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1.
欧阳成作 《国土资源高等职业教育研究》2006,(1)
推进地勘单位职工教育工作规范化、制度化和科学化,不断提高职工教育的质量和效果,努力实现职工教育为地勘经济发展服务、为人的全面协调发展服务,为满足社会发展对知识的需要及职工个人对知识的渴望和需求服务,才能做好地勘单位职工教育工作。 相似文献
2.
陈超 《国土资源高等职业教育研究》1992,(4)
地勘单位转换经营机制,部、局进一步放权给地勘单位后,一些地勘单位的职工教育再次受到冲击。由此,有的职教工作者对地质职工教育这杆大旗到底能打多久,产生了疑问。按理,经济发展一定要转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。可现实并非完全如此。在一些地勘单位,职工教育总是“排不上队,挂不上 相似文献
3.
杨玉宝 《国土资源高等职业教育研究》1993,(2)
地勘单位的职工教育最近以来明显地处于下降的趋势,这和当前转换机制、建立社会主义市场经济对职工教育的高要求,形成了巨大的反差。若不积极采取对策,势必会拖地勘单位走向市场的后腿。当前地勘单位职工教育中存在的主要问题: 一是领导认识上的偏差。有相当多的单位领导,虽然口头上也承认职工教育的重要性,但面对资金紧、富余人员多的现实,往往不能摆正职工教育的位置,因而每逢精减机构,压缩非生产人员,教育科就 相似文献
4.
王伟华 《国土资源高等职业教育研究》1993,(3)
随着地勘单位改革的不断深入,一方面要总结、推广、探索新的找矿成矿理论;另一方面要发展多种经营,开拓地质市场。这不仅需要出类拔萃的找矿专家、能手,还需要从事地质市场、多种经营的能工巧匠。繁重的新任务给地质职工教育提出了新的更高的要求。因此,进一步理顺地勘单位内部职工教育管理体制,满足地勘单位生产、经营、管理的需要,是当前进一步深化地质职工教育改革的重要课题。笔者认为,地勘单位职工教育管理体制可以采取以 相似文献
5.
地质勘查人力资源管理与开发战略研究 总被引：3，自引：0，他引：3
《国土资源高等职业教育研究》2006,(2)
国土资源职工教育、职业教育研究会,十分重视职工教育、职业教育的研究工作,特别是为配合我国"十一·五"期间的国土资源、地质勘查工作以人力资源开发与管理的地质职工教育、地质职业技术教育的发展趋势和属地化后的地勘单位职工教育、职业教育工作。研究会秘书处组织了一些较有研究实力的高职院校、省市地勘局人事处和基层地勘单位开展职工教育、职业教育研究工作,江西省地质矿产局人事教育处承担了《地质勘查人力资源开发与管理战略研究》这一课题,局领导和人事处都十分重视,组织专班对课题进行调查、分析、研究,并写出了近十万字的课题报告。浙江省水文地质工程地质大队主动承担了《对属地化后地勘单位职工教育培训工作的研究》这一课题,他们立足基层地勘单位的实际,深入研究属地化后的地勘单位职工教育遇到的新问题、新情况,提出了一系列解决问题的新思路和新办法。现将江西省地勘局人教处、浙江省水文地质工程地质大队新完成的研究成果刊登出来,以供国土资源、地勘单位的领导和职工教育工作者参考借鉴,以期能对今后的工作有所指导。 相似文献
6.
国土资源职工教育、职业教育研究会,十分重视职工教育、职业教育的研究工作,特别是为配合我国"十一·五"期间的国土资源、地质勘查工作以人力资源开发与管理的地质职工教育、地质职业技术教育的发展趋势和属地化后的地勘单位职工教育、职业教育工作。研究会秘书处组织了一些较有研究实力的高职院校、省市地勘局人事处和基层地勘单位开展职工教育、职业教育研究工作,江西省地质矿产局人事教育处承担了《地质勘查人力资源开发与管理战略研究》这一课题,局领导和人事处都十分重视,组织专班对课题进行调查、分析、研究,并写出了近十万字的课题报告。浙江省水文地质工程地质大队主动承担了《对属地化后地勘单位职工教育培训工作的研究》这一课题,他们立足基层地勘单位的实际,深入研究属地化后的地勘单位职工教育遇到的新问题、新情况,提出了一系列解决问题的新思路和新办法。现将江西省地勘局人教处、浙江省水文地质工程地质大队新完成的研究成果刊登出来,以供国土资源、地勘单位的领导和职工教育工作者参考借鉴,以期能对今后的工作有所指导。 相似文献
7.
袁遇金 《国土资源高等职业教育研究》1989,(4)
随着改革的深入,职工教育工作越来越显示出它在提高企业竞争能力、自强能力中的重要作用。但在地勘单位实行经营承包后,承包人的短期行为,使职工教育工作遇到了一些新的问题。若不加以解决,势必影响职工教育的发展,甚至会导致地勘单位陷入这样 相似文献
8.
黄保铭 《国土资源高等职业教育研究》1989,(2)
当前,地勘单位普遍实行承包经营,在承包经营中,职工教育被许多领导忽略了。地矿局领导代表国家将地勘单位发包给承包者,承包者成为法人代表。他不仅要为承包期 相似文献
9.
张延升 《国土资源高等职业教育研究》1992,(2)
地质职工教育的目的,是为了提高职工队伍素质,使人才脱颖而出,更有利于地勘单位的生存、发展。然而在资金紧缺的情况下,有的地勘单位偏激地选择了以工程求效益、挣钱为目标,忽略了人才与效益、鸡与蛋的关系。目前,滞冷职工教育的因素有以下几种: 相似文献
10.
陈万森 《国土资源高等职业教育研究》1990,(3)
目标管理是通过把各级管理都纳入目标制定过程,从而把个人或部门、单位的目标,组合进组(?)的目标里的管理方法。凡实行了队长负责制的地勘单位,多数都实行了这种管理方法。而且在队长的任期目标里,一般都有职工培训目标。为此,在服从和服务于地勘单位总目标的前提下,职工教育也必须实行目标管理。本文仅就实行目标管理的条件及目标制订、实施、考核和评估谈点肤浅认识。 相似文献
11.
一、联合办学是大势所趋联合办学是地质职工教育形势发展的需要,是地勘单位职工教育的有效形式。“七五”期间地质职工教育主要任务是开展岗位培训、中级技术工人的技术培训以及技术人员知识更新的教育。 相似文献
12.
崔迎喜 《国土资源高等职业教育研究》1989,(4)
地勘单位实行承包责任制后,职工教育受到了很大冲击。尽管我们职工教育的管理人员对它的光辉前景充满了坚定的信心,但也不得不承认地质职工教育目前正处在最不景气、最困难的时期。企业承包对职工教育的冲击和影响主要表现在: 1.职工教育机构被撤销,教师管理人员 相似文献
13.
近年来,地勘单位普遍实行了任期目标责任制和经营承包责任制。但由于配套措施没有跟上,职工教育举步艰难,出现了萧条景象。有人就此认为,职工教育可有可无了。那么,职工教育在地质工作中究竟能起多大作用,其地位怎样,职工教育面临的主要问题和 相似文献
14.
黄凤金 《国土资源高等职业教育研究》1993,(2)
随着社会主义市场经济的发展,地勘单位职工教育如何适应经济高速度、高效益的发展形势,直接而有效地为经济建设服务,这是地质职工教育改革的重要课题。笔者认为,要搞好地勘单位的职教改革,必须强化服务意识,明确服务目标,端正服务方 相似文献
15.
陈正海 《国土资源高等职业教育研究》1993,(3)
当前江西省地矿局改革开放和地勘单位转换经营机制进入了一个新阶段。正在此时,我国党和政府发布了《中国教育改革和发展纲要》。它给江西局职工教育工作提出了新任务及更高的要求,同时也提供了更好的机会,需要我们认真领会,努力落实。要想把江西地矿局的职工教育进一步搞上去,首先要进行队伍结构调整和管理体制改革。局机关干部要分流,要走小政府、大公司的路子;地勘单位 相似文献
16.
姚镇南 《国土资源高等职业教育研究》1993,(4)
当前,地矿系统正在从过去的计划经济体制逐步向社会主义市场经济体制转变。这种转变就是要把地勘单位推向市场,不断改进和完善内部经营机制,使其成为自主经营和自主生产的企业。地勘单位的这种转变必将对职工教育形成一股强烈的冲击。 相似文献
17.
何光华 《国土资源高等职业教育研究》1989,(4)
职工教育作为教育的一个重要组成部分,当竞争机制引入地勘单位、引入用人制度后,职工教育如何面向改革,适应商品经济的需要,增强自身的活力?笔者认为,需要大力加强职工教育管理的研究,充分发挥管理在职教工作中的作用。 相似文献
18.
宁安邦 《国土资源高等职业教育研究》1991,(4)
据笔者了解,目前有的地勘单位职工教育出现了一种淡化倾向。主要表现在: 一、自满情绪。有的地勘单位认为,通过前几年的职工培训,搞得不错,该更新知识的更新了,该培训的培训了,可以松一口气了。因而不 相似文献
19.
刘阳春 《国土资源高等职业教育研究》1991,(3)
本刊1990年第2期刊登了《有关职工教育问题的调查与思考》一文。这篇文章根据对五十五位地质队长的问卷调查,谈到85％的队长认为开展职工教育缺乏必要的法规保证,道出了这几年厂矿企业、地勘单位实行任期制和承包制以后,职工教育为何举 相似文献
20.
杨万林 《国土资源高等职业教育研究》1993,(1)
党中央,国务院历来十分重视职工教育工作、并要求不断加强职工教育工作,伴随改革的深入发展和党的工作重点的转移,特別是社会主义市场经济的需求,依靠科技进步和提高劳动者的素质显得更加迫切和重要。我们近三年的职工教育工作,必须继续贯彻为地勘单位转换经营机制主 相似文献