共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
善于培育典型,抓先进典型,是把社会主义核心价值体系融入高等教育的客观需要,其主要是通过选树、培养、宣传典型,带动引领广大学生,塑造自己的精神世界,实现其理想追求。 相似文献
2.
方建宏 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2014,(4):145-147
先进典型教育对促进大学生思想政治教育工作意义重大。新时期大学生自我意识多元化、高校宣传教育僵化、网络技术风险等因素造成了先进典型教育功能的弱化。高校要结合大学生实际开展先进典型教育活动,重视先进典型的孵化,恰当选树典型,拓宽宣传形式,建立典型宣传教育长效机制,促进典型教育与大学生思想政治教育有机融合。 相似文献
3.
新时期大学生典型教育的再认识和有效引导 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对南京中医药大学九个学院的抽样调查,发现大部分青年学生在心理上认同先进典型的重要作用,但对先进典型的关注度下降;道德品质、精神品质、人格魅力和典型事迹是学生衡量校园先进典型非常重要因素;校园先进典型在大学生成长过程中是不可或缺的重要元素,但当前学校选树先进典型机制还不完善;大学生肯定典型宣传作用的积极作用,但学校对于典型的宣传只停留于一般评选流程、一般宣传报道,对其内在思想的挖掘较肤浅,典型的延展度不够,没能深入结合当代大学生的生活世界;学校、各学院都能有序开展一些学习先进典型活动,但青年大学生学习先进典型活动的动机各异。新时期要有效发挥先进典型的教育影响作用必须厘清先进典型教育中主客体关系的变化;进一步提高对校园先进典型孵化的重要性的认识;多类别、广渠道选树各级各类"亲切型"典型;立足实际,探索先进典型的孵化模式;注重实效,加强先进典型的宣传对位。 相似文献
4.
新时期大学生只关注与自己的需求相关的典型,明星效应增强的同时先进事迹弱化,大学生学习先进典型的动机各异。选树典型需从解决大学生面临的现实问题入手,将校园先进典型和对应明星绑定,引导大学生树立积极向上的典型学习动机,创新宣传方式,从而发挥先进典型在高校思想政治教育中的作用。 相似文献
5.
尤伟杰 《开封教育学院学报》2014,(6)
高校相关部门对选树的学生先进典型要建立起虚拟网络(网站、博客、微博、微信等)和实地宣传相结合的立体传播模式,充分挖掘先进典型成长的思想根源,进行深入持久的全方位无死角的宣传覆盖。教育工作者积极带头学习先进典型,营造出充斥正能量的校园文化氛围,从而达到学典型、做典型、人人争当典型的育人目标。 相似文献
6.
先进典型的可接受性是先进典型教育取得良好教育效果的保障。先进典型教育需要重视在选树、宣传、学习、引领中的可接受性,让先进典型因可接受而深入大学生的内心,让大学生在先进典型的感召与示范下,真正起到激励、引领作用,不断提高道德修养与学识水平,获得全面发展。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
大学生先进典型的选树和宣传工作,是高校思想政治教育工作中的一项重要内容。随着网络新媒体的发展方兴未艾,大学生先进典型的宣传有了更多的途径和手段,但同时也存在着一定的问题,需要广大思想政治工作者去关注与探析。 相似文献
8.
9.
10.
大学生先进典型培育工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,是引导大学生自觉践行社会主义核心价值观的重要手段和方法。只有有计划的选树大学生先进典型;选择贴近大学生生活的先进典型;选择个性化,多样化的先进典型;进行持续深入细致立体的宣传大学生先进典型,大学生先进典型才能发挥出应有的辐射与带动作用。 相似文献
11.
<正>全国总工会高度重视、大力推动先进典型的学习宣传工作。在中央宣传部等各有关方面的大力支持和帮助下,全国总工会推出了数以万计的先进典型,涌现出了孔祥瑞、窦铁成、王启民、徐虎、李斌、许振超、郭明义等一大批家喻户晓的模范人物。主要做法是:第一、高度重视,以选树和学习宣传先进典型作为弘扬工人阶级伟大品格的重要抓手。弘扬工人阶级伟大品格,具有战略和全局的意义。全总党组、书记处认真贯彻落实中央的重要指示精神,举全会之力,推动选树和学习宣传先进典型制度化、常态化、长效化,藉此大力弘扬工人阶级伟大品格,为我国改革开放和社会主义现代化建设注入强大的精神动力。这些年来,全国总工会建 相似文献
12.
大学生思想政治教育依托先进典型开展工作,充分发挥先进典型的引领作用和带动作用。先进典型的培育过程中,要注意避免形式化、完美化、陈旧化的选树方式,做到实事求是、贴近学生、广泛覆盖、持续培养、合理宣传。先进典型的持续涌现是大学生思想政治教育工作成效的有力体现。 相似文献
13.
选树大学生先进典型需要增强大学生先进典型的亲和力,让先进典型深入人心。通过对大学生先进典型亲和力的分析,与大学生心灵相通、情感共振,才能更好地吸引人、打动人,使先进典型具有生命力。在亲和力的感染下使大学生乐意模仿、见贤思齐,促进个体全面发展和群体发展,实现其价值功能。 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
大学生肩负着国家进步、民族复兴的重任。大学生先进典型是大学生群体中的优秀代表,选树宣传大学生先进典型,发挥他们的榜样示范作用,对于加强和改进大学生思想政治教育,引导大学生群体提升自身综合素质尤其是道德素质,具有十分重要的意义。 相似文献
15.
16.
树立先进典型是我党的优良传统,是开展思想政治工作的重要途径与方法。为充分发挥先进典型作用,需要我们在树立典型时讲求方法策略,即坚持宣传真实性原则;保持宣传工作的持续性;发挥网络媒体的宣传优势;强化典型的社会认同感;选取典型人物进教材;完善先进典型人物的社会保障机制;构筑应对西方反华宣传的防火墙等。 相似文献
17.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2022,(2)
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神,不断培育和践行社会主义核心价值观,积极选树和宣传大学生先进典型,自治区党委宣传部、自治区教育工委、自治区团委共同开展了第九届内蒙古年度大学生"桃李之星"选树活动,并于日前公布了最终获奖名单.我校报送的蒙医中医学院吴苏道... 相似文献
18.
刘洋 《中学政治教学参考》2023,(8):71-74
先进典型教育是中国共产党思想政治教育卓有成效的方式方法。延安时期,中国共产党通过对先进典型教育方法的运用,在军事战斗、生产实践和社会建设等领域选树了一大批先进典型,达到了见贤思齐、争当先进的教育效果,有效鼓舞了军队士气,促进了社会生产发展,为抗战胜利奠定了重要基础。新时代,我们要借鉴延安时期先进典型教育经验,坚持贴近人民群众、多元选树先进典型、德法并举,力求在全社会形成见贤思齐、争当先进的生动局面。 相似文献
19.
正3月10日,我区高校开展以"学习雷锋好榜样,践行核心价值观"为主题的学雷锋活动,活动贯穿全年,旨在通过学习宣传雷锋精神、开展主题教育实践活动、扎实推进志愿服务、选树宣传先进典型等方式,引导我区高校师生员工,特别是大学生和青年教师普遍参与学雷锋志愿服务活动。 相似文献
20.
姜涛 《鞍山师范学院学报》2014,16(4):76-79
高校选树什么样的大学生先进典型,让学生根据自己成长的需要,选择不同的成才道路,是教育工作者必须面对的课题.大学生内驱力是先进典型成长的内部动力,在高校学生先进典型培育中起着非常关键的作用.本文根据内驱力理论,探讨如何激发学生内驱力,营造大学生先进典型成长的氛围,让他们能看到、能学会,能用正能量的不断传播促进校园文化环境积极向上. 相似文献