要改造提 相似文献
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