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大学生廉洁教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王媛渌 《宁波教育学院学报》2012,(5):28-30
教育是反腐倡廉工作的基础。开展大学生廉洁教育,可以基于三大课堂,构建融"理论强化、日常固化、实践深化"三位一体的大学生廉洁教育模式,在领导机制、保障机制、宣教格局等方面建立长效机制,确保链接到位、覆盖到位、责任到位。 相似文献
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加强廉政文化建设 促进青少年廉洁教育 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年廉洁教育是近年来引起较多关注的话题,建设廉政文化也是党中央在审视我国现阶段廉政建设的发展状况而提出的举措。本文从青少年廉洁教育的重要意义入手,通过分析我国青少年廉洁教育的现状,将廉政文化建设与促进青少年廉洁教育联系起来,寻找二者之间紧密的联系,通过分析廉政文化建设对青少年廉洁教育的意义,阐述如何通过构建社会廉政文化来促进我国青少年的廉洁教育。 相似文献
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论以社会主义荣辱观为核心的学校廉洁教育 总被引：1，自引：0，他引：1
余玉花 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(1):13-16
学校廉洁文化教育是全社会反腐倡廉的重要组成部分。学校开展廉洁教育,不仅可以直接影响学生的心灵、学生的性格和品质,更有助于学生在成长过程中树立正确的世界观、人生观和价值观。学校廉洁教育主要是廉洁文化的教育,因此必须遵循学校教育的规律性,根据青少年学生人生发展的不同阶段的不同特点来实施廉洁教育。学校廉洁教育的目的是教育青少年学生树立起正确的荣辱观、金钱观、审美观,其中最主要的观念是人的荣辱观,所以荣辱观的教育是学校廉洁教育的核心内容。 相似文献
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学生干部作为高校新思想新文化的主要传播者,他们的思想与行为引导并影响着其他大学生,因此,在高校学生干部中开展廉洁教育具有十分重要的意义。本文主要分析了高校学生干部不廉洁的现象,并针对存在的问题提出了相应的对策。 相似文献
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当前我国反腐败斗争进入关键时期,教育的作用越来越不可忽视。十六大以来,党和国家高度重视学校廉洁教育,先后出台一系列文件,加强廉洁教育尤其是中小学生和大学生廉洁教育,取得了明显成效。目前,对青少年开展廉洁教育的重要性已得到社会认可,但学校廉洁教育的时效性还有待提高。科学确定目标、正确处理学校教育与家庭教育、社会教育的关系和学校腐败治理与学校廉洁教育的关系、加强执行环节和完善效果评估等成为解决学校廉政教育时效性问题的重要内容。 相似文献
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对我国青少年廉洁教育的思考与建议 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年廉洁教育是中国反腐倡廉工作的一项战略性任务，同时也是我国对全球廉政建设所做的重要贡献。本文就我国青少年廉洁教育的目标、内容、形式、支撑体系、效果测评等方面提出了思考和建议，以期这项工作能够更好更快地开展。 相似文献
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大学生廉洁教育的系统分析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生廉洁教育是社会参与反腐倡廉的重要举措,也是青少年道德教育的重要内容。大学生廉洁教育是一个系统体系,它由廉洁教育实施者构成教育主体、受教育的大学生和大学生廉洁思想状况构成客体、教育内容、方法和教育媒介等构成介体和实施廉洁教育的外部环境构成。为了加强大学生廉洁教育,就要从大学生廉洁教育系统分析人手,依据系统优化的原则,提高廉洁教育实效。 相似文献
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青少年是国家的希望,民族的栋梁。在青少年中开展廉洁教育,培养廉洁意识和习惯,是一项立足现实、着眼未来的重要战略决策。南京市作为教育部首批中小学实施廉洁教育试点城市,早在2005年就开始在全市开展中小学廉洁教育试点工作。为了让这项关系到青少年思想道德品质健康发展的事业具有可持续发展的动力,南京市教育局联合南京市教育科学研... 相似文献
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正"廉兴国贪失家",廉洁二字关乎个人品质、家庭和美、社会风气、国家社稷。青少年是国家的未来、民族的希望,在中小学开展廉洁教育是提高青少年思想道德素质的需要,也是建设廉洁社会的需要,更是培养国家未来合格建设者和接班人的需要。成都市青羊区长期致力于此项工作的实践,以区域推进的形式扎实推进中小学廉洁教育工作。一、构建青少年廉洁教育的内容体系我们依据《教育部关于中小学廉洁教育指导纲要》,遵循学生认知规律和身心发展规律,制定小学、初中、高中三个阶段的廉洁教育内容体系,以"全覆盖"消除"盲区",从学习生活具体事做起,培养廉洁自律意识,养成良好行为习惯。 相似文献
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廉洁的内涵与廉洁教育的策略 总被引：2，自引：0，他引：2
廉洁是指向社会公共利益和正义价值的一种道德情操和道德行为,其内涵可概括为：公利至上、公平正直、公开透明、遵守法纪和具有政治修养等。廉洁的内涵决定了廉洁教育的目标与方向,也决定了廉洁教育的策略。廉洁教育的具体目标是：使受教育者趋向注重公利、讲求公正、乐意公开、自觉守法和具有政治修养。廉洁教育的策略是系统安排和重点选择教育内容,着力启发和培养受教育者的同情心,与政治教育相结合,与职业操守训练相结合。 相似文献
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易莲 《湖北成人教育学院学报》2014,(3):19-21
本文在分析高校开展大学生廉洁教育意义的基础上,结合湖北高职院校大学生廉洁观和廉洁教育调研结果,分析了我国大学生廉洁观现状和高校大学生廉洁教育存在的问题,提出了大学生廉洁教育"三结合"和加强大学生廉洁教育的思路和对策。 相似文献
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大学校园腐败亚文化对校园廉洁文化的影响探析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校园腐败亚文化是与校园廉洁文化相对立的校园不良亚文化,其危害有现实与长远、显性与隐性之分。大学校园腐败亚文化的预防与校园廉洁文化的构建是一致的,步骤是:社会努力与中小学教育的“四个到位”;高校开展积极向上的校园文化活动,做到“三个结合”,使廉洁教育“进书本、进课堂、进头脑”;高校做好对不良腐败亚文化群体的转化工作。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
当前在大学生资助体系中依然存在着一些贫困大学生不廉洁的行为,高校资助体系贫困大学生的廉洁教育对于高校"培养什么人"、提高贫困大学生廉洁意识、自我规划形成廉洁自律的职业观具有重要意义,分别从廉洁教育主渠道、廉洁文化建设、廉洁监督机制、新媒体廉洁教育平台等途径探讨了如何做好资助体系贫困大学生的廉洁教育。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(13):2-2
天津市河西区教育局积极推动廉洁教育和廉政化进校园，从新时代的要求和实际出发，遵循学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，因势利导，循序渐进，将诚信守法、正直自律等廉洁教育内容纳入中小学教育体系，力图帮助教育广大青少年从小筑起拒腐防变的思想道德防线。 相似文献
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廉洁素质是新时期大学生应具备的基本素质之一.廉洁教育是素质教育不可忽视的重要组成部分.本文从目前在校大学生廉洁素质的基本状况、高校廉洁教育的现状分析人手,从构筑思想基础、营造人文氛围、净化廉政环境三个方面提出了进一步加强高校廉洁教育的途径和措施. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
根据教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》同时结合大学生思想政治教育的目标,确立崇尚廉洁文化、弘扬中华传统美德教育,促进大学生全面成长成才。本文从分析大学生廉洁教育的现状,提出大学生廉洁教育存在的问题及原因,并提出合理化建议以实现廉洁教育的效果。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(13):10-11
教育部6月3日在成都市召开2010年全国青少年廉洁教育工作经验交流会议,总结交流近年来开展青少年廉洁教育工作的做法和经验,分析研究青少年廉洁教育工作面临的新形势新任务,并对进一步加强和改进青少年廉洁教育工作作出全面部署。中央纪委副书记李玉赋,教育部党组副书记、副部长陈希,中央纪委驻教育部纪检组组长王立英出席会议并讲话。 相似文献
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廉洁教育不仅是我国自古以来的教育传统,也是党和国家对青少年工作的一贯要求.如何增强大学生廉洁教育的针对性和有效性,是高校思想政治工作的一项重要任务.文章针对大学生这一特定群体,就其对廉洁自律的理解和认知状况,探讨了增强大学生廉洁教育针对性和有效性的理念与工作方法. 相似文献