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高校生活困难学生心理状况分析研究 总被引：9，自引：0，他引：9
高校的生活特困学生与困难学生近几年来一直是高校和社会十分关注的对象,他们的学习、生活状况也往往是学生思想教育、管理工作和新闻媒体的“热点”。但是,由于构成其“特困”或“困难”的原因较多,所以困难学生的心理状况也比较复杂。通过对特困及困难学生大量的调查研究,我们感到对困难学生不仅要在生活上关心、照顾他们,帮助他们解决实际问题,更应该在心理方面给他们以鼓励,使他们以乐观的生活态度和坚强的毅力去战胜困难,顺利完成大学学业。一、高校困难学生现状的调查据对吉林省高校调查,生活困难学生约占学生总数的１３－５… 相似文献
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大学英语教学是高等教育的一个重要组成部分。然而在实际教学中,《大学英语课程教学要求》中的教学目标并未完全实现。据此,通过对兰州理工大学的340名刚入学的大学生进行两年的跟踪调查,对于他们大学英语课程学习的现状进行了问卷,调查了制约他们大学英语学习过程中的主客观因素,结合调查人员自身多年的教学经验,为以该高校为例的西部高校的大学英语课程教学改革提供参考。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2019,(3):35-39
用思想政治理论武装大学生头脑,是当前高校宣传思想工作的主线,也是新时代高校辅导员工作的首要职责。调查显示,新时代大学生对思想政治理论的高度认同多偏重朴素认同,他们主要通过新兴网络媒体和大众认知层面来获取理论信息,政治观在大学生理论认同过程中起到中介变量的作用,他们思想政治观念代际特征有了新突破,对自主性和活动性理论学习方法较为期待。高校辅导员要加强理论学习以提高自身理论水平,采取学生喜欢的方式开展理论教育,积极应对新兴媒体负面信息的干扰,用科学方法开展思想政治教育行动研究。 相似文献
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青年教师是高校教师的重要部分。高校青年教师有强烈的成就需要,职业生涯成功是他们的追求。高校对他们的职业生涯进行指导,将是一种具有长期效应的激励手段。文章以高校青年教师职业生涯发展现状调查为基础,分析其职业生涯发展的实际情况,为高校对青年教师的职业生涯发展进行指导提供实践依据,最终实现青年教师和高校发展的双赢。 相似文献
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大学英语教学是高等教育的一个重要组成部分。然而在实际教学中,《大学英语课程教学要求》中的教学目标并未完全实现。据此,通过对兰州理工大学的340名刚入学的大学生进行两年的跟踪调查,对于他们大学英语课程学习的现状进行了问卷,调查了制约他们大学英语学习过程中的主客观因素,结合调查人员自身多年的教学经验,为以该高校为例的西部高校的大学英语课程教学改革提供参考。 相似文献
6.
工商管理类大学生创新能力培养研究 总被引：2，自引：0，他引：2
调查表明,目前高校培养的工商管理类大学生创新能力较差,已经影响到他们在工作岗位的发展。因此,在校期间,培养他们的创新能力十分必要。首先,高校应该创造出适合创新的校园文化,改变他们传统的学习习惯,使他们身处创新氛围之中;其次,调整课程体系,使他们具备创新的理论基础和创新方法;再次,注重实践学习,把握好实践环节也是创新能力培养的一个重要途径。除此之外,在创新能力培养过程中还要注重公平性、人格和专业技能的培养,并要控制浮躁情绪。 相似文献
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谈高校理论学习社团的建设与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
高校理论学习社团作为新形势下开展大学生思想政治和道德教育工作的重要阵地,在近年来的发展过程中取得了突出成绩,积累了一定的经验,但也出现了不少问题。本文拟结合华中师范大学大学生马列主义研究会的实际情况,探讨高校理论学习社团在大学生理论学习工作中的经验、不足及社团建设与发展的方向。 相似文献
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从高校大学生学习、工作实际特点出发,以高校“三风建设”为指导思想,针对如何加强学生干部队伍建设,发挥他们在学生自我教育、自我管理、自我服务方面的积极作用,进行理论结合实际的研究与阐述。 相似文献
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应注意把加强高校思想政治教育和解决大学生的实际问题结合起来 总被引：5，自引：0，他引：5
目前各高校都有一些由于种种原因在学习和生活中遇到实际问题的大学生。高校要根据大学生存在的主要实际问题的状况和特点,研究和把握对他们进行思想政治教育的基本原则、解决途径和方法,帮助和促进他们积极应对学习和生活中遇到的各种实际问题。 相似文献
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王德炎 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(4):93-95
如何提高高校教师的思想道德素质,对于高校师资队伍建设有着特殊意义。高校要从青年教师实际出发,以提高其理论水平,帮助其以树立正确的世界观和确立崇高师德为重点,通过政治理论学习,严格管理,做好青年教师党建工作,解决他们的实际问题等措施不断提高青年教师的思想道德素质,为他们尽快成为合格的高校教师奠定坚实的基础。 相似文献
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少数民族地区高校民族班各学科教学中采用民族语言教学还是采用汉语进行教学是一个饱受争议的问题。本文根据某高校民族班及民族预科班刚入学新生反馈的调查问卷,对他们的语言学习经历及语言掌握状况、对语言运用的实际需求进行了分析,结合目前社会对高校毕业生的实际需求,表达了双语教学的重要性。阐述了在教学实践中成功的双语教学模式及其优势。 相似文献
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张宇宏 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):307-307
近年来,高校的扩招和新老教师的更替,越来越多的青年教师开始进行高校执教。调查显示,这些青年教师虽然大多具有较为丰厚的专业知识,但是对于高校教学的理论和实践,尤其是教师方法、教学手段等方面,却十分有限。他们大多都十分重视本专业的知识积累和科学研究,但由于没有教学经验,对教学方法的研究也十分有限,这使得他们对自己所从事的高校教学工作缺乏理性的思考。在实际教学过程中,他或多或少存在着敬业精神的缺乏、对教学理论及实践的研究较少、教学观念陈旧等问题。因此,提高高校青年教师的教学能力是进行高校教学改革必须重视的一个方面。 相似文献
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迄今美国大学生学习投入调查(NSSE)已实施20余年,该项目以学生参与理论为基础,在包括美国和加拿大等国在内的1680所高校实施,测评工具因势而变、持续改进,项目注重结果传播和运用,对多个国家和地区的大学生学情调查产生了巨大影响。NSSE项目对我国大学生学情调查的影响在于：一是促进学情调查从“对象转化型本土化”转向“理论替代型本土化”。二是本土项目帮助高校科学把握学情、形成重大决策、营造证据文化,帮助教师进行教育反思、管理者能力提升和学生自我定位,以及结果用于教育部审核评估和高校绩效评价。 相似文献
14.
在湖北省教育厅、省社联的领导下。湖北省高校领导科学研究会认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习落实科学发展观和和谐社会理论，紧密结合湖北高校领导实际，积极探索新世纪湖北高校领导工作活动规律，加强高校领导能力建设，促进领导工作科学化，推进领导科学研究，成绩显著。 相似文献
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刘唐宇 《思想政治教育研究》2013,(2):89-91
创建学习型党组织的提出有着深厚的理论渊源,是我党实践探索的结晶。高校创建学习型党组织是党的优良传统在高校的充分体现,高校党组织学习的主要内容是政治理论知识、高等教育政策文件、法律法规、教育教学规律和国内外相关学科前沿知识,学习的根本途径是理论联系实际。要创建高校学习型党组织,关键要解决学习的持续性问题、自觉性问题、差异性问题和创新性问题。 相似文献
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理论是行动的指南。高校党委理论中心组学习是领导干部学习理论,自我教育、自我提高的有效形式,是贯彻落实中央要求,提高理论素养的重要途径,必须提高认识,采取多种形式,紧密联系高校实际,精心组织学习,不断提高理论水平,为全面落实科学发展观提供有力的思想保障,促进高校全面快速发展。 相似文献
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仇娟李庆华 《思想政治教育研究》2017,(2):128-132
高校大学生理论学习网站是面向大学生开展马克思主义理论宣传,加强意识形态引领和育人工作的网络平台。高校大学生理论学习网站立足网络空间进行理论传播和思想引领,发挥了重要影响。随着网络文化思潮的变迁和教育对象的变化,高校大学生理论学习网站存在吸引力不足、引导力削弱、影响力弱化等问题,需要我们结合网络传播规律和理论学习规律进行研究。高校大学生理论学习网站应遵循网络传播规律,关注大学生的主体性和差异性,结合现实生活实际,提升引导力、传播力、吸引力、创新力,增强理论宣传教育的实际效果。 相似文献
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包彦征 《漯河职业技术学院学报》2012,11(5):129-131
用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装大学生,实现科学理论进教材、进课堂、进学生头脑,增强高校思想政治理论课的针对性和实效性,是高校德育教师必须解决的重大理论和现实问题。通过运用穿插模式教学、着重讲解经典论断、合理运用视频资料、重点解读当前热点问题、坚持贴近社会生活实际、紧密结合学生思想实际等方法,以求增强＂概论＂课课堂教学实效性。在教学实践中,这些方法既能提高学生的学习兴趣,克服马克思主义理论课的枯燥乏味,使他们容易接受和掌握科学理论,实现科学理论进大学生头脑,以增强高校思想政治理论课的实效性;同时又使科学理论实现现实化与具体化,增强大学生的感性认识和理性思考意识,真正发挥科学理论指导实践的功能。 相似文献
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通过对80后大学生思想状况进行的调查和分析,反映出这些学生人格成熟过程中的可塑性,也为我们进一步提高思想政治教育工作的实效性提供了诸多启示.作为高校教育工作者,在实际的教育管理中应贴近学生实际,帮助他们解决一些实实在在的问题.要着力培养大学生的学习力、应变力和创新力,激发他们的内在需求,促进思想政治教育的内化,培养社会主义的合格建设者和接班人. 相似文献