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陈锡志 《中学数学教学参考》2005,(8):56-57
数学王国里有很多精彩有趣的数。 1 朋友数 毕达哥拉斯曾说：“数字是万物之本。”有人问：“什么是朋友？”毕达哥拉斯回答道：“朋友就是你的另一个我，其关系就如220和284。” 相似文献
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一、案例背景
数感是人的一种基本的数学素养,它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础。但我们的智障孩子经常会闹这样的笑话：“你今年几岁了？…我六岁。”“你妈妈呢？”“我妈妈七岁。”“爸爸呢？”“爸爸八岁。”我们常犯嘀咕：怎么智障孩子一点数感都没有呢？ 相似文献
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一、案例描述苏科版数学补充习题七年级上册P69页第3题：甲、乙两个牧童,甲对乙说：“把你的羊给我1只,我的羊的只数就是你的羊的只数的2倍．”乙回答说：“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊的只数就一样多了．”问两个牧童原来各有多少只羊？ 相似文献
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作为一名英语执教者,我感受最深的是平时在课堂上一口标准的英语与实际应用时的落差。并体会到了对一门外语做到学以致用并非朝夕之功,平时我们课堂上学的,文章里读的与实际生活中用的,也并不一定总是相吻合。在此试举几例,一方面让读者了解一些英语在实际情景中的用法,另一方面也供喜欢英语的朋友作为学习、研究的参考。1.中英“比较”各不同在做比较的时候,中英文的习惯是不同的。比如中文中朋友问你:我和明星A谁比较漂亮?你回答说:A比你丑,那么你朋友会很开心。但若转换成英文,却不能直接翻译成:A is uglier thanyou.因为这句话的意思… 相似文献
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李莉 《中学课程辅导(初二版)》2007,(12):9
1．小仲马应邀去看一个朋友的剧本演出。剧作者和小仲马并排坐在最前面的位置上。看戏时，小仲马老是回过头来，嘴里嘟哝着：“一个，两个，三个……”“你在干什么？”剧作者问。“我在替您数打瞌睡的人。”小仲马的《茶花女》公演了。这次，那个朋友也回过头来找，找了半天，居然也找到一个。“亲爱的，您的《茶花女》上演时，也有人打瞌睡。”小仲马向他朋友指的方向望了一下，“您不认识这个人吗？他是上次看您的戏睡了，至今未醒的人。” 相似文献
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我的桌面摆着一封来信:“老师,为什么在同学中找一个真心朋友这样难?为什么大家都那么虚伪?为什么大家都不说心里话?怎样才能找到真心朋友?”看了这封来信,想到不少的青少年朋友也曾跟我诉苦,说同学中最困难的是人际关系,说很难听到别人跟你说心里话,说找不到真心朋友……这也许是青少年生活中一种特有的困惑———渴望真心朋友又感到缺少真心朋友。这该怎么办?下面我们实录了心理专家马老师与同学的几场对话,也许你会从中找到答案。第一场对话不拨响你的心弦,哪会有知音林立:“我感到有的同学太虚伪了,根本就不说心里话。”马老师:“你愿意… 相似文献
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今天施老师给我们上了一节有趣的数学趣味课,课题叫《旋涡数》,一看到这个课题,我们几乎都叫了起来,什么叫“旋涡数”呀?还有这种数?看到我们这么好奇,施老师故意不紧不慢地对我们说:只要你们按我的口令去计算,你一定会发现一个很奇怪的现象,你也一定会知道“旋涡数”到底是什么了。我们个个跃跃欲试,准备好计算本,静听施老师的“号令”。“开始——请你任意写一个数,如果你写的是偶数就除以2;如果是奇数,就将它乘3以后再加上1。运算得到的得数,也按上面的规则进行,这样反复运算,看看最终的结果是否为1。”全班52个同学各自选了一个“幸运数… 相似文献
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午时正在埋头攻克数学难题,年级主任像一阵风急急奔到班里找到我,说：“夏季,你是班长,二班的林枫据说是和同学发生争执后离家出走,几天没来学校,也没回家,你赶快组织同学们在镇上分头找找!” 相似文献
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粼粼 《初中生世界(初三物理版)》2003,(7)
我和女生是好朋友。也不记得是什么原因促使我们走到了一起，大概是我们性格相像的缘故吧。是个性格内向而又倔强的女孩。我们俩无话不谈，一起度过了许多美好的时光。可是好景不长。一次早读课，班主任找到我：“你和是好朋友？”我点点头。“你和她性格都内向，并不适合做朋友。要知道，这样长期下去，你们就会养成自闭的性格。你们常谈的话题是什么？学习吗？可你们的成绩都在下降。像你，完全有更好发展的可能，可为什么成绩会下降呢……”我知道班主任话里的意思，我成绩下降，是因为我找了个不合适的人做朋友。课后，我和手拉手走在操… 相似文献
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假期里备课的时候，无意中发现儿子把“0”当成了自然数，遂立即给儿子指正，并要求其改过来。孰料儿子坚持说自己没错。我说：“不对吧？这是你们刚刚学过的．你就忘了？来看看书上是怎么说的。”我把聋校教材数学第九册拿给他看。在教材第3页“整数大小的比较”一节里对自然数的描述是：“我们数物体时，用来表示物体个数的1、2、3．4、5……是自然数。最小的自然数是1。一个物体也没有．用0表示。0不是自然数。”看完后儿子仍然坚持说自己对，并拿出课本给我看。我看到他课本上的“0也是自然数”后很吃惊，但不死心．[第一段] 相似文献
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娄家豪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
“三十六计”是我们班很多同学的掌中至宝,应用得如鱼得水,我们班随时可以找到它的身影。“假途伐虢”———曹蓉蓉“假途伐虢”之计运用得最得当属曹蓉蓉。此人一时三变,特别是对我们这伙她的对头而言,她盛怒时的话绝对不可信。比如那次上课时,因我同位李昊元当着老师的面“声讨”了一番老曹的严酷与偏心———重女轻男。下课,她率领大军南下,来“讨伐”李昊元。李昊元见势不妙,钻到了桌底,且请我在外面代为“抵挡”一阵,我也只好不计后果,勉为其难,为朋友两肋插刀三分钟。没想到老曹的脸忽地阴转阳光灿烂:“喏,这是你几次都借不到的漫画书… 相似文献