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根据《国家信息化发展战略纲要》中"大力增强信息化发展能力,加强信息资源规划、建设和管理"的要求,实践"推动重点信息资源国家统筹规划和分类管理,增强关键信息资源掌控能力,完善基础信息资源动态更新和共享应用机制"指引高校实验室管理信息化建设的工作方向。根据纲要要求,我校基于当前实验室信息化相关系统整合实验室管理信息资源,创新性地通过引入实验室房间管理单元连接实验室人员、地点、资产、安全等各维度实验室管理数据信息,通过跨系统、跨部门的实验室信息共享增强了实验室的信息互联互通能力,提高了实验室信息的更新效率,促进了实验室管理水平的提高,进而保证了实验教学以及科研工作质量的提高。 相似文献
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高校智能实验室管理系统开发与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了基于网络的高校智能实验室管理系统的设计思想及管理思路.系统结合天津师范大学实际情况,采用了B/S结构设计和极限编程(XP)的软件开发方法,按模块化完成系统的设计与开发.系统包括:实验室管理、学生管理、实验队伍管理、实验教学管理及实验项目管理等模块.较为详细介绍了各部分研发的主要设计思想和使用功能.系统的建立为该校实验室和实验教学管理搭建了全新的教学管理平台,大大提高了管理工作效率和服务水平,充分发挥了实验室各种资源的作用,最大限度地为资源共享提供了保障. 相似文献
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为了推进实验教学与管理的信息化建设,提高实验教学过程的管理效率与管理水平,实现优质实验教学资源充分共享,保证人才培养质量的不断提升,设计研发了实验室信息管理系统(LIMS)。该系统包括实验教学、资源、检测和科研等管理流程,将现代实验教学理念、以人为本的管理思想、现代分析检测技术与信息技术融于一体,实现了实验教学规范化、信息化、网络化和无纸化管理。实践证明,实验室信息管理系统为生物学实验室的高效运行、实验教学全过程管理和量化评价起到了重要作用。 相似文献
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高等师范院校实验室是以培养人才为中心辅之以科学研究的实验教学与科研的重要基地。它以保证完成实验教学任务为前题,并不断地提高实验教学水平,同时根据需要与可能,积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作,为经济建设与社会服务。实验室是一个由人、财、物、实验任务和信息等要素有机结合的实体。它本身就构成了一个实验室系统。它与学校大系统中其他的子系统,如教学工作系统、科研工作系统、后勤保障系统和政治工作系统等相关联。实验室是高校的教学,科研与管理的一个重要窗口。实验室的管理也因其独特的综合性和复杂性,在高校… 相似文献
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实验室现场管理是保证高校实验室安全管理和有效运行的关键环节.针对高校实验室现场6S管理方法在实施时存在效率低、可持续性差、整改维护不及时等问题,基于6S现场管理方法,分析了系统建设的必要性和系统功能需求,选择了合适的开发平台及系统主要框架、功能模块,并构建了手机端的移动管理平台.同时以学校的实验教学中心作为应用对象,介... 相似文献
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马洁 《商情·科学教育家》2009,(3)
实验教学在旅游人才培养目标达成中能有助于学生进行"研究性学习"、培养学生的实践能力与创新能力.针对国内高等院校旅游管理专业本科层次实验教学存在的如"双师型"师资缺乏、实验教材(指导书)匮乏、专业实验室建设及实验教学严重滞后于理论教学等问题,提出应重视专业实验教学关键性人才引进、加强对实验教学及实验室建设投入、改革旅游实验室管理思路等措施. 相似文献
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为改革传统的实验教学管理模式,我校自主研发了实验教学管理系统.该系统的运行,促进了实验室管理的规范化和信息化,提高了实验教学管理的水平和质量,进一步完善了学分制,有力地推动了实验室的开放型教学. 相似文献
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改革实验教学管理模式的实践 总被引：4，自引：3，他引：4
介绍了该校实验教学的管理模式:以实验教学为主线,把实验教学管理、实验室建设和实验室管理有机地结合起来,建立了一套系统的实验教学管理办法,实验教学软件、硬件及环境建设协调同步,实验教学管理规范、有序。 相似文献