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现代校长办学理念的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
基础教育的发展走向是"校本".随着改革形势的不断发展,各级政府都将从教育的许多领域淡出,或让位于市场,或让位于学校自主,转向间接的宏观调控.而随着办学自主权的下放,对校长的办学素质要求也必然越来越高.不仅需要校长有很强的教育决策能力和实践能力,更要有先进的教育思想和独特的办学理念,才能使学校勇立潮头,独树一帜.如何确立适应时代发展的先进教育理念,本文就此问题略谈一二. 相似文献
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一个好校长就是一所好学校。一个出色的校长可以把一般资源变成“优质资源”,可以把一般学校经营成品牌学校。但是,怎样才能成为一名出色的校长,把学校经营成品牌学校呢?要有先进的办学理念办学理念是一所学校的灵魂,先进的办学理念是治校之本。一所学校的崛起,首先得益于校长崭新的办学思想和理念。因此校长应确立科学的现代办学理念,这种办学理念是校长对教育的理性认识和理想追求,包含了校长的学校管理观、教育观、学生观等等,决定着校长的办学目标、过程及方法。同时校长应积极发挥学校自身的优势,在对学校的传统文化、办学条件、教育资… 相似文献
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要办一所好学校.一要有专业化的校长:二要有高素质的教师队伍:三要有适合时代需求的现代教育理念和办学思想.高素质的教师队伍需要专业化校长的先进教育理念来打造和引领.校长专业化的实质就是校长素质的专业化.即要具备策划、决策、经营、管理等方面的能力. 相似文献
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校长是一所学校的灵魂,是学校品牌的设计者。如何去当好一名优秀的校长呢?笔者认为应该从以下几方面去着手:一是校长要有事业心;二是校长要有领导艺术;三是校长要以人为本;四是校长要有危机意识。只有做到了以上四点,才有可能成为一名优秀的小学校长。校长要有事业心有了事业心,校长就会主动研究管理科学,积极从事学校管理,关注学校发展,制定学校发展规划,争取不断取得成功。校长还要有正确的教育思想和先进的办学理念。正确的教育思想决定学校的发展方向,先进的办学理念决定学校的特殊发展。先进的办学思想就是先进的管理思想和先进的教学指导思想,就是要让学生全 相似文献
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大家常说,一位好校长就能带出一所好学校。学校办学理念其实体现的就是校长的办学理念。校长不仅仅是一位管理者、领导者,更应是一名教育者,要掌握教育规律,遵循教育规律,把握教育发展趋势。因此,一位优秀的校长不仅要有先进的办学理念,还要适时地将办学理念和本校实际结合起来,更好地建设特色学校。为此,本期《特别关注》聚焦建设特色学校的理念和实践,通过对三所学校校长的专访,以期对众多学校在如何建设特色学校方面有所启示。 相似文献
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一个好校长就意味着一所好学校。如今,校长对于学校的发展,对于教育质量和办学水平的提高,对于素质教育的深刻理解和扎实推进,其重要性可以说无论怎样强调,都不过分。作为校长,要带领全体教师,实实在在地去实现这样的教育要求,去体现以至发展先进的教育理念和有特色的办学思想,这就需要校长有很高的素质来促进创造力的形成。实践表明,把一所学校办好,对校长的创造能力的要求尤为重要,应该引起足够的重视。 相似文献
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多年的校长工作,使我深切感受了校长工作的艰辛与神圣,使我深刻地认识到,作为一个校长不仅要建设好一所学校,更重要的是管理好一所学校,发展好一所学校。那么,如何根据自己的特点确立一条适合实际的发展学校的基本思路呢?那就要有正确的办学思想、科学的管理方法、良好的自身形象。以人为本共发展,整体优化创特色。一、确立正确的办学思想在多年的教育实践中,我努力学习贯彻党的教育方针和不断探索实践,提出了“以人为本共发展,整体优化创特色”的办学思想和教育理念,并将这一思想作为实现办学目标的前提,贯穿于自己日常管理之中,以此统一师… 相似文献
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正一、真知真人,确立办学理念2013年7月,我被任命到新整合的民汉合校——巩留县第一小学当校长。定位决定地位,思路决定出路。学校要发展,校长首先要找准学校的定位,弄清学校的核心竞争力,学校的优势所在,然后确定学校的办学理念和发展思路。在我看来,学校教学楼建设和各类应用设施建设只是创建一所高标准的优质教育学校不可缺少的"硬件"。先进的教育理念、办学宗旨、办学举措,并由此而形成的教育质量和学校特色是学校的"软 相似文献
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叶成兵 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
有一个好校长就有一所好学校。校长的办学思想决定着学校的办学特色。校长要有现代教育科学理论知识、学校管理理论知识以及丰富的实践经验。作为农村小学校长,建立起符合现代教育需求又适应农村实际的学校管理体系,是学校发展的保障。校长的办学思想决定着学校的办学特色。校长要有现代教育科学理论知识、学校管理理论知识以及丰富的实践经验。学校应该成为师资队伍成长提高的基地,校长最大的贡献就是带出一支好的教师队伍。身为校长,要遵循教育与社会发展相适应的原则,从本校实际出发,实事求是,扎扎实实做好基础教育,为学校特色提供强有力的支撑。科学技术的进步和管理水平的提高,将在根本上决定中国现代化建设的进程。 相似文献
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校长的专业素质影响着学校的发展,校长是一校之魂,"一位好校长就是一所好学校!"校长要用先进的教育思想引领学校发展,要用科学的管理方式保障学校发展,用全面的人才战略推动学校发展,用超前的科研意识提升学校发展。一所学校优秀文化的积淀,办学特色的彰显以及所有教育教学行为取得更好的效果,都依赖于校长的专业素养和专业能力;教师团队的素质的提升,都依赖于校长先进的、科学的、前瞻的办学理念的引领,也就是说校长专业素质的提升,关乎学校生 相似文献
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一、现代教育对校长的基本要求现代教育对校长有一定的要求。首先要树立全新的现代教育思想理念,具备纵贯全局、着眼未来全方位把握包括学校内外部各种事务的综合知识。要敢于标新立异,弃旧图新,不拘泥于传统,不囿于常规。主要精力放在改革与创新上,一个没有创新思想,没有办学特色的校长,不是一个合格的现代教育的校长。其次,校长是学校行政与业务的领导者,确立目标制订发展规划,并“率领”、“引导师生群体将目标付诸实施。校长的重要工作是决策,注重管理层,形成凝聚力。一个好校长要善于从繁琐的事务中“脱身”,不被小事所困扰,才能聚精会… 相似文献
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一个好校长会成就一所好学校,但前提条件是如何成为一个好校长。随着素质教育的深入实施,对校长也提出了更高的要求、做好新时期校长工作,首先要注再内涵建设,着力提升自己的价值领导力,有明确的办学思想、先进的管理理念、独特的管理方法、丰富的管理经验,潜心研究教育．跳出学校看学校,跳出教育看教育,具有较强的大局意识。 相似文献
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在国际竞争日趋势激烈的新世纪,如何造就一支适应教育改革发展需要的高素质校长队伍,如何促进校长向专家学者型转化,保持教育的可持续发展,这是摆在校长面前的紧迫课题,是时代发展对校长提出的新要求。为此,校长应做到如下几点。一是要有先进的办学理念和办学思想一个好校长就是一所好学校。校长是学校的中枢和灵魂。一个有思想的校长能带出一个充满生机和活力的学校。一个好校长对学校的作用是显而易见的。从校长的角度来说,管理学校需要的不仅仅是权力,更重要的是思想和精神。对此,苏霍姆林斯基早就有精辟的论述:“学校领导首先是教育思想… 相似文献
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首先,校长要有自己的教育理念。在某种意义上说,一个好校长就是一所好学校。这是因为在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的思想,行为和作风在学校工作中影响全局,可以说学校的教育理念就是办学的灵魂。在具体的工作中,研究教育发展的规律,结合本校的实际,深入思考并创造性地运用新的教育理念,是校长最根本的职责。校长的教育理念在很大程度上决定着学校的教育事业和谐发展的速度和水平。 相似文献
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龙华中学于1986年建校,起初是唐山钢铁集团公司子弟学校,2003年唐钢改制后划归唐山市路北区教育局。建校以来,学校以办高素质的品牌学校为目标,坚持＂以人为本、科研兴校、锐意创新、和谐发展＂的现代办学理念,在教育教学上取得了显著成效。校长的教育理念要与时俱进一所学校凝聚力的形成,很重要的一点是有没有共同的价值观。＂一个好校长就是一所好学校。＂校长关于教育的价值取向以及教育的理想、信念决定了学校的发展方向。 相似文献
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张永国 《成都教育学院学报》2008,22(6):79-82
校长作为学校内涵发展的引领者和实践者,要确立校本发展理念。确立校本的办学理念是校长发展学校的灵魂,开展校本建设是校长实现办学理念的关键。育仁中学在多年的教育实践中,坚持面向全体学生,扎扎实实开展校本建设活动,在校本课程、校本管理、校本研究和校本培训等方面逐步形成了校本办学特色,促进了学校的内涵发展。 相似文献