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郭广 《中学生数理化(高中版)》2010,(9):29-29
科学探究是化学课程改革的重要内容,而化学实验又是科学探究的重要形式·用化学实验的方法学习化学,既符合化学学科特点,又符合学生学习化学的认识特点·下面根据自己的教学实践,就初中化学实验教学谈几点粗浅的做法和体会· 相似文献
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实验探究是科学探究的一种具体表现形式,也是化学教学中最常见、最主要的探究活动.大力开展实验探究,是化学实验教学中体现和落实科学探究教学思想的重要方面.实验探究不仅仅是化学实验教学的新目标,学生化学实验学习的新方式,而且是教师化学实验教学的新方式. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学课在提高学生的综合素质方面起着无可替代的作用,实验在化学教学中更是占有着举足轻重的地位.化学实验是科学探究的重要形式,用实验的方法学习化学,既符合化学学科的特点也符合学生学习化学的认知特点,是化学实施素质教育的重要手段. 相似文献
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化学实验是化学教学的重要部分,也是学生学习化学进行科学探究的重要方式.但有些实验具有很大的危险性,如何既能发挥化学学科的优势,又能在实验教学中培养学生的探究能力,避免学生的意外伤害呢?以下是我在实验教学中的个人感触. 相似文献
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鲁长明 《中国教育技术装备》2010,(17):137-137
化学实验是化学教学的重要部分,也是学生学习化学、进行科学探究的重要方式。那么,如何发挥化学学科的优势,在实验教学中培养学生的探究能力呢？ 相似文献
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新课标指出,科学探究是一种重要的学习方式．也是化学课程的重要内容。而化学是一门以实验为基础的科学．化学实验正是进行科学探究的主要方式。在化学教学中．实验既可以激发学生学习的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,验证巩固原有知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法．提高科学探究能力,实验的这种作用是其他教育无法替代的。因此,在化学教学中,如何选好实验,用好实验,做好实验,充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力。应是化学教师教学研究的课题。下面我就初中化学实验教学谈谈看法。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(11)
<正>化学是一门以实验为基础的科学.化学实验教学即有利于激发学生的学习兴趣,也有利于学生学习形成基本概念,获得基础知识.同时,也有利于培养学生观察能力,获得比较熟悉的实验技能,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度,提高学生科学探究的能力.因此化学实验教学在整个学科的教学中起着举足轻重的作用.一、利用化学实验,激发学生学习化学的兴趣初中化学教学是化学教育的启蒙阶段.化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣,并使这种"短 相似文献
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新课程改革将科学探究作为突破口,化学实验是科学探究的重要形式。用化学实验的方法学习化学,既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认识特点,是化学教学实施素质教育的基本手段。新课程标准提倡学生独立进行或合作开展化学实验研究,通过化学实验能激发学生的学习兴趣,帮助学生通过探究形成化学概念,理解化学基础理论,掌握化学知识和技能,帮助学生发展思维能力和训练实验技能,从而达到全面提高学生的科学素养的目的。 相似文献
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<高中化学课程标准>指出:转变学生的学习方式是课程改革的基本要求,教师要更新教学观念,在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习,帮助学生形成终身学习的意识和能力.化学是一门以实验为基础的科学,所以实验不仅是研究化学科学的重要方法,也是化学教学的重要手段.在化学教学中通过实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识,加强实验技能,锻炼观察和实验的能力,还有助于培养学生的科学态度和方法. 相似文献
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<正>在中学化学教学中,实验不仅是化学课程的重要内容,而且是实施化学教学的重要途径,实验教学对于培养学生的科学素养,尤其是掌握科学实验的方法和技能、培养科学探究的能力、科学的态度和探究精神具有重要价值,在学校教育过程中也具有重要地位。因此,备受化学教师重视。实验及实验教学的改革也因此成为化学教学理论和实践研究的一个重要领域。1.确定化学实验教学目标的依据 相似文献
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庄耀光 《试题与研究：高中理科综合》2008,(3):3-3
实验探究是指通过实验来进行的一种探究活动,它是科学探究在化学实验教学中的具体化。它足化学教学中最常见、最主要的探究活动,是化学实验教学中落实科学素养目标的重要途径,也是以实验为基础的化学教学观的具体体现。以下就谈谈本人在化学实验教学过程中发展学生的探究学习能力的几点做法。 相似文献
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<正>化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是进行科学探究的主要形式,学生具备基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。怎样教好化学实验,让学生熟练地掌握实验技能,对教师来说是一个探究课题。《化学课程标准》中强调化学实验是进行科学探究的主要方式。因此,在初中化学实验教学中开展探究性教学,是化学教育面向现代化的重要课题。下面我结合教学实践,谈谈对化学实验教学的看法。一、增强实验的趣味性,激发学生的学习兴趣 相似文献
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正化学实验是化学教学的重要组成部分,也是进行科学探究活动的有效途径之一.化学实验教学既能有效地完成教学任务,又能有效地培养学生的科学探究能力.因此,科学探究能力的培养能使学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程及方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观,同时对于改变学生的学习方法,形成终身学习的能力也具有非常重要的意义.随着课程改革工作的不断深化,化学课堂教学中存在的问题在逐渐减少,课堂教学向着精细化、多元化发展,但是培养学 相似文献
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李宝焕 《中国校外教育(理论)》2010,(8):68-68
化学实验是学习化学、实验科学探究的重要途径。是化学课程内容的有机组成部分,也是全面实现化学课程目标的基本保证。实验教学中,应充分利用自制仪器,挖掘教材,教学得法,学生就有兴趣,在实验探究过程中通过体悟,培养学生科学探究的能力。 相似文献
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分组实验是学生亲身体验科学探究的重要途径,在实施化学实验教学过程中,教师要转变教学观念,深刻领会《化学课程标准》,挖掘实验教学内涵,构建以分组实验为基础的学习平台,创设有效的实验情景,培养学生动手、动脑、观察、创新、创造等能力,激发学生学习化学的兴趣,让学生在有效的分组实验中获取真知,收获乐趣,提高科学素养.化学是一门以实验为基础的学科,实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径,在教学中创设以实验为 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学的灵魂,是激发学习兴趣的源泉,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,实验教学是学生探究学习获取知识的重要手段.因此,实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径. 相似文献
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<化学课程标准>将科学探究作为"课程改革的突破口",明确提出"义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动","是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容".实验教学不但可以激发学生学习化学的兴趣,同时还能培养学生的观察能力、思维能力,发展学生智力.因此,我们在教学过程中,应让学生有更多的机会主动体验探究过程,在科学探究过程中逐步形成科学的态度和良好的意志品质.下面本人联系自己的教学工作实际,就初中化学教学中如何进行探究性实验教学谈几点体会,与各位同仁共勉. 相似文献
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刘鹏 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
化学是一门以实验为基础的自然学科,实验教学是初中化学教学的重要组成部分.化学实验不仅帮助学生辨析化学概念,理解化学原理,培养学生化学实验操作技能,还能开发学生的智力,培养学生分析问题、解决问题以及创新思维的能力.开展实验教学,培养学生的科学素养,是实施探究教学的有效途径.
一、充分发挥学生的主体作用,培养学生的自主学习能力
<新课标>指出,自主性学习是科学探究的重要特征.可以让学生独立地进行实验准备,自拟实验步骤,搞清实验原理. 相似文献