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按高一课本介绍的方法做铜与稀硝酸的反应 ,试管内含有的空气将产生的一氧化氮迅速氧化为红棕色的二氧化氮 ,看不到有无色气体生成这一现象 ,且有毒气体大量从试管中逸出而污染环境 ,令师生难以忍受。为克服上述缺点 ,现做如下改进 : 一、装置 (如图 1所示 )图 1 二、操作方法1.在单孔塞上固定一段狭长的铜片。塞紧单孔塞 ,打开止水夹 ,向 U形管中注入稀硝酸至水平面 B处 ,使酸液充满 U形管整个短管。2 .关闭止水夹。在 U形管 A处用酒精灯加热使反应进行 ,等有大量气泡产生时撤去酒精灯。产生的一氧化氮气体将酸液压入 U形管长管… 相似文献
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1制作材料废白炽灯泡1只、透明的塑料或玻璃小瓶（瓶高70cm左右,带有塑料瓶盖）1个、废弃节日小彩灯1只（能正常发光）、导线2根等。2制作方法①制作电极：打破白炽灯泡,用钳子去掉钨丝和金属丝扣,取出镶有两根金属电极的玻璃灯芯,在灯芯上面的两电极丝处各套上一段绝缘导线皮,作为导电性实验的电极用（如图1）。 相似文献
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2 实验教法建议2 4 有关电解、电镀等实验的其它方法(1 )电解饱和食盐水方法 (一 )[实验用品 ] 烧杯、胶头滴管、截去底部的具支试管、碳棒电极、铁棒电极、低压电源、单孔胶塞、导线、饱和食盐水、碘化钾淀粉试液、酚酞试液。[实验步骤 ] 实验装置如图 (4— 1 )所示。图 (4— 1)①烧杯内注入饱和食盐水溶液 ,溶液不要装得太满。②接通电压为 8Ｖ～ 1 2Ｖ的直流电源。③阳极产生的气体导入盛有碘化钾淀粉试液的试管中 ,溶液变蓝 ,说明有氯气放出。阴极产生的气体用小试管收集 ,点燃后发生爆鸣 ,说明有氢气放出。④两个滴管同时滴加酚酞… 相似文献
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在高一化学《氯气性质》一节中 ,有氢气和氯气混合爆炸的演示实验 ,在该实验中 ,经常会出现试管炸裂 ,碎片炸伤学生现象。为了保证安全 ,特做了如下改进。1 实验装置 (如图 1 )图 1 图 1是固定在用废铁圈做的底座上的竹筒 ,竹筒一侧挖一光照孔 ,竹筒里面放大试管。2 操作步骤( 1 )氢气和氯气的收集。先收集氢气。在检验纯度后 ,用排水法收集 12 试管氢气 ,用橡胶塞塞紧试管口 ,放在水槽中。后收集氯气 :在水中打开装有12 试管氢气的橡胶塞 ,用排水法收集 12 试管氯气 ,尾气用NaOH溶液吸收。( 2 )将收集有氢气和氯气的混合气的大试管… 相似文献
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一、氨跟酸的反应实验:拿一根玻棒在浓氨水里蘸一下,另一根玻棒在浓盐酸里蘸一下,使两根玻棒接近(不要接触),观察发生的现象是否有大量白烟产生。问题:直观效果不明显。分析:打开试剂瓶时,浓氨水和浓盐酸已经挥发。改进:按图1连接装置,在一锥形瓶里放入5mL浓盐酸,另一锥形瓶里放入5mL浓氨水。然后轻轻捏动双连球往瓶内鼓入空气,即见三通管口处有大量白烟生成。说明反应生成了氯化铵。优点:(1)操作简便,现象明显。(2)药品可以反复使用。图1 二、铜跟浓硫酸的反应实验:在试管里放入一小块铜片,注入少量的浓硫酸,给试管加热。观察试管里所… 相似文献
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按教材所述的方法—用石墨电极电解饱和食盐水学生已经没有多大的新鲜感了 ,如果用下述的方法—用铜作电极电解饱和食盐水 ,学生可以观察到许多趣味现象。如图 1,试管里盛有约 1 2体积的饱和食盐水 ,剥开电话用的导线两端 ,露出一红一蓝塑料包裹的铜丝。导线的一端伸入饱和食盐水中 ,另一端跟 2个 1号 (或5号 )干电池的两极相连接 ,电解饱和食盐水立即开始 ,可观察到的趣味现象如下 :图 1(1)液面下跟电池负极相连的铜丝 (阴极 )变黑 ,同时伴有大量气泡 (Ｈ2 )产生 ;跟电池正极相连的铜丝 (阳极 )的色光泽 (紫红色 )不变 ,只是铜丝由粗变细。… 相似文献
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学校电教主控中心有一套录放像设备 ,每天收录转播中央台的《今日说法》、《焦点访谈》、《科技博览》等节目 ,虽然录像机有定时自动收录功能 ,但却无定时自动放像功能 ,笔者有时因故不能到课 ,影响学生正常收看。为此 ,我们自制了一套定时放像设备 ,自动可靠 ,效果不错 ,既实用又是一件电子技术课的教具。定时器电路如图 1所示 ,此电路包括电子表和继电器在内需两套 ,一套用于定时开 ,另一套用于定时关。线路的两根导线接至电子表内蜂鸣器的焊接端点上。平时电子表无闹铃信号输出时三极管Ｖ截止 ,继电器Ｊ不吸合。当定时时间一到 ,闹铃信号… 相似文献
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1 仪器装置图 (如图 1)2 用途及特点(1)用途 :模拟汽油机将汽油燃烧放出的内能转化为机械能的过程。(2 )特点 :操作方便 ,实验成功率高且效果明显。3 制作材料2 5 0mL量筒一个 ,塑料小药瓶一个 ,曲别针一个 ,2 0cm长饮料吸管三根、测力计弹簧一根 ,小喷雾器一个 (如香水瓶 ) ,2 0cm× 2 0cm镀锌铁皮两条 ,5cm× 5cm× 0 5cm海绵一块 ,7cm× 11cm硬塑料板一块、6cm× 7cm软橡胶垫一块 ,煤气电子高压点火器 (或打火机的压电点火器 )一个 ,细棉线、汽油、乳胶、5 0 2胶水、透明胶带、化学用薄铜片、硬纸板、小螺丝若干。4 操作过程(1)汽… 相似文献
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1 仪器装置图 (如图 1)图 12 仪器特点及用途(1)特点 :制作简单 ,操作方便 ,现象明显。应用范围广 ,能一器多用。(2 )用途 :①电解质、非电解质及其溶液的导电性。②强、弱电解质在稀释过程中的导电性变化。③在化学反应中溶液导电性的变化。④电解氯化钠溶液。3 制作材料2 0ｍｍ× 2 0 0ｍｍ玻璃管、2号胶塞、5号电池的碳棒2根、6ｍｍ× 10 0ｍｍ带活塞的导管、导线、2 5Ｖ小灯泡。4 制作方法(1)用打孔器将橡皮塞打 3个6ｍｍ的孔。(2 )将碳棒电极和带活塞的导管图 2分别插入橡皮塞的孔中 ,橡皮塞塞在玻璃管口上 ,用导线连接带灯… 相似文献
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1 实验用品(1)试剂 :白磷、红磷、紫色石蕊试液、Cu SO4 溶液、蒸馏水(2 )仪器 :离心试管两支、试管 2支 ,小烧杯 1个 ,双孔塞 3个 ,玻璃导气管、乳胶管、Y型管 ,二连球 1个 ,酒精灯 1盏 ,铁架台 (带铁夹 ) 1套。2 实验装置 (如图 1)图 13 实验步骤(1)在两支盛 13体积蒸馏水的离心试管中 ,分别加入一小块白磷和红磷 ,使白磷、红磷分别固定于离心试管的底部。另取两支试管盛 13体积的紫色石蕊试液 ,在小烧杯中盛 Cu SO4 溶液 ,然后按装置图的顺序连接好各仪器。(2 )用酒精灯的外焰对准离心试管底部加热 ,使水温上升至 4 4℃以上 (可… 相似文献
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一、浓度和温度对化学反应速度的影响演示装置的自制我们在做浓度和温度对化学反应速度影响的演示实验时,将两个试管中的溶液同时分别倒入另两个试管里的操作不好掌握,有时会倒到试管外面。如果逐个倒入又降低了实验的可信度。为此我们为这两个实验设计了一个反应装置,介绍如下。1.所需器材(1)活塞玻璃管2根。(2)具支试管2根,试管2根。(3)小漏斗2个(颈部截去一部分和活塞相连用于向具支试管内注入溶液。向具支试管内注溶液后把活塞关闭)。(4)洗耳球1个。(5)Y型管1个。(6)双孔胶塞2个。(7)玻璃导管。(8)乳胶管。(9)木架。2.装置图见图1,下文… 相似文献
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1 “硫酸溶于水放出大量的热”的演示实验初中化学教材有关硫酸溶解放出大量的热的演示实验中 ,要求“用手接触烧杯外壁 ,注意溶液温度有什么变化” ,这一做法存在两个缺点 :(1)只能让少数学生接触烧杯外壁 ,不能向全班展示实验现象 ,直观性差。(2 )烧杯外壁温度很高 ,接触时烫手 ,不安全。我在教学时将这个实验作如下改进 (装置见图 1)。图 1取一支细长的试管 ,注入5ｍＬ无水乙醇 ,用试管夹夹住浸入刚被稀释的硫酸烧杯中 ,由于硫酸溶于水时放出大量的热 ,从而试管中的无水乙醇立即沸腾(无水乙醇沸点 78 3 2℃ ) ,用烧着的火柴杆靠近试管口… 相似文献
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1 仪器装置图 (见图 1 )图 1 2 仪器的特点及用途(1 )特点 :对比明显 ,效果显著 ,操作简单 ,取材方便 ,加工容易 ,造价低廉。(2 )用途 :用于演示高、低压送电时线路上电能损失的巨大差异。3 制作材料电源变压器 :规格 2 2 0Ｖ 6Ｖ 1 0Ｗ 2只 ,金属膜电阻(1 0Ω3Ｗ) 2只 ,木板 1 0ｃｍ× 80ｃｍ 1块 ,导线 2米 ,接线柱 4只 ,6Ｖ6Ｗ小灯泡及灯座 1套。4 制作方法在木板两端距端点 1 0ｃｍ处各钻两个孔 ,孔距6ｃｍ ,用于安装接线柱。电阻用导线连接位于中部 ,导线两端固定在接线柱上。用绝缘支架悬空 1 0ｃｍ高。木板两端固定变压器 (如图… 相似文献
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1 实验设计( 1)实验装置如图 1所示。图 1 磁场对通电线圈作用的实验改进①蹄形磁铁 ;②漆包线制成的线圈 ;③铜板可避免被磁铁吸引 ;④电源 ;⑤开关 ;⑥导线 (把漆包线的两端分别固定在两根直导线上 ,两根直导线可用空的圆珠笔芯穿起来 ,注意两头不要碰到 ) ;⑦空的圆珠笔芯 ;⑧木板( 2 )线圈的两侧分别涂上不同颜色 ,便于观察区别。2 操作步骤及现象( 1)按图 1组装好实验装置 ,把线圈竖直放置。( 2 )合上开关 ,由于磁场对通电线圈的作用 ,从而使线圈转动。( 3)把蹄形磁铁的N、S极交换一下 ,通电后发现线圈的转动方向与 ( 2 )相反。( 4… 相似文献
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二氧化硫与氢氧化钙反应,生成亚硫酸钙和水 SO_2+Ca(OH)_2=CaSO_3↓+H_2O因亚硫酸钙不溶于水,所以从理论上讲应出现溶液浑浊现象。但是用实验做出这一现象,却是十分困难的,是中学化学实验中的难点。现介绍用简易方法做出这一实验。 第一步 制取二氧化硫。用18毫米×200毫米的具支试管带单孔塞配一分液漏斗,支管接导气管,装入亚硫酸钠和硫酸,如图1所示。或用图2所示装置,试管内加入铜片和浓硫酸。 相似文献
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1 制作材料吊扇调速器、氖管、1 5Ｖ干电池 (含夹 )、单刀开关各一个 ,白色塑料薄夹板一块 (3 0ｃｍ× 60ｃｍ ,底面用木框衬托 ,用活动支架支撑 )2 制作方法按图 1所示 ,把元件固定在夹板上 ,连接电路 (氖管不宜焊接 ,可在残旧的电源插座内 ,取两个铜夹把它夹紧并固定 )。图 13 使用步骤(1)介绍氖管构造原理。 (2 )把风扇调速器 (Ｓ1 )面板拆下 ,向学生展示其内部结构 :带有铁心的线圈 ,对照电路图 ,旋转开关 ,分别指向 0、1、2、3、4、5各档 ,解释电原理。(3 )把Ｓ1 旋向 0 ,合上Ｓ2 ,氖管不亮 ,说明 1 5Ｖ电压不能使它导通。(4 )… 相似文献
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1 铜与浓硝酸的反应图 1 (1 )仪器装置图 (图 1 )(2 )制作材料 :1 5 0ｍＬ集气瓶、2 0ｍｍ×2 0 0ｍｍ的试管、粗铜丝 1根、单孔塞 2个。(3 )实验步骤 :①取一试管 ,在其中部用酒精灯加工成一小孔。将一束细铜丝绕成螺旋环状 ,挂在粗铜丝的小钩上 ,将粗铜丝穿过单孔胶塞。②实验前在集气瓶内加入 40ｍＬ浓度为 2 0 %ＮａＯＨ溶液 (用量根据平行班级的多少来定 ) ,在试管内加入适量浓硝酸 ,将带粗铜丝的塞子塞紧试管 (粗铜丝上挂有螺旋状的铜丝环 )向上移动粗铜丝 ,使铜不与硝酸接触 ,再将带试管的塞子塞紧集气瓶。③向下移动粗铜丝 ,使… 相似文献
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一、用石英钟演示把石英钟、电极、一节干电池组成如图 1( a)所示图 1电路。电极插入各烧杯中 ,烧杯内加入待测物质。把其中一个电极并联接入电路 ,用鱼夹分别接通另一个电极 ,若石英钟走时 ,说明待测物质导电 ;反之 ,不导电。此法的优点是可见度大 ,取材方便。特别适合学生自己做家庭实验。二、用发光二极管演示取高亮度无色发强红光二极管 2 0～ 30个 ,并联组成发光阵 ,也可组成“电”字等 ,如图 1( b)所示。参照图1( a)把发光二极管、电极、6V电池组组成电路。当待测物质导电时 ,二极管发光 ,反之 ,二极管不发光。由于采用高亮度无色发… 相似文献
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现行高一课本中 ,讲硝酸的氧化性时 ,用浓硝酸和稀硝酸与铜片反应。该演示实验和学生分组实验都是在试管中进行 ,由于反应产生的二氧化氮是有毒气体 ,直接散布在空气中易造成污染 ,尤其是学生分组实验 ,班额多课时安排密时 ,实验室内空气污染会相当严重。为此对该实验进行改进 ,其操作简单 ,现象明显且不会造成空气污染。一、铜与浓硝酸的反应装置如图 1(甲 )所示。由 2 50 m L集气瓶 ,单孔塞、滴管及加工过的带支管的 15mm× 150 mm试管组成。图 1在集气瓶中加适量 5%Na OH溶液 ,再加入几滴酚酞 ,试管内加 2～ 3片铜片 ,将带塞的滴管吸满… 相似文献