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1.
谢俊美 《天津师范大学学报(社会科学版)》2005,(6):37-43
近代中国社会变动之剧烈古未有之。近代人物在百多年的历史巨变中,因社会变迁而大致形成八个不同的历史层面。研究近代历史人物,必须对处于不同历史层面的人要不同对待;同时还要在研究方法上注意对其政治性、社会性及时代性等诸方面进行多角度的考察,力争把人物写深、写活。 相似文献
2.
戴迎华 《江苏广播电视大学学报》2001,12(5):57-60
近代镇江的金融业在镇江开埠后迅猛发展起来,盛极一时,有“银码头”之称,在发展的过程中形成了银行业所占比例不大,功效也不大,钱庄的作用突出,以商业放款和汇兑为主,与工业的联系不大,与上海的联系比较紧密的特点,19世纪末20世纪初,由于客观环境,政治环境,社会环境及主观因素等多方面的影响,镇江的金融业逐渐衰落。 相似文献
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19世纪中期前后 ,随着工业革命的完成 ,英、法、美等资本主义国家的生产力有了巨大发展 ,迫切需要夺取更多的销售市场和原料产地 ,不断拓展殖民地。而地大物博、人口众多的中国成了其侵略的重要目标。此时 ,清朝统治下的中国已处于封建社会末期 ,危机四伏。经济上落后 ,自然经济仍占主导地位 ;政治上腐败 ,军队涣散、财政困难 ,阶级矛盾尖锐 ;对外闭塞无知。这就在客观上为西方列强的侵略提供了极好的机会。 1 9世纪 4 0年代 ,英国发动了鸦片战争 ,打开了中国的大门 ,使中国开始卷入资本主义世界市场 ,沦为半殖民地半封建社会。在鸦片战争中… 相似文献
4.
刘建芳 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):61-64
近代美国城市化起步较晚，但发展速度却很快，有许多经验值得总结，我国已具备了城市化发展的条件，近代美国城市化的经验将对我国化建设有所启示。 相似文献
5.
从中国近代高等教育历经的三个时期：晚清近代高等教育的产生时期、民国初期近代高等教育的拓展时期、南京国民政府统治下近代高等教育制度的进一步完善时期，对近百年的中国高等教育作了一个简明的勾勒。 相似文献
6.
一、选择题鸦片战争以后，先进的中国人向西方寻求真理，探索救国救民的道路。林则徐、魏源等是新思潮的倡导者。据此回答相关问题：１．下列对林则徐思想的表述，错误的是A．面对现实、放眼世界、勇于进取B．维护民族尊严，坚决抵抗外国侵略C．遵守封建纲常，效忠大清帝国D．勇于揭露腐败，倡导革新变法２．在“向西方学习”的问题上，《资政新篇》与《海国图志》的主要区别在于A．是否学习西方的先进科技B．是否抵御外来侵略C．是否翻译外国书籍D．是否发展资本主义３．林则徐、洪仁、曾国藩主张向西方学习的相同之处是A．学习西方政… 相似文献
7.
梁民愫 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,33(4):45-51
三都澳是中国近代首批自开商埠的实践点,开埠后,其对外贸易的开展是处于近代中国对外贸易格局中的一种试图自主又无法摆脱国内半殖民地性的市场运行机制约束的狭隘和落后的贸易实吓,三都对贸易历史经晚清和民国,呈现出一幅盛衰相间的图景,显示出一定的特征。 相似文献
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19世纪60年代起,李鸿章等凭借手中的有限权力,在太平天国的废墟上,把林则徐、魏源等人开其端绪的学习西方的主张付诸实践,并扩展开来,持续长达数十年之久,形成了“图富强”的洋务运动。虽然它没有使中国真正走上富强道路,但却给中国带来了一系列新的东西。推动着中国近代化的历程。1.改变了中国军队专恃刀矛舟辑等原始武器的落后状态,在中国军事史上具有划时代的意义。第二次鸦片战争的失败,首先引起人们注意并提到日程上来的,是学习西方的坚船利炮以及与军事相联系的科学技术。因此,洋务派大办造船、制炮等新式军事工业。19世纪70年代中期,… 相似文献
9.
吴李霞 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2005,7(3):46-49
近代中国社会思潮与中西文化碰撞相鼓荡，具有鲜明的时代特点。即表现为流派纷呈、阶段递进、万流归宗。社会思潮与中国经济结构、政治结构的变化交错盘结，反映出近代中国是一个动态的、新陈代谢迅速的社会，也反映走社会主义道路是中国近现代化的必然选择。 相似文献
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犯罪史学以往只是历史研究中的一门边缘学科,长期不被历史学家所重视.时至今日,犯罪史学已经成为一门专业学科并得到了飞速发展,得到了法制史学家和英国文献学者的充分支持,并和家庭史、儿童史等一起成为历史转型时期的重要成果.但是犯罪史学在快速发展过程中也出现了不少问题.犯罪的定义随时间、文化、阶级等因素不断发展变化,犯罪史学家在对犯罪定义认识不清的同时也出现了方法使用不当等问题.因此,在近代早期英国犯罪史学领域还有很多值得推敲和进步的空间. 相似文献
12.
近代中国教会大学的历史作用 总被引：1，自引：0，他引：1
戚洪 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
作为中国近代高等教育的一部分，教会大学在中国存在、发展了近60年。对教会大学在近代中国的历史作用应作全面评价。一方面，它自始至终都在充当着帝国主义文化侵略的工具；另一方面，为适应中国特定的社会历史条件，教会大学又作出历史性的转变。它在传播自然科学，开展职业教育和社会服务，兴办女子教育等方面在近代中因高等教育界都是领风气之先的。教会大学客观上为中国培养了一批有用之才，对中西文化交流起了媒介作用。 相似文献
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毕彩云 《河北北方学院学报(社会科学版)》2012,(2):1-4,14
马克思主义作为马克思和恩格斯在19世纪40年代西欧制度环境下创立的关于无产阶级和人类解放运动的学说,相对于当时遭受外敌入侵、半殖民地半封建的中国制度环境来说,有很大的不同。那么,马克思主义是否适应于中国?早期中国共产党人又是如何选择和确立马克思主义这一指导思想的呢?理解这一问题,不仅是深刻理解中国共产党奋斗历史的关键,而且也是当前切实加强共产党思想纯洁性建设的根本依据。从民族感情、历史教训、现实启迪和理论感召4个方面论述了马克思主义在中国确立的历史必然性。 相似文献
14.
从制度文明的角度解读中国近代历史,更能看清现代政治潮流中的中国近代历史脉络,呈现中国近代逐渐走向现代政治文明的历史主题。郭富斌老师原研究课程标准“列强侵略与中国人民的反抗斗争”“近代中国的民主革命”专题学习重点的基础上,在保持岳麓版必修Ⅰ第四单元“内忧外惠与中华民族的奋起”框架的基础上,将教学重点放在引导学生了解中国社会如何在面方冲击下一步步走出中世纪、走向近代社会的艰难转型。 相似文献
15.
蔡元培是我国近代教育改革的杰出的先驱者.他的教育实践和教育思想,涉及基础教育、大学教育、社会教育、职业教育、女子教育、儿童教育等各个领域.他为我国教育事业作出了重要贡献.在他的倡议和努力下,初步建立了我国新式的、与共和政治相适应的教育体制,为中国近代教育制度和教育体系奠定了基础;20世纪初期他在北京大学的革新,为确立近代意义上的大学作出了重要贡献;他关于教育的许多论著,在很大程度上反映了发展教育的客观规律,是留给后世的宝贵的思想财富. 相似文献
16.
许德雅 《十堰职业技术学院学报》2007,20(3):32-34,39
鸦片战争拉开了中国近代社会的帷幕,作为社会制度文化的兵制随着西方殖民者的入侵和农民起义的风起云涌,被迫进行了近代化的沿革。在两次鸦片战争,尤其是太平天国运动的冲击下,八旗、绿营经制兵制被勇营兵制所取代,中日甲午战争失败后,清政府仿照西法编练了新军。近代兵制的沿革推动了近代中国军事近代化进程,也很大程度上影响着中国近代政治、经济、文化教育等社会各层面的近代化转型。 相似文献
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顾杰 《中学历史教学参考》2000,(5):22-23
一、半殖民地半封建社会学生误区 :教材没有详细解释这个概念 ,一般学生把这个概念单纯理解为一个概念 ,即 :半殖民地半封建社会就是中国不独立 ,不完整 ,不能独立自主行使主权。侧重半殖民地 ,而忽略半封建。解析 :半殖民地半封建社会有着深刻的内涵 ,它是一个“复合”概念。要弄清它 ,先要明确什么是半殖民地 ,什么是半封建。所谓半殖民地 ,是指一个独立的封建社会受到外来资本主义入侵 ,所形成的一种社会经济形态。在这个形态下 ,外来资本主义势力并未推翻封建政权 ,进行殖民地直接统治。而是在保留独立国家形式的同时 ,用军事的、政治的… 相似文献
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论述中国近代史上的几个历史人物及其他们的公关思想,比如林则徐、魏源的"师夷长技以制夷"思想、曾国藩的"驭夷"思想、康有为的变革思想以及孙中山的民族主义思想.通过几个代表人物的观点,窥视近代中国的公关思想. 相似文献
19.
管林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,5(5):134-135,138
近 2 0年来 ,中国近代小说研究取得了可喜的成绩。不少研究成果 ,或开拓了新的领域 ,或提出了新的观点 ,或补充了新的材料 ,或进行了新的阐释。 2 0 0 0年 1 1月 ,由山东人民出版社出版的武润婷的《中国近代小说演变史》(以下简称为《演变史》) ,又将中国近代小说的研究推进了一步 ,为中国近代小说研究作出了新的贡献。《演变史》将近代小说归纳为四大类 :侠义公案小说 ,言情小说 ,社会小说 ,历史和神怪小说。然后对这四类小说分别叙述其演变的原因和轨迹。若干年前 ,该书作者为了给中国近代文学专业的硕士研究生开设近代小说研究课 ,开始大… 相似文献
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《历史学习》2003年第5期的“试题集粹”栏目,有一部分是谭秀东老师编的“近代中国资本主义的曲折发展”,其中有些题目在命题上存在缺陷,不利于学生的使用以及对教材的理解。一、何为“近代民族资本主义”第1题:所谓“近代民族资本主义”是指A.产生于近代的手工工场B.采用机器生产的各种工厂C.在中国开办的私人企业D.由中国民间投资建立的工商企业参考答案是“D”。这样的题目不能让学生完整地把握“近代民族资本主义”这个概念。首先,“民族资本主义”指的是一种生产方式,而不是指“工厂”和“工商企业”。此外,根据参考答案,好像只要是… 相似文献