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发挥校园文化功能提升学生精神素质 总被引：1，自引：0，他引：1
按照科学发展观的要求,培养大学生具有全面、优良的素质是当前我国高等教育的一个基本任务。而一所大学所具有的校园文化,会直接影响到在这所学校中每一位大学生的成长、成才。本文旨在探讨校园文化的基本功能以及如何更好地发挥校园文化的育人作用,力争全面培养学生的良好素质,使学生增长才干、全面发展,将来更好地服务于祖国和人民。 相似文献
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发挥校园文化功能提升学生精神素质 总被引：2，自引：0，他引：2
按照科学发展观的要求,培养大学生具有全面、优良的素质是当前我国高等教育的一个基本任务.而一所大学所具有的校园文化,会直接影响到在这所学校中每一位大学生的成长、成才.本文旨在探讨校园文化的基本功能以及如何更好地发挥校园文化的育人作用,力争全面培养学生的良好素质,使学生增长才干、全面发展,将来更好地服务于祖国和人民. 相似文献
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胡赟 《湖南科技学院学报》2011,32(2):77-78
校园文化氛围对大学生人格的培养有着至关重要的影响,地方高校基于自身的校园文化特点以及学生特点打造特色校园文化,强化校园文化对大学生人格的育人作用,对大学生思想道德素质的全面发展有重要的意义。 相似文献
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构建开放式立体化的校园文化体系 总被引：9，自引：0，他引：9
加强校园文化建设对于加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。多年来,华中科技大学在校园文化建设中,遵循全面素质教育理念,不断进行理论研究和实践探索,构建了一个开放式、立体化的校园文化建设与创新体系,形成了良好的育人氛围。一、着力营造人文素质教育氛围培养学生具有远大理 相似文献
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校园文化作为一种特殊的育人环境、育人氛围．它对学生职业素养的培养起着很大的作用．加强校园文化建设,依托校园文化是一种提高学生职业素养的有效方法,笔者意从校园文化建设的角度来探讨如何更好地依托校园文化来教育培养职业院校学生的职业素养。 相似文献
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论大学生艺术团的功能与建设 总被引：2，自引：0，他引：2
罗明秀 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(5):157-158
大学生艺术团是大学生文艺人才的精英组合,是大学校园文化的重要载体,在繁荣校园文化,发挥育人作用中具有多种功能。大学生艺术团以其特有的生机和活力,在校园文化建设中发挥着独特的、不可替代的作用,也在校内外各种文化艺术交流与演出中承担着重要任务。重视和加强大学生艺术团建设,更好地发挥其在校园文化和提高学生综合素质能力方面的作用,已势在必行。 相似文献
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推进大学生创业素质培养,有利于提升学生综合素质、深化创业教育改革、推动高校创新发展、促进社会充分就业.高校应当构建大学生创业素质培养体系,即明晰人力资本理论、人职匹配理论、教育创新理论、全面发展理论等指导思想,创新全面育人、实践育人、文化育人、自我育人等理念系统,借鉴培养重点突出、教学体系健全、实践平台完善、环境保障有力等国外经验.在此基础上,从教学体系、课程模块、实践平台、校园文化等项目驱动的角度出发,探究创业意识、创业品质、创业知识、创业能力等大学生创业素质培养的实施效果,针对其中存在的问题,从队伍建设、平台搭建、资源整合、机制保障等方面提出优化对策,由此进一步深化大学生创业素质培养. 相似文献
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服务学习是指学生在积极参与精心组织的服务中得到学习和发展的一种方法。"全面素质育人"是"四全"育人对"三全"育人理念的建设性补充,是响应党和国家新时期关于大学生思想政治教育政策和方针的有效教育探索。将服务学习引入全面素质育人,是对高等学校"四全"育人工程的全新探索,是对高等学校大学生思想政治教育工作的全新拓展。充分发挥服务学习在"四全"育人工程中的教育作用,将可能引领大学生思想政治教育突破发展瓶颈,最大限度地拓展其教育路径和模式的创新空间和创新维度,因此,探索服务学习视域下全面素质育人具有深远的理论研究意义和巨大的实践价值。作为培养"美丽的青年大学生"的高等学校,应该肩负起大学生思想政治教育工作的重任,建立健全"四全育人"机制,为学生提供多样化的、高质量的、贴近实际的教育,并以此来满足广大学生提高自身素质、更好地服务国家和社会的愿望。 相似文献
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本文阐述了加强校园文化建设对于引导大学生提高思想道德素质,完善高尚人格,开发学生的智力,建立和谐的人际关系,促进大学生全面发展和构建和谐校园的重要意义。校园文化活动是提升大学生综合素质的有效平台。校园文化活动应与第二课堂相结合;开展"主题性"与"系列性"活动;美化校园,环境育人,营造良好的校园文化氛围等活动,全面提升大学生综合素质,同时对加强校园文化建设进行了思考。 相似文献
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促进人的全面可持续发展是高等学校办学的宗旨。校园文化是学校精神的精髓和灵魂,是凝聚师生的力量源泉,能彰显学校办学特色。校园文化活动是大学生素质拓展的主渠道,是高校实现育人功能的重要环节,加强校园文化建设对提高学生综合素质和就业竞争力具有不可替代的作用。 相似文献
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方宏建 《思想政治教育研究》2012,28(3):5-6
文化育人是高校提高人才培养水平,促进学生健康成长的重要途径。近年来,山东大学注意发挥校园歌曲的育人功能,通过＂我的山大我的歌＂系列校园歌曲征集创作与学习传唱活动,营造了健康向上的校园文化氛围,对于提升大学生道德素养,培养大学生创新素质,促进大学生身心健康和全面发展发挥了积极作用。 相似文献
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论校园文化建设与素质教育 总被引：7，自引：0，他引：7
高校校园文化是校园生活的重要组成部分 ,良好的校园文化能创造优越的教书育人环境 ,以文养德、以文养才、以文养能 ,直接促进高质量的人才培养。校园文化建设在促进学生素质全面提高和身心全面发展中发挥着积极作用 ,是新时期高校育人工作的重要一环。一、校园文化建设与素质教育校园文化是高校这一特定环境中形成的一种精神环境和文化氛围。它可以启迪智慧、陶冶情操、规范行为 ,深刻地影响大学生的思想观念、价值取向以及行为规范 ,在大学生素质教育中具有不可替代的作用。校园文化建设在素质教育中的作用主要表现在以下方面 :1.校园文化… 相似文献
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校园文化是大学生成长成才的沃土,也是高校育人的永恒主题.校园文化活动则是通过活动来传达校园文化精神.艺术类院校的大学生由于专业的特殊性形成了他们独特的心理特点和思维方式,如何准确把握艺术类学生的心理行为规律,有针对性地开展校园文化活动,提高他们的综合素质,让艺术更好地服务社会,成为艺术类院校思想政治教育工作者重要使命. 相似文献
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校园文化对学生的知情意行有着潜移默化的影响,对完成学校的育人目标发挥着积极的作用,高校在育人中,建设浓厚的校园文化氛围对促进学生的全面素质均衡发展有着非常重要的作用。山西旅游职业学院多年来形成集制度、环境和内容丰富、形式多样的第二课堂活动为一体的特色校园文化,精心设计各项内容和活动,对学生的思想素质、道德素质、行为素质、语言素质、专业素质、职业素质等进行全方位、立体交叉式的引导和培养,有力地促进了学生全面素质均衡发展,特色校园文化建设取得丰硕成果。 相似文献
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突破传统培养模式,重组教育资源,实施切合学生创新创业素质需求的育人文化与机制,给予大学生个性化发展的平台,是高职院校依靠特色鲜明的校园文化优化大学生知识结构,凸显创新创业素质培养,服务经济建设与社会发展的一项重要工作。 相似文献
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黄桂珍 《廊坊师范学院学报》2008,24(4)
重视校园建设,优化育人环境是高等学校育人的重要渠道。大学生健康成长与综合素质离不开良好的校园文化氛围。大力培养优良的校风、学风,努力提高校园文化建设水平,是德育的重要课题,具有十分重要的意义。 相似文献