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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
中师体育教学中如何有效地开展素质教育,是摆在每一个中师体育工作面前的一个教改课题,加强素质教育,关键在于提高中师体育教师自身的素质。本又从“爱,专、博、新、讲、做、采、写”八个方面,论述了中师体育教师自身素质的修养方向,阐述了合格中师体育教师的标准。  相似文献   

2.
一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用.素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质.  相似文献   

3.
一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用.素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质.  相似文献   

4.
杨首龙 《成才之路》2009,(27):59-59
素质教育的花朵开遍了祖国的大江南北,体育也不能忽视素质教育。体育教师要抓住体育学科的特点。把素质教育融入到体育教学当中。一、体育教师要不断提高自身素质素 质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。  相似文献   

5.
一、体育教师要不断学习,提高自身综合素质 体育教师是学校体育活动的组织者,对学生素质的发展起主导作用.素质教育的发展方向对学校体育提出的要求,就是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质.  相似文献   

6.
提高高校体育教师的综合素质是深化高校体育教学改革,全面推进素质教育的前提和基础.高校体育教师应注重自身素质和能力的结构,具备创新意识和创新能力,以适应现代体育教育的发展.  相似文献   

7.
在体育教学中实施素质教育,教师自身的素质是关键.文章探讨了体育教师必须具备的基本素质,同时阐明了目前素质教育要求体育教师具备强烈的事业心,要把德育贯彻教学的始终,要不断提高业务能力和掌握体育心理学.  相似文献   

8.
一、体育教师是素质教育的先行者。因此要不断提高其自身素质 素质教育对学校体育提出了更高的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用,所以作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感;其次要端正教学思想,从适应社会需要培养人才的素质出发。  相似文献   

9.
随着我国教育改革、素质教育的推进,"健康第一"和"终身体育"逐渐成为学校体育的指导思想.普通高校体育教师必须适应时代发展的要求.文章阐述了高校体育教师应具备的思想道德、知识结构、综合能力等综合素质,并提出完善和提高高校体育教师综合素质的途径和方法,以适应21世纪教育发展的要求.  相似文献   

10.
文章主要论述了体育教师素质在体育素质教育中的作用,素质教育对体育教师提出的新要求,以及提升体育教师素质的途径.  相似文献   

11.
在全面推行素质教育的今天,现代体育时高校体育教师的综合素质提出了新的、更全面的要求。体育教师要想适应现代教育改革与发展的需要,必须进一步提高自身的素质。这是高校未来体育工作的基础和关键.也是素质教育的要求。  相似文献   

12.
一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、  相似文献   

13.
从体育教学实践出发,提出要将素质教育渗透于体育课教学中,并初步探讨了适应于素质教育的体育教师应具备的素质以及如何努力提高自身素质,旨在促进素质教育在体育学科中的全面应用和发展  相似文献   

14.
学校体育如何贯彻素质教育□兰州市城关区教育局一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师...  相似文献   

15.
教师是实施素质教育的关键因素,而体育教师又发挥了体育在素质教育中的特殊作用。所以,在课程改革中我们应考虑和研究体育教师自身素质如何重构的问题。  相似文献   

16.
在职业技术学校体育教学中实施素质教育具有十分重要的意义。为了在体育教学中有效落实素质教育,应从不断提高体育教师自身素质、注重学生思想品德素质的培养等几方面入手。  相似文献   

17.
许翔宇 《天中学刊》2003,18(2):123-124
随着教育改革的不断深入,素质教育的观念已深入到教学的各个方面.素质教育的强大生命力正推动我国教育事业向21世纪迈进.中师教育教学改革以其自身特有的规律和方法对素质教育进行着探索和尝试.中师体育教学也正在教学大纲目的、任务的要求下,对现行的教材和教法进行着改革和试验.就中师体系教育而言,需要改革的方面很多,只有深刻理解教学大纲,明确改革的目的方向,才能将素质教育落到实处. 1 深刻理解中师体育教学大纲 在中师体育教学大纲中明确说明了中师的体育教学既要在体育课中锻炼学生身体,增强体质,掌握一定的运动技术、技能与一定的…  相似文献   

18.
目前,农村小学中普遍缺乏正规体育教师,使农村小学的体育教学工作难以正常开展,影响小学生德、智、体的全面发展,对实施素质教育颇为不利。因此,加强中师生小学体育教学基本能力的培养,提高中师生的综合素质,使之成为一专多能的小学合格教师,是当前由应试教育向素质教育转轨的需要.几年来,根据中师新教学大纲的要求,就如何加强中师生小学体育教学基本能力的训练,提高学生的体育素质,做了一些尝试,本文拟就此谈谈我们的看法和做法。  相似文献   

19.
当前,素质教育是教育改革与发展的必然趋势,实施素质教育的主体是教师。因此,教师自身素质是实施素质教育的关键。体育是学校教学的重要组成部分,学校体育T作主要靠体育教师去具体贯彻落实,为适应素质教育的要求,体育教师需要具备多方面的素质。  相似文献   

20.
1.体育教师要不断提高自身素质。体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想,从适应社会需要,培养人才的素质出发,  相似文献   

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