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荣修模 《重庆广播电视大学学报》1996,(1)
广播电视大学的本质特征之一就是开放性办学。所谓开放性办学,就是要简化办学过程的环节,增大自主性与灵活性,使电大的发展更加适应市经济规律和教育规律。开放性办学的目的是更加合理而充分利用教育资源减少教育投入,降低生均成本,为更多的人提供受教育的机会,培养更多的实用人才,达到费省效宏的目的。 我国广播电视大学创办十五年来,得到社会仁人志士的理解支持和帮助,工作在电大战线的领导、专家、学者、基层工作人员,认真努力办学,勤勤恳恳工作,大胆探索电大办学规律,寻找电大生存空间,主动适应社会,适应经济建设和文化建设需要,走过了艰苦的历程,在办学方向上奠定了开放性办学的坚实基础。但是,电大毕竟还年轻,电大办学 相似文献
3.
朱恩田 《辽宁广播电视大学学报》1998,(2)
在邓小平同志批准成立广播电视大学20周年之际,省教委举行这次纪念大会,目的是要进一步认识小平同志批准成立电大的重大意义,深刻学习、领会小平同志的教育理论,更好地办好广播电视大学,推进全省教育工作.不久前,省教委受省政府委托召开了全省电大教育工作会议,总结了电大十几年的工作,交流了办学经验,确立了电大面向农村、面向基层、办出质量、办出特色的“基层化”发展战略。榕明省长到会做了重要讲话.进一步明确了广播电视大学的发展思路,对各级政府、教育行政部门和电大提出了更高的要求。各地对这次会议反映很好.并结合本地的实际,进行了认真的贯彻。目前正在进行的电大办学水平评估工作,进一步促进了电大各项工作的开展,应该说电大教育面临一个大发展的良好机遇。这次 相似文献
4.
王开达 《重庆广播电视大学学报》1998,(1)
创办广播电视大学是邓小平同志为解决我们穷国办大教育的英明决策,20年来我国广播电视大学风雨兼程,已经发展成为由中央电大和各省、市、县级电大组成的远程教育系统,这个系统实行统筹规划,分级办学,分级管理的体制,充分调动了中央和地方两个积极性,从整体上保证了人才培养的基本规格和教育质量,并不断提高办学效益。电大坚持面向地方,面向农村,面向基层,面向边远和民族地区的方向,坚持多层次、多规格、多功能、多种形式办学,为我国教育全面适应现代化建设对各类人才的需要作出了自己的贡献。 重庆广播电视大学有近20年的办学历史,重庆直辖市的建立,为我市广播电视大学的改革和发展提供了千载难逢的机遇。进一步办好重庆电大,促进电大教育事业的跨世纪发展,既是教育行政部门的重要职责,也是电大服务地方经济建设的客观需要。 一、抓住机遇找准位置 广播电视大学是运用现代电子信息技术为教学媒体进行远距离开放性教学的高等学校。重庆广播电视大学创办以来,坚持服务地方经济建设的办学宗旨,发扬艰苦奋斗、勤俭办学精神,在国家投入严重不足的情况下,为我市经济建设和社会发展培养了大、中专毕业生5万多人,非学历教育受训人数达100多万人次;学校发展到开设大、中专专业80多个,常年开出课程300多门,学 相似文献
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全省广播电视大学工作会议于八月十六日至二十日在南京召开。各市分管电大工作部门负责人,省,市广播电视大学(分校)的负责人,教务处负责人和办学成绩显著的县主管领导、电大管理站(分校)负责人以及省计经委、编委、财政厅、广播电视厅的代表计六十多人出席会议。江苏省高等教育局副局长叶春生同志在会上作了题为“总结经验,坚持改革”的报告,他在报告中充分肯定了电大七年来的办学成绩,畅谈了以改革神精办好电大的经验,提出了进一步办好广播电视大学的意见。盐城市政府副秘书长柏授方,南通电大副校长张开文, 相似文献
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一、电大“注册视听生”与电大在籍生考试若干情况的比较 1979年由邓小平同志亲自批准创办的广播电视大学在我国应运而生。以广播、电视、录音、录像等现代化教育手段为主,结合面授教育的远距离教育成为我国教育史上的新生事物。广播电视大学的教育一直以统一教学计划、统一大纲、统一教材、统一教学要求、统一考试、统一评分标准的“几个统一”引起社会各界的好评,教育质量得到保证。办学17年,广播电视大学成绩卓著。就以我省而言,浙江广播电视大学已培养出 相似文献
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吕芙蓉 《南京广播电视大学学报》1997,(Z1)
邓小平同志亲自批准建立的广播电视大学为经济的振兴和发展做出了重大贡献。广播电视大学是采用广播、电视、印刷和视听教材等媒体进行远距离教育的开放性高等学校,是培养和造就实用性人才的基地。肩负着提高全民族文化素质和从业人员职业技术的重要责任。 电大图书馆是广播电视大学办学的基本条件之一,它是与广播电视大学同步发展起来的。各级电大图书馆在十八年的发展中,虽然各具特色,但都在充 相似文献
8.
冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》1999,(3)
在世纪之交的重要历史时刻,广播电视大学迎来了自己20周年华诞。此时此刻,认真回顾电大教育20年的风雨历程,深刻总结电大教育在实践中积累的办学经验和形成的显明特色,全面展望电大教育在新世纪的发展前景,我们既为它成就辉煌的过去感到欣慰和自豪,更为它充满希望的未来感到振奋和鼓舞。过去20年的广播电视大学——风雨兼程、硕果累累广播电视大学是邓小平同志亲自倡导和批准成立的,是邓小平现代教育思想与中国教育实践相结合的产物,是教育发展史上具有中国特色的一个伟大创举。20年来,广播电视大学起步于我国恢复科技教育事业的艰… 相似文献
9.
孟献春 《中国远程教育(综合版)》1990,(5)
广播电视大学创办十年来,以其自身具有的种种优势,以及广泛的办学实践,初步满足了四化建设和社会发展对各层次人才的需求,顺应了世界历史发展的必然趋势。但同时也存在一些目前迫切需要解决的问题,特别是如何根据社会主义商品经济发展的要求,建立主动适应社会经济发展需要的新的办学模式与管理机制,增强电大活力和竞争力,拓宽办学路子,尽快走出“低谷”,这是我们每一个从事电大工作的同志必须严肃对待的问题。联系我们潍坊广播电视大学办学的实践,本文就广播电视大学进一步深入发展和改革谈一点粗浅看法。 相似文献
10.
王锋 《陕西广播电视大学学报》2007,9(1):17-20
广播电视大学是一个独立的远程教育办学系统。系统是电大办学的优势和特色。加强系统建设,对于发挥电大在构建学习型社会和终身教育体系中的地位和作用,推动电大教育持续发展至关重要。本文结合陕西广播电视大学进行系统建设的探索和实践,提出了系统建设的若干原则和主要对策。 相似文献
11.
聂荣华 《现代远程教育研究》2007,(2):13-16
广播电视大学是一个统筹规划、分级管理、分级办学的系统。电大各办学单位隶属当地教育主管部门,本系统内上下级办学单位是业务上的指导关系。湖南电大对如何协调全省电大办学单位,有效开展电大工作,进行了建立四种工作机制,营造电大教育良好的外部发展环境的有益探索。 相似文献
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彭忱 《中国远程教育(综合版)》1991,(8)
“中国电大教育”创刊已经十年了。让我以一个电大的老兵和忠实读者身份,对杂志过去十年来所取得的重大成就表示热烈的祝贺! 向辛勤劳动,艰苦奋斗的编辑部全体同志致以诚挚的谢意! 大家知道,广播电视大学不同于传统高等学校的显著特点之一,就是依靠社会办学。因此,加强对社会的宣传,建立起电大与社会的广泛联系,求得社会对电大的理解,支持,并积极利用电大的优势办学,这是各级电大的重要任务之一。作为全国电大系统在思想,理论方面的重要阵地——《中国电大教育》杂志,在 相似文献
13.
覃卫平 《中国远程教育(综合版)》1988,(3)
一前言 广播电视大学从1979年创办以来,已经为我国经济建设培养了成千上万的人才。然而要适应社会的改革形势,进一步发挥广播电视大学的开放性优势,更好地为社会经济发展服务,就必须积极地、有计划地进行教学改革。李鹏代总理在充分肯定广播电视教育这种新的教学形式后指出:“今后我们的电视教育应抓好两点:一是逐步向业余学习为主的方向发展;二是电大招生应面向应届高中毕业生。”(见《中国电大教育》1987年第2期)中央电大1987年工作计划要点中也提出了:“要努力改变目前单纯学历教育,单纯脱产教育的局面,积极探索多层次、多种形式办学的新路子。”(见《中国电大教育》1987年第4期)随着李鹏同志讲话精神和中央电大1987年工作计划的传达、贯彻、落实,全国广 相似文献
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梁青 《中国远程教育(综合版)》1987,(6)
五月六日至八日,来自全国各地电大的五十三名《中国电大教育》通讯员汇集青岛,为办好《中国电大教育》共商大计。山东电大、青岛市委、市教育局、青岛市电大的负责同志到会祝贺。会上中央广播电视大学副校长张达同志作了书面发言。他在发言中回顾了中国广播电视教育事业八年来从无到有,从小到大的发展历程,充分肯定了广播电视大学在办学、教学、管理、教材建设、师资队伍建设等方面所取得的巨大成就。同时他指出,广播电视大学这种新型的教育形式诞生的时间毕竟还很短,不少人对她还缺乏了解……。今天摆在我们电视大学每位工作者面前最重要的是搞好我们的宣传工作,让社会上更多的人熟悉电大,了解 相似文献
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发展远程教育 服务国家战略需要 总被引：4，自引：3，他引：1
广播电视大学是邓小平同志亲自倡导兴办的高等学校,30年来,它全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,为团家经济社会的持续发展,为加快我国高等教育大众化程度,做了卓越的贡献。在新的历史时期,电大要在构建全民学习、终身学习的学习型社会中;在服务国家发展战略需求;在促进教育公平、构建和谐社会中发挥重要作用。要站在新的发展起点上,开创广播电视大学改革发展的新局面。 相似文献
16.
《中国远程教育(综合版)》1997,(6)
电大教育为各界认同从不久前闭幕的１９９７年全国广播电视大学教育工作会议上传出信息，创办近２０年的我国广播电视大学教育质量和投资效益都是上乘的，已为社会各界包括国际社会认同。截至１９９６年，遍布全国各地的广播电视大学已为国家培养了理、工、农、医、文、经... 相似文献
17.
李洪军 《江西广播电视大学学报》1999,(1):10-13
在庆祝全国广播电视大学诞生20周年之际,我们进一步深入学习邓小平开放教育思想,探讨这一思想产生的根源和过程,越发感到电大20年的办学实践与邓小平同志倡导创办电大的本意存在不小的差距,在总结电大办学成就的同时,应正视这个“差距”,切实转变教育观念,重新思考电大的改革和未来的发展。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1987,(8)
怀着教学改革取得初步成果的喜悦心情,我们迎来了第二个教师节。在此,我们谨向辛勤工作在广播电视大学教学第一线的全体教师和教育工作者致以节日的祝贺！ 近几年来,我国的广播电视大学的办学取得长足的发展和辉煌的成果。当我们欢庆自己节日的时候,深深感到电大教育事业的发展,是党和国家领导人对电大教育事业的高度重视和深切关怀,广大电大教师和教育工作者辛勤工作的结果。邓小平同志曾明确指出:“要制订加速发展电视广播与现代化手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分重视。”1983年3月赵紫阳同志在视察电大时说:“电视大学很好,去年全国电大有九万多毕业生,考试合格的都发了文凭,国家投资少,学生水平还不错。电大是适合中国国情的,是培养人 相似文献
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《河南广播电视大学学报》1999,(4)
河南广播电视大学：值你校２０周年校庆之际,谨向你校的全体师生员工和校友致以热烈的祝贺和亲切的问候！河南广播电视大学建校２０年来,坚持党的教育方针和社会主义办学方向,努力发挥电大特色和优势,注重提高教育和教学质量,为河南经济建设和社会发展培养了大批应用型人才,自身建设和发展也取得了很大的成绩。希望你们高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,认真总结经验,再接再厉,积极推进开放办学和教学现代化进程,进一步提高教育质量和办学效益,努力把河南广播电视大学建成为有中国特色和河南地方特点… 相似文献