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相似文献
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1.
篮球运动是一项深受广大中小学生喜爱的体育运动。本文运用文献资料法、专家访谈法、实地走访法等研究方法,对小学生篮球的体能训练状况进行深入研究。研究表明:体能是小学生篮球技术提升的基础,进行体能训练不仅能够提升身体机能素质,还能提高篮球教学比赛成绩。本文对小学篮球进行体能训练的重要性及其训练策略进行阐释,旨在为小学篮球教学训练提供一定的理论参考。  相似文献   

2.
在小学中开展篮球运动,并通过比赛来提高技术水平和运动成绩。而目前在小学中开展的篮球比赛形式、规则,我认为应该进行改革,具体提几点建议:一、改变比赛形式,以提高运动员的篮球基本技术和基本身体素质为主要小学生正值未成年的生长发育时期,身体各部分机能尚未成熟,一味要求进行正规的篮球比赛,并执行统一比赛  相似文献   

3.
在小学篮球训练的各环节中,培养小学生的球性球感至关重要,同时也是影响小学生学习篮球技术的重要因素之一.因此,教师需要积极采取培养小学生球性球感的最佳策略,以此提高小学生的篮球水平.本文以分析小学篮球训练教学的现状以及篮球的球性球感内涵为基础,探讨了小学篮球的球性球感训练质量提高的有效策略.  相似文献   

4.
篮球是一项深受小学生喜爱的运动,也是小学体育的重要教学内容。小学生经常参与篮球运动可以增强体质,促进身体健康。但因小学生年纪小、活泼好动、理解能力还较差,体育教师在进行篮球教学时会受到一些阻碍。如今,游戏被很多小学体育教师引入到篮球教学当中,对激发学生学习兴趣、调动学习积极性、提升教学效果有很好的促进作用。因此,该文将对游戏在小学体育篮球教学中的运用策略进行探讨,以期为其他小学体育教师在进行篮球教学时提供一定的参考和借鉴。  相似文献   

5.
<正>目前,小学生篮球教学大部分采用成人教学体系,不易激发小学生的学习兴趣。在小学有效开展篮球教学,必须进行成人教材游戏化处理,符合小学生的身心特点,才能促进小学生积极参与篮球学习的兴趣。如何合理使用现有篮球游戏、创造性地设计篮球游  相似文献   

6.
周鸣波 《精武》2012,(22):48-48,50
篮球意识是一个篮球运动员的灵魂,是在比赛中通过自己的感知觉,进行判断、推理,合理的运用身体和技术战术的一种思维活动。篮球意识的形成需要很长一段时间的运动实践和自我经验积累,本文结合小学生课余训练的特点,从理论学习,观察,应变能力,技术和实战训练等几个方面,分析了如何培养学生良好的篮球意识。  相似文献   

7.
<正>纵观近几年慈溪市举行的中、小学生篮球比赛不难发现,学生掌握的篮球技术在实战中的应用能力,以及对于篮球规则的理解往往成了决定比赛胜负的关键。也就是说,如何将这些具备了良好的身体条件和强烈的学习、创新欲望的"篮球苗子"培养成为具有一定气质和  相似文献   

8.
“在北京,一提起‘美后’,人们就会联系到小学篮球。而反过来,提到小学篮球,就必然会想到‘美后’。美术馆后街小学的教导主任齐孝序说这话时,心里肯定是充满了自豪感。 齐老师的自豪当然是源自他们的俱乐部——“北京市东城区诺亚篮球俱乐部”,因为这是京城第一家小学篮球俱乐部,而他就是这家俱乐部的常务副主任,并且还兼任着近似于总教练这样的角色。 虽然俱乐部正式注册时间是1994年12月14日,但美后小学的篮球队从1988年就成立了,在北京市小学生比赛上连续拿了多届女篮  相似文献   

9.
<正>一、巧设2分线规则现象:在中小学"三人篮球"比赛中,通常以常规篮球比赛的3分线作为"三人篮球"比赛中的2分线,国际篮球协会在2010年将距篮筐中心的圆心点距离由原来的6.25m增加至6.75m,这对于中小学学生运动员尤其是小学生运动员而言,有一定的难度。因为在训练及比赛中,不仅出现  相似文献   

10.
<正>小学生篮球赛,教练员往往急功近利,一味追求比赛结果,忽视了学生的篮球基本功的训练。乍看场上比赛还有模有样,细看队员的个人技术,就一塌糊涂了。我市自2003年起对小学生篮球赛进行了改革,以比赛带动技术的提高,效果不错。  相似文献   

11.
《中国学校体育》2021,(4):32-33
<正>在小学体育教学中,篮球因具备突出的竞技性、游戏性、娱乐性,受到了学生的喜爱。但目前篮球教学往往以"技术教学"为主,忽视了学生学习兴趣及技能应用能力的培养,不利于学生的全面发展。比赛教学法通过在常规教学法的基础上添加适量的比赛,通过比赛形式检验教学效果,提高学生技术能力。比赛教学法并非将技术动作的规范学习作为教学的重点,而是强调通过恰当的比赛形式学习技能与应用技能,培养学生的灵活应用基本战术意识与能力。  相似文献   

12.
在我国中小学体育教学中,篮球课是非常重要的一个部分。通过科学的篮球课堂教学,有助于激发小学生对篮球的学习兴趣,加深其对篮球运动及体育与道德教育的认识,不仅能使学生掌握大量的专业篮球知识,还培养了他们坚韧不拔的意志和体育精神。在小学篮球教学中,如何提高学生的综合素质及球感、球性水平成为当下篮球训练亟待解决的问题。因此,本文对小学篮球教学的必要性及意义进行分析,在此基础上提出了基于球感训练的小学篮球教学质量提升方案,以便为我国小学篮球教育的发展提供一定的借鉴参考。  相似文献   

13.
<正>运球技术是篮球技术的基础之一,也是比赛中最常用的技术。小学生专注力较差、有意注意持续时间较短,而技术教学又需要反复地练习,容易使学生在学练一段时间后失去兴趣。对此,笔者在教学中创设情境练习,利用富有挑战性的小游戏,有效解决了这一矛盾。下面以二年级《篮球:原地运球》一课为例与大  相似文献   

14.
程跃进 《当代体育科技》2021,(7):146-147,150
2017年,中国篮球协会提出了“小篮球计划”,并发布针对小学生教学和训练的《小篮球规则》,在教育局和体育局的大力支持下,全国各地的学校开始逐渐增设了校园篮球教学的课程。在教学过程中,采取适合小学生身心发育特点的科学教学方法,能够最大程度地激发学生的学习热情和积极性。该文主要针对小学篮球游戏教学及作用进行探讨,提出我国小学在进行篮球游戏教学时的特点和作用。  相似文献   

15.
<正>目前,在小学生足球教学中,教师往往重视学生基本技术的练习,而忽视了教学比赛和学生的实战能力的培养,出现了学生技术动作和比赛脱节的现象,这严重影响了学生学习足球技术的积极性。此外,小学生在各个年龄阶段的生理和心理特点不同,因此,在小学足球教学中,教师要根据小学生学习能力的特点,来制定有针对性的教学方法。  相似文献   

16.
篮球是一项受众十分广泛的运动,广受我国青少年的喜爱。在当前小学体育教学中,篮球是最常见的一个项目,它有助于青少年综合素质的提升。本文将从核心素养理念入手,对小学篮球课程教学的侧重点进行分析,在此基础上针对小学篮球教学存在的问题提出相应的改进策略,促进小学生综合素质的全面发展。  相似文献   

17.
邓团 《体育师友》2015,(3):16-18
在比赛中影响投篮命中率的因素有:一、个人因素,如:身体因素、心理因素、技术因素等;二、外界因素,如:投篮距离、对抗强弱、器械优劣等。每一次投篮都与上述因素有关系,而投篮命中率的高低直接影响到比赛的胜负和观赏性。提高小学生学习篮球的兴趣,养成终生锻炼的习惯,  相似文献   

18.
<正>以右手投篮为例,接球同时右脚迈步,再左脚迈步,起跳投篮。行进间上篮是小学生比赛中的主要得分手段,因此小学生很乐于掌握这项技术。但在教学实践中我发现,在初学行进间上篮时,学生很容易犯一些错误。在长期的小学生篮球教学实践中,笔者反复探究其产生原因,并总结出了一些行之有效  相似文献   

19.
两年来我区学校体育卫生工作取得较大的成绩。在全市的小学生足球、田径、女子篮球等项目比赛中均获得第一名,在车、空、海模的比赛获得十多次市赛冠军,并培养出获得省全国比赛第一名的运动员。1987年全区学校的达标率为95%,优秀率为21.4%,其中螺岭、桂园两间小学达标率95%,优秀率25%以上,被市报省参加评比的全市唯一两间小学。全区22问学校都进行全面的体检工作,建立了学生健康卡片。1985年选送3篇文章,在省刊发表一篇。何以取得这样成绩,主要做法是:  相似文献   

20.
许沛华 《体育风尚》2020,(1):117-117,119
在人们越来越注重个人身体素质的今天,在小学篮球教学中,就需要引用"以赛促学"教学模式,让学生通过比赛的方法,在竞赛中不断学习,提升自身的篮球水平,同时也提升学生的身体素质。本文主要先说明"以赛促学"教学模式的内容,然后说明"以赛促学"教学模式在小学篮球教学的具体应用,说出"以赛促学"教学模式在小学篮球教学中需要注意的内容,最后说明"以赛促学"教学模式在小学篮球教学中应用后需要加强的内容。  相似文献   

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