共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
随着职业高中的扩招,招生人数增加,入学门槛低,学生的文化课程度也相对较低,英语基础更,学习英语困难,缺乏英语语感是重要的原因之一.为了培养学生的英语语感,切实提高学生的英语水平,本文谈一下个人在教学在的一些有益尝试. 相似文献
2.
《校园英语(教研版)》2015,(34)
何为英语语感?简单来说英语语感就是对英语的感知能力、反应能力和理解能力,由于学生学习环境、学习方式和学习能力的不同,绝大多数学生对英语语感的感知能力、反应能力和理解能力都存在着较大的差别。如何帮助学生提升英语语感能力?帮助学生读出"话外之音,言外之意"?本文重在从高中英语教学出发,浅谈了高中英语语感能力培养的方法和策略,旨在提高学生的英语语感,让学生在英语的世界中尽情的遨游。 相似文献
3.
俞新 《语数外学习(高中版)》2013,(6):161-161
培养学生的英语语感,能很好的提升学生的英语学习能力。本文笔者从重视英语积累,为提升英语语感打好基础;营造良好的英语学习氛围,为学生更好的体会英语语感;重视文化差异,深化学生对语感的把握等三个方面对中职英语教学中如何培养学生的英语语感进行了论述。 相似文献
4.
英语语感在英语学习中的重要性和现实意义早已得到大家的认可,英语语感的培养业已成为英语教学中一个历久弥新的课题。在中学英语教学中改革、创新英语教学方法,培养学生英语学习的良好语感尤为重要。培养英语语感可提高学生的英语学习效率和积极性。文章就在英语教学中如何有效地培养学生的语感等问题作了探讨。 相似文献
5.
语感是英语学习的核心,本文通过学生学习的英语环境、英语教学内容、英语语言知识的积累来阐述如何对学生进行英语语感的培养。 相似文献
6.
7.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
语感培养对于小学生学习英语知识来讲是至关重要的,好的语感可以让学生在未来的英语学习中如虎添翼。英语语感字面意思上理解就是学生对英语的感觉,只有拥有良好的语感,学生才算得上是真正掌握了英语这门语言。从培养小学生英语语感的重要性出发,探求提升小学生英语语感的有效策略。 相似文献
8.
英语的语感是英语学习的支点,对学生学习英语有至关重要的作用,语感来自语言实践,同时指导语言实践,语感的培养要从小学低年级抓起。教师要明确语感要从娃娃抓起的重要性。本文主要谈谈培养低年级学生英语语感的重要性及策略。 相似文献
9.
李兰卡 《中国校外教育(理论)》2014,(31):73
学生的语感培养对英语教学的效果非常重要。教师可从语音语调和听说入手,以朗读背诵为手段,并在阅读、写作以及英语环境中不断培养和增强学生语感,促进学生遵循英语学习规律和养成良好的英语学习习惯,从而优化教学效果。 相似文献
10.
方金凤 《中国校外教育(理论)》2011,(8):90-90
语感是英语教学的支点,语感的发展是学生初步运用英语的着眼点,同时也是差生英语的滑坡点,初中起始阶段培养学生的英语语感至关重要,教师应根据学生实际情况,采取灵活多样有效的教学方法培养学生的语感,让语感成为学生学习英语的助力剂。 相似文献
11.
《校园英语(教研版)》2015,(26)
我们常说语文的学习需要培养学生的语感,事实上英语的学习同样也需要学生的语感意识。本文从小学英语语感能力的培养为着手点,从听说读写四个方面来进行系统的阐述,以提高小学生学习英语的语感意识。 相似文献
12.
如果找不到语感,你的英语学习就只能一辈子在黑暗中摸索。可见,英语语感的突破在英语学习当中是多么重要。那么,什么是语感呢？语感是人们直觉地感受和领悟语言的一种能力。培养语感能提高学生英语学习的效率,也是英语口语的核心,要想学好英语,就必须突破英语语感这一关。本文围绕＂听、说、读、写＂四种语言技能阐述培养英语语感的有效策略。 相似文献
13.
英语语感是学好英语的重要因素,培养学生英语综合运用能力的关键就是帮助他们培养正确的英语语感。我们要从学生的英语听说读写能力的培养入手,培养他们的英语语感,促进他们的英语学习,为他们的终身学习以及可持续发展奠定基础。 相似文献
14.
正通过对职业高中学生英语学习情况调查,当前职业高中的学生大多英语学习情况不够理想,他们的英语基础普遍不够扎实,相应的英语语法、句法与章法基础不厚实,特别是对于英文写作问题,许多学生存在畏惧心理,训练教学过程中,不少学生面对英语作文题目,常常感到无法下笔,要么感到无话可写,要么感到有话难以表述,那么,如何引领学生克服这道难关是众多职业高中英语教师不得不面对的课题。 相似文献
15.
语感是人们直觉地感受和领悟语言的一种能力。语感在外语学习中至关重要,它能提高学生英语学习的效率。培养学生良好的英语语感,需要加强英语语音教学,为学生创造良好的听说环境：重视英语闳读、朗读;并且帮助学生了解中西方文化差异,还要重视师生间的情感沟通。 相似文献
16.
英语新课程标准在语言能力上,提出了培养学生的语感,使学生获得初步运用英语的能力,为学生将来更好地学习英语和用英语进行交际打下基础。在英语学习中,加强培养学生正确良好的语感,能使学习收到良好的效果,得到越来越多的英语教师的认可。本文结合笔者的教学经验从朗读、会话、阅读、写作等几个方面探讨了中学生英语语感的培养策略。 相似文献
17.
李玲 《语数外学习(高中版)》2013,(5):112-112
在大多数的职业高中中,学生只是注重学习一技之长,而忽视了其他学科的学习,尤其是英语。在教学过程中,更是没有重视英语阅读能力的培养,导致了在职业高中上学的学生渐渐脱离了英语的学习。英语阅读在英语的学习过程中,起着重要的作用,是读者利用自己已经掌握的英语知识来进行对一篇文章的解读,并从中获取新的信息,很多职业院校忽视了英语阅读能力培养的重要性,以传统的应试教育来进行教学。本文针对英语阅读能力培养的重要性,分析了当代职业高中英语学习的现状,探究了一些职业高中英语阅读能力培养的方法。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
良好的英语语感对促进学生的学习兴趣有良好的促进作用,要学好英语,就必须具备良好的语感,教师必须采取有效措施去有意识地培养学生的语感,加速学生英语语感的早日养成和优化。 相似文献
19.
高职高专学生英语语感的缺乏,给教学活动造成困境,不利于培养学生的英语综合能力。在此,本人首先阐述了语感的概念及其对语言学习的重要性,然后在分析高职高专学生英语学习现状的基础上,提出了在英语教学中培养学生语感的四种途径。 相似文献
20.
要想英语语感在学生的思维意识中扎根,就应抓实课本基础知识的教学,触发学生的语感形成;创设英语学习的情境,让学生从中获得语感体验。 相似文献