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亲爱的同学，欢迎你乘坐“收获号”列车，踏上快乐的“语文之旅”。本次旅行，你们将路经“故事收听站”、“知识博览站”、“积累运用站”、“阅读探究站”、“习作训练站”。。在每个站点，我们将按照你的表现给予相应的小星星，看谁得的小星星最多。希望你收获多多，满载而归，加油哦! 相似文献
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教育心理学告诉我们，表扬是一种易于使用且能有效激发学生学习动机的方法。笔者曾在《作文评讲：站在表扬一边》一文(《语文教学之友》2003年6期)中称要“旗帜鲜明地站在表扬一边”，“站在表扬一边，就是站在成功一边”。随着新课程理念的逐渐深入人心，那些和我一样曾几何时“忘记了对于学生的表扬是多么重要”， 相似文献
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任何事情，凡是能够站在一个“价值”的层面去思考，那就是非常值得肯定的。新课程提出“人人学有价值的数学”这句话之所以振聋发聩．就是它让我们冲破了长期以来只重行为不重价值、只重手段不重目的的数学教育误区，让我们站在更加自觉的层面来审视自己的工作。 相似文献
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学校作为实施素质教育的前沿阵地，必须努力创造实施素质教育的优良环境，明确“以人为本”的教育思想。基于这一认识，我们确立了“办特色教育，育特长人才”的办学方针。其具体做法是：办好“一社”“一站”“两报”， 相似文献
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“刚才，我们一起分析了台海严峻而复杂的形势，假如在2008年举办奥运会之际，台湾宣布独立，我们将如何抉择?”“我们应放弃奥运会而先解决台湾问题。”一向急躁的林强站起来说。“不，我认为奥运会是我们的千年之梦，不能随意放弃。”刘晓梦反驳。 相似文献
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“人人都说小孩小，谁知人小心不小；你若小看小孩小，便比小孩还要小。”陶行知先生的这首诗我们多数人耳熟能详。但我们眼中的小学生，往往都被视作“小小孩”。有位教育评论家曾这样描述中国传统教育：“在教室里，坐着的是学生，站着的是先生，而在精神上，恰恰被颠了个儿，站着的先生始终占据着至尊地位， 相似文献
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“发展才是硬道理”、“发展是执政兴国的第一要务”的重要思想早已深人人心，并且成为我们提升校位、创建教育强区强大的思想武器。今天我们站在科学发展的平台上再谈“发展”，肯定会有更为深刻的意义。 相似文献
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黎凡是2012年我文科班上的一名学生，开学的时候一切还算正常，也并没有引起我这个初来乍到的班主任的注意。后来的一年，80后“潮师”与90后“潮女”之间经历了几番有关“说教”与“时尚”的较量，这些较量，让我们学会了站在对方的立场上思考问题，也加深了我们之间的情谊。 相似文献
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春天来了。清明到了。
我们张家口市蒙古营小学少先队“李德生中队”的队员们，站在塞外古长城脚下，朝着遥远的大别山方向，朝着遥远的大巴山方向，朝着遥远的太行山方向，朝着我们所能想起来的爷爷战斗、工作过的所有地方，一声声地呼唤——“李德生爷爷!”“你在哪里啊!” 相似文献
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安徽省黄山茶业学校职业技能鉴定站（农业０５８号鉴定站）经国家劳动与社会保障部批准，于１９９８年４月正式挂牌成立。几年来，我们积极探索“以服务为宗旨、以市场为志向、以‘双证制’为重点、面向全行业开展鉴定工作的发展思路”，鉴定人数连续三年实现翻番，累计近５０００人次，并于２００２年荣幸地被农业部评为“全国优秀农业职业技能鉴定站”。我们的主要做法如下：一、认真学习，广泛宣传做好职业技术鉴定工作是贯彻落实党中央、国务院关于“在全社会实行学业证书、职业资格证书并重制度”（简称“双证制”）要求的重要举措，也… 相似文献
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从本期起，我们的“读书平台”正式开张了。所谓“平台”，取“平实的台阶”之意，是所有人都可以轻松踏上的台阶，站在上面，无论是登高望远，还是举目眺望，都不会头晕目眩，不会 相似文献
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音乐课上，我们正在学习歌曲《大雨和小雨》。突然，听到“啪”的一声，孩子们都哄笑起来。“怎么回事?”我怒不可遏，一个小男生怯怯地站了起来。 相似文献
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王振邦 《初中生世界(初三物理版)》2002,(35)
“咱们”和“我们”都是第一人称代词，同学们往往会用错。其实，这两个代词在指代的范围上是有区别的。简言之，“咱们”是包括听话人在内的；“我们”是排除听话人的。这种用法，在清朝就形成了。这里面，还有一个有趣的故事呢！有一天，明珠和另一个叫高士奇的官员陪着康熙皇帝站在偏殿的廊檐下看风景。他们一动不动地站在那儿，就像庙里的三具泥胎。康熙问他们：“你俩说说，咱们像什么？”明珠是深受皇帝信任的大学士，他听康熙一问，便脱口而出：“咱们像三尊神像。”高士奇虽然官位比明珠低，但他善于体察皇帝的喜好，伶牙俐齿，颇得… 相似文献
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在我们小学，有这样一种思想已经深入每个教师的灵魂，那就是“质量是绿色教育的生命”。如果作为一名教师，站在三尺讲台前，没有“质量第一”的意识，那么在我们小学也就没有其立足之地。因此，在狠抓基础、力促合格的大背景下，我们提出了“不让一个学生掉队”的具体行动目标。下面是我们实践的主要思路和狠抓的两个关键点。 相似文献
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