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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
国外信息共享空间规划实施的实证分析与理性审视   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息共享空间是近年来引入国内的图书馆服务理念和模式之一,如何规划与建设具有中国特色的信息共享空间是我国大学图书馆未来发展的重要课题.文章在研讨国外信息共享空间规划基础上,提出我国大学图书馆信息共享空间规划与实施的建设性解决方案.  相似文献   

2.
试论研究型大学图书馆信息共享空间建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
姜娟 《情报探索》2008,(11):35-37
阐述了研究型大学图书馆建设信息共享空间的重要意义,分析了研究型大学图书馆信息共享空间的建设基础,并从空间建设、资源建设和服务建设三方面探讨了信息共享空间的建设过程。  相似文献   

3.
信息共享空间与研究型大学图书馆建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈超群 《现代情报》2007,27(9):186-188
介绍了信息共享空间的概念和构成。分析了目前研究型大学图书馆的不足之处。论述了信息共享空间的创新之处,以及如何弥补目前图书馆服务方式的不足。总结了国内外信息共享空间的建设经验,提出有必要在研究型大学图书馆建立信息共享空间,它应该成为以后研究型大学图书馆的主流服务模式。  相似文献   

4.
信息共享空间(IC)是当代学术界的一阵风潮,也是大学图书馆现代化的必然趋势。信息共享空间的概念最早源于美国,是对大学图书馆管理模式的一个新的探索。信息共享空间利于驱使高校的图书馆向科技化、信息化、多样化发展。这种经过特别设计,确保开放存取的一站式服务设施和协作学习环境,整合了多类现代化的手段来促进进馆读者的学习,交流,协作和研究。文章简单叙述了IC的特点与优势,并以江西中医药大学为例,分析高校图书馆建设共享信息空间的意义。  相似文献   

5.
学习共享空间是信息共享空间发展的新阶段和新模式.它以整合资源和集成服务为基础,旨在为大学师生提供交互、协作学习和研究实体与虚拟场所,以满足师生不同的学习需求.文章以加拿大皇后大学图书馆学习共享空间为案例,从建设思路、硬件、软件环境、服务学习的作用等角度剖析了学习共享空间的构建,以期为我国高校图书馆学习共享空间建设及服务提供借鉴.  相似文献   

6.
信息共享空间对创新大学图书馆服务的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统地介绍了美国北卡罗莱纳大学图书馆信息共享空间建设的现状,分析了信息共享空间给图书馆职能定位、服务模式、建筑及印刷性资源布局带来的启示.  相似文献   

7.
蒋春林 《情报探索》2014,(10):120-122
在介绍信息共享空间相关理论的基础上,分析了香港地区和美国大学信息共享空间(IC)建设的成功案例,并从中探寻信息共享空间视野下的我国内地大学图书馆建筑空间功能再造与管理的思路。认为IC是一个系统工程、IC建设需要结合本馆实际、IC的高效使用需要读者互动。  相似文献   

8.
信息共享空间建设带动图书馆服务的升级,而学科服务是现代图书馆服务发展的方向。文章试图把学科馆员制度与信息共享空间相融合,从高校图书馆的发展、师生的需求、学科馆员制度的完善三方面,分析建设学科信息共享空间的必要性,重点阐述学科信息共享空间的建设原则、建设规划和服务内容。  相似文献   

9.
李轶 《情报探索》2012,(3):112-114
阐述了高校图书馆信息共享空间的含义,介绍了国内外高校图书馆信息共享空间的发展状况.从4个方面对江西理工大学图书馆构建信息共享空间的实践进行介绍,旨在为其他高校图书馆信息共享空间建设提供参考.  相似文献   

10.
徐宏宇  刘晓丹 《现代情报》2013,33(11):86-90
信息共享空间(Information Commons,IC)作为近年来图书馆探索的一个新型的物理空间和服务模式,正在成为大学图书馆的发展方向之一。为探索高校图书馆未来发展方向,文章通过问卷调查的研究方法从中国与日本高校图书馆信息共享空间在建设初衷、命名特征、服务模式、未来发展方向等方面进行对比研究,尤其通过对上海高校图书馆进行深入访问,得出中国高校应在资源分配、空间布局、服务对象以及人员配备等方面有所加强的建议。  相似文献   

11.
大学生信息素养教育是高校图书馆教育职能的重要方面,而信息共享空间是图书馆适应信息时代发展的新的服务模式,它将为大学生信息素养教育提供新的契机和平台。通过分析和讨论信息共享空间特点和优势,信息共享空间对于信息素养教育和培养有积极的作用。最后,针对建设出现的问题提出一些策略和建议。  相似文献   

12.
高校图书馆信息共享空间的研究现状及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
张友华  高荣华  冯英华 《现代情报》2010,30(1):83-87,92
信息共享空间(Information Commons,简称IC)起源于20世纪90年代初期的美国,现在已成为大学图书馆最重要的发展方向之一。把信息共享空间这一新型服务模式的先进理念和做法引入到国内高校,为图书馆创新服务提供了宝贵机遇。本文介绍了信息共享空间的基本理论知识,详细分析了目前国内外信息共享空间研究的现状以及面临的问题与对策分析。  相似文献   

13.
赵俊娜 《情报探索》2014,(1):119-121,125
介绍了学科服务和信息共享空间的内涵,分析在信息共享空间的背景下,高校图书馆学科服务内容的深化,揭示高校图书馆学科服务的趋势是,由学科信息共享空间向学科学习空间转化再向学科知识空间转化,形成学科知识社区。  相似文献   

14.
论信息共享空间人力资源的组织与管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
信息共享空间是一个资源高度整合的学习和交流空间.在对其空间环境内资源要素进行系统分析的基础上,结合国外高校图书馆信息共享空间人力资源建设状况,讨论如何构建我国高校图书馆信息共享空间人力资源的组织与管理模式.  相似文献   

15.
崔佳 《现代情报》2013,33(1):82-85
本文以信息共享空间的理念以及近年来的研究构建热为基础,从大学图书馆功能的角度,深刻阐述信息共享空间对于大学图书馆学习功能的强化、文化功能的实现、教育功能的拓展以及平等自由价值观的弘扬具有重要作用。  相似文献   

16.
李新松  张焕 《现代情报》2013,33(3):61-65
进入到信息化社会,以手机和互联网为代表的新媒体在大学生的信息能力培养过程中发挥着日益重要的作用,并成为影响大学生信息接受的最重要媒介。作为新时期经济和社会发展的接班人和信息社会的重要推动力量,大学生信息能力的培养关乎社会发展和科技进步。了解大学生信息能力的现状,分析新媒体对大学生信息能力的影响,对大学生信息能力的培养和提高具有十分重要的意义。  相似文献   

17.
高校信息共享空间创新建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍了信息共享空间的构建要素,提出高校信息共享空间的建设应该从教学、信息素养培养和科研方面与学院紧密结合,并结合国内高校的实际提出把公选课、人文学术讲座、学生社团与IC进行联合,从各个方面丰富和发展IC建设。  相似文献   

18.
褚芹芹 《情报探索》2014,(7):121-123
阐述了高校开展创业教育的必要性,分析了高校图书馆开展创业教育服务的可行性,提出高校图书馆可以从建设合理的创业教育文献资源、提供专业的创业教育文献导读服务、构建创业教育的信息共享空间、与相关职能部门联合开展创业教育活动、多平台宣传推广创业教育信息等方面,为创业教育服务。  相似文献   

19.
谨慎看待大学图书馆信息共享空间(IC)建设热   总被引:1,自引:0,他引:1  
崔红雁 《现代情报》2010,30(9):128-130
针对当下信息共享空间热,文章基于我国当下的国情,从图书馆信息共享空间(IC)服务模式的产生背景、构成要素、功能及其建设费效比等方面进行了考量,认为不宜普遍推广信息共享空间服务模式,应谨慎看待大学图书馆信息共享空间热。  相似文献   

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