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1.
王春侠 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2004,(3):128-129
随着知识经济时代的到来 ,学习型社会的理念日益被人们认可。图书馆建设在创建学习型社会中起着不可替代的作用。建设学习型图书馆的关键是提高图书馆员的素质 ,造就一大批高层次的学习型图书馆员 相似文献
2.
浅析图书馆在创建学习型社会中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
学习型社会是小康社会的重要特征,在构建学习型社会中,图书馆是不可或缺的重要组成部分。本文分析了图书馆在创建学习型社会中的作用,并进一步提出了创建学习型社会的具体策略。 相似文献
3.
富红 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2006,(1):99-100
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势。本文通过分析学习型社会与图书馆的关系,论证了图书馆的发展是推进学习型社会形成的重要基础和手段。图书馆应发挥职能作用,努力为创建学习型社会作出贡献。 相似文献
4.
学习型社会是小康社会的重要特征，在构建学习型社会中，图书馆是不可或缺的重要组成部分。本文分析了图书馆在创建学习型社会中的作用，并进一步提出了创建学习型社会的具体策略。 相似文献
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6.
王晓艳 《邯郸职业技术学院学报》2009,22(2):93-96
在创建学习型社会大前题下,图书馆作为重要的社会文化教育机构,是学习型社会的重要环节.图书馆具有重要的教育职能,它是学习型组织不可缺少的学习课堂,在创建学习型社会中图书馆发挥着积极的作用.要认识到图书馆在创建学习型社会中所具有的优势,利用这种优势,充分发挥图书馆在创建学习型社会中的作用. 相似文献
7.
我们正处于一个学习的时代,创建学习型社会成为时代的主题。图书馆作为社会的一个重要组成部分,是建设学习型社会的重要阵地,其职能在学习型社会中需要重新定位。本文就图书馆在社会转型的新的历史时期的定位、职能要求谈了一点粗浅的看法。 相似文献
8.
学习型社会与学习型图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了学习型社会学习的新视觉、新特点,探讨了建设学习型图书馆的原因及必要性,指出作为知识、信息集散地的图书馆,应抓住创建学习型社会这一机遇,与时俱进,将自身办成学习型图书馆。 相似文献
9.
郑伦卫 《荆门职业技术学院学报》2009,24(12):88-90
学习型社会是21世纪的基本特征,图书馆创建学习型组织是时代发展的要求。文章论述了图书馆创建学习型组织的重要意义及具体措施。 相似文献
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成人高等教育教学模式改革探索与定位 总被引：2，自引：0，他引：2
社会步入知识化、信息化时代后,计算机信息技术和互联网的普及,网络化学习的兴起,对传统成人教育教学模式产生的强大冲击,社会成员在依靠传统成人教育教学模式工学兼进地提高自身科学文化素质过程中日益突出的工学、家学等矛盾,促使我们构思并探索一种新的适应社会变革、发展的教学模式,既"网络化学习为基础+协作式教学+学分制管理"模式,以使成人教育走出困境,实现自我发展。 相似文献
12.
王妮娜 《陕西教育学院学报》2004,20(4):44-47
学习型课堂教学是以“学习型组织”理论为基础，以系统思考、团队学习、互动对话为基本特征的开放式、探究式的教学活动，它不仅符合我国教学改革的实际，使高校学课程教学与新的九年制义务教育《语课程标准》有效地衔接，焕发出学课程“人本主义”教学观的勃勃生机，而且能够促使师生破除封闭式的心智模式、构建未来学习型社会所需要的“自我发展”意识。 相似文献
13.
关于创建学习型社会的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
彭家理 《内江师范学院学报》2004,19(1):5-9
学习型社会是全民学习、终身学习、促进人的全面发展的社会。创建学习型社会是时代进步的客观要求;是实践“三个代表”重要思想的根本要求;是文化地位和作用日益突出的必然要求;是学习革命的内在要求;是实现全面建设小康社会的现实要求。要顺利创建学习型社会,就要抓基础,树立新的学习理念;抓核心,提高民族整体素质;抓关键,构筑三个学习体系;抓落实,推进四个学习工程。 相似文献
14.
才嘉红 《黑龙江教育学院学报》2005,24(2):65-66
当代新词新语的产生折射出社会的新变化,而社会各界对当代新词语的认识产生了四个误区,因此阐述新词语产生的原因、过程和途径及类型具有时代发展性意义。 相似文献
15.
曹德印 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(1):29-30,54
形成学习型社会是全面建设小康社会目标之一。高职学院干部担负着培养社会主义现代化建设接班人的重任，应走在时代的前列，争当学习型干部。学习型干部有懂政治、博学问、精教育、勤调查、善科研、终身学的特点。做学习型干部要克服“差不多、无所谓、摆样子、没时间”等错误思想，要以科学的态度对待学习。 相似文献
16.
从高等教育人才培养的基本规律和基本要求出发,针对社会对人才需求的可变性、时代性和应用性特点,结合多年的教学管理经验,提出了资源环境与城乡规划管理＂T＂型人才培养模式的基本框架和主要思路,围绕厚基础、宽口径、强能力和广适应的目标,对培养方式进行了探讨,为进一步提高该专业人才培养质量提供参考。 相似文献
17.
发展循环经济是建设节约型社会和实现可持续发展的重要途径。因此深刻理解和把握循环经济和节约型社会的内在关系、探索发展循环经济、建设节约型社会的有效路径对于我们全面落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展意义重大。 相似文献
18.
19.
对发展成人教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李君 《新疆教育学院学报》2004,20(3):21-23
成人教育具有终身教育的重要内涵，优化成人伦理教育内涵是成人教育自身健康发展的需要，注重理学科整合，及学生创造个性的发展．树立新的成人教育观，发展成人教育是构建学习型社会的重要举措。 相似文献
20.
政府经济职能创新是适应社会发展变化的结果。新时期我国政府又提出了创建“和谐社会”的目标,这对我国政府经济职能提出了更高的要求。我国政府应通过一系列的手段、方法,借助各种非政府组织,从经济建设型政府向公共服务型政府转变,从而更好地构建和谐社会。 相似文献